PRESENTASI PROPOSAL

TESIS

Moch Suprihanto
Q 100070749
Ungaran 3
 JUDUL TESIS

PENGELOLAAN LABORATORIUM
TEKNIK KOMPUTER JARINGAN
SEKOLAH UNGGUL; STUDI KASUS
SMK TEXMACO SEMARANG
 Alasan Pemilihan Judul

Peneliti merupakan guru teknik komputer jaringan.

Peneliti ingin mengetahui cara pengelolaan
laboratorium teknik komputer jaringan
Sepengetahuan peneliti, belum ada peneliti lain yang
meneliti tentang pengelolaan laboratorium teknik
komputer jaringan
 Tempat Penelitian

 SMK Texmaco Semarang

Jl. Raya Mangkang KM.16 Semarang
telp. (024)8661966
 Alasan Pemilihan Tempat

SMK pertama di kota Semarang yang membuka program

keahlian Teknik Komputer Jaringan.
Beberapa kali meraih juara lomba ketrampilan siswa (LKS)
di bidang lomba networking, Animasi serta Web Design yang
diadakan oleh Dinas Pendidikan, bahkan pada LKS tingkat
Jawa Tengah bidang lomba networking tahun 2009 SMK
Texmaco Semarang meraih juara pertama dan berhak
mewakili propinsi Jawa Tengah untuk mengikuti LKS tingkat
Nasional.
Memiliki Laboratorium TKJ yang baik.
 Fokus Penelitian

Bagaimana pengelolaan laboratorium program

keahlian teknik komputer jaringan di SMK Texmaco
Semarang Kota Semarang ?
Bagaimana karakteristik pengelolaan laboratorium
program keahlian teknik komputer jaringan di SMK
Texmaco Semarang Kota Semarang ?
 Tujuan Penelitian

Untuk mendeskripsikan pengelolaan laboratorium

program keahlian teknik komputer jaringan di SMK
Texmaco Semarang Kota Semarang?
Untuk mengetahui karakteristik pengelolaan
laboratorium program keahlian teknik komputer
jaringan di SMK Texmaco Semarang Kota Semarang?
 Manfaat Penelitian
Sebagai umpan balik bagi pengelola
laboratorium teknik komputer jaringan tentang
pengeloaan laboratorium sebagai bahan
evaluasi terhadap pengelolaan laboratorium
yang telah dilaksanakan.
Sebagai masukan bagi pengelola laboratorium
teknik komputer jaringan tentang pengelolaan
laboratorium yang baik
 KAJIAN PUSTAKA

Menurut Suharsimi Arikunto (2008:6) fungsi manajemen atau pengelolaan

adalah: 1. merencanakan, 2. mengorganisasikan, 3. mengarahkan,
4. mengkoordinasikan, 5. mengkomunikasikan dan 6. mengawasi
atau mengevaluasi.
Laboratorium (disingkat lab) adalah tempat riset ilmiah,
eksperimen, pengukuran ataupun pelatihan ilmiah dilakukan.
Laboratorium biasanya dibuat untuk memungkinkan dilakukannya
kegiatan-kegiatan tersebut secara terkendali. Laboratorium ilmiah
biasanya dibedakan menurut disiplin ilmunya, misalnya
laboratorium fisika, laboratorium kimia, laboratorium biokimia,
laboratorium komputer, dan laboratorium bahasa.
(Wikipedia.org:2009).
Menurut Suharsimi Arikunto (2008:307) Pengelolaan
prasarana ruang laboratorium meliputi; perencanaan ruang
laboratorium, organisasi prasarana ruang laboratorium,
koordinasi prasarana ruang laboratorium, pelaksanaan
prasarana ruang laboratorium dan pengendalian prasarana
ruang laboratorium.
Teknik Komputer Jaringan merupakan suatu Program
Keahlian dalam bidang Jaringan Komputer dan Aplikasinya
dimana dasar ilmu yang dipelajarinya adalah menginstalasi
perangkat komputer personal dan menginstall sistem operasi
dan aplikasi; menginstalasi dan mengkonfigurasi perangkat
jaringan lokal (Local Area Network); merancang sistem
keamanan jaringan, menginstalasi dan mengkonfigurasi
perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network);
merancang bangun dan mengadministrasi jaringan berbasis
luas
 Penelitian Terdahulu
 Beni Suprapto (1980/1981) dari BP3K Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan melakukan penelitian.
Beberapa kesimpulan dari studi ini antara lain: a) di
dalam menyiapkan alat-alat untuk praktikum masih
banyak dibebankan kepada guru bidang studi (±
91%), sedang yang disiapkan oleh laboran hanya ±
9%; hal ini dirasakan bahwa beban guru dirasa berat
sebab selain tugasnya untuk mempersiapkan alat
praktikum, ia harus membimbing praktikum,
memberikan teori dan memeriksa hasil evaluasi,
laporan praktium, dan hasil pekerjaan rumah.
 Cara Meneliti
 Orientasi
 Perencanaan
 Pengumpulan Data
 Penggunaan dan
Pengolahan data
 Sintesa dan Interpretasi
data
 Evaluasi dan Follow up
 METODE PENELITIAN
 Pendekatan yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah
pendekatan kualitatif dalam bentuk studi kasus
 obyek penelitian adalah hal-hal yang berkaitan dengan
pengelolaan laboratorium teknik komputer jaringan SMK
Texmaco Semarang di kota Semarang. Penelitian dilakukan
pada bulan April - Juni 2009.
 Dalam hal ini peneliti bertindak sebagai instrumen sekaligus
pengumpul data, dan fungsinya sebagai pendukung tugas
penelitian sebagai instrumen. Dengan demikian kehadiran
peneliti diketahui statusnya sebagai peneliti oleh subyek
atau informan.
 Data yang dikumpulkan dalam penelitan ini
adalah data primer, yaitu data diperoleh
langsung dari objek penelitian. Data ini
meliputi pelaksanaan pengelolaan
laboratorium teknik komputer jaringan yang
dilakukan pengelola laboratorium teknik
komputer jaringan di SMK Texmaco
Semarang
 Teknik pengumpulan data; Wawancara,
Observasi dan dokumentasi
 Teknik Analisis Data

 Reduksi Data
 Penyajian Data
 Penyajian Data
 Reduksi Data

 Reduksi data sebagai suatu proses

pemilihan, memfokuskan pada
penyederhanaan, pengabstrakan dan
transformasi data mentah/kasar yang
muncul dari catatan-catatan tertulis di
lapangan
 Penyajian Data

 Penyajian data merupakan proses

pemberian sekumpulan informasi yang
sudah disusun yang memungkinkan
untuk penarikan kesimpulan.
Penarikan Kesimpulan/Verifikasi
 Pada penelitian kualitatif, verifikasi data dilakukan secara
terus menerus sepanjang proses penelitian dilakukan . Sejak
pertama masuk ke lapangan dan selama proses pengumpulan
data, peneliti berusaha untuk menganalisis dan mencari
makna dari data yang dikumpulkan, yaitu mencari pola tema,
hubungan persamaan, hipotesis dan selanjutnya dituangkan
dalam bentuk kesimpulan tentatif.
 Dalam tahapan untuk menarik kesimpulan dari kategori-
kategori data yang telah direduksi dan disajikan untuk
selanjutnya menuju kesimpulan akhir mampu menjawab
permasalahan yang dihadapi. Tetapi dengan bertambahnya
data melalui verifikasi secara terus menerus, maka diperoleh
kesimpulan yang bersifat grounded.
 Uji Keabsahan Data
 Untuk menguji keabsahan data atau kebenaran hasil
wawancara, pengamatan dan dokumentasi,
dipergunakan teknik ketekunan pengamatan. Yaitu
dengan mengamati faktor-faktor yang ditelaah
sesuai dengan fokus penelitian ini adalah bagaimana
pengelolaan laboratorium direncanakan,
diorganisasikan, dilaksanakan, diawasi dan
dievaluasi dalam mencapai tujuan pengelolaan.
 SEKIAN
PENELITI MOHON MASUKAN
AGAR PROPOSAL INI MENJADI
LEBIH BAIK