PEMIKIRANNYA
KULIAH 2
Koordinator :
Dr. Erna Ermawati Chotim, M.Si
Team Teaching :
Dr. Aris Munandar, M.Si
Dr. Andi Achdian, M.Si
Khairul Fuad MA
Husien Oh M.Si
Adilita Pramanti M.Si
Havizathul Hanim M.Si
Kamaruddin Salim M.Si
KEMUNCULAN SOSIOLOGI
Berger dan Berger pemikiran sosiologi muncul ketika masyarakat
menghadapi ancaman/krisis terhadap hal yang selama ini dianggap “biasa”,
“normal”
Disintegrasi kesatuan masyarakat abad pertengahan,khususnya
disintegrasi dalam agama kristen
L. Laeyendecker muncul terkait serangkaian perubahan jangka
panjang yang melanda Eropa Barat di abad pertengahan : 1)
tumbuhnya kapitalisme pada akhir abad 15, 2) perubahan di
bidang sospol, 3) perubahan yang didorong gerakan Martin Luther,
4) meningkatnya individualisme, 5) lahirnya ilmu pengetahuan
modern, berkembangnya kepercayaan pada diri sendiri
Didukung oleh 2 revolusi besar yaitui : Revolusi Industri dan
Revolusi Perancis PERUBAHAN SOSIAL MENDORONG ADANYA
ANCAMAN TERHADAP TATANAN SOSIAL
Perubahan sosial yang mendorong pemikiran sosiologi
berkembang serentak di Eropa-Inggris, Perancis dan Jerman pada
akhir abad 18 dan awal abad 19
PERINTIS SOSIOLOGI
Auguste Comte (1798 – 1857)
JENJANG
POSITIF
JENJANG
METAFISI
JENJANG KA
TEOLOGI
Add 1 : manusia mencoba menjelaskan gejala
sekitarnya dengan hal-hal yang bersifat adikodrati
Add 2 : manusia mencoba menjelaskan gejala
alam dengan hal-hal yang bersifat metafisik atau
abstrak
Add 3 : manusia mencoba menjelaskan gejala
alam maupun gejala sosial dengan mengacu pada
deskripsi ilmlah- didasarkan pada hukum ilmiah
rintisan pendekatan positisme yaitu obyek yang
dikaji harus berupa fakta dan kajian harus
bermanfaat serta mengarah pada kepastian dan
kecermatan.
Saran untuk melakukan kajian :
Pengamatan
Perbandingan
Eksperimen
Metode historis
Pembagian Sosiologi
Menurut Comte
Statika Sosial (Social Statistic) kajian teradap
tatanan sosial (mewakili stabilitas)
Dinamika Sosial (Social Dynamic) kajian
terhadap kemajuan dan perubahan sosial
(mewakili perubahan)
KARL MARX (1818 –
1883)
Dikenal sebagai tokoh sejarah ekonomi, aahli filsafat, aktivis
yang mengembangkan teori mengenai sosialisme yang
kemudian dikenal dengan nama “Marxisme”
Sumbangan terbesarnya adalah “Teori Kelas” (The
Communist Manifesto)
Sejarah manusia merupakan “sejarah perjuangan kelas”
Suicide
Moral Education