Anda di halaman 1dari 16

FORMAT LAPORAN EVALUASI

I. PERILAKU
II. ATENSI
III. KEMAMPUAN MOTORIK
IV. KEMAMPUAN KOMUNIKASI
V. PRE AKADEMIK/AKADEMIK
VI. BINA DIRI
VII.SOSIALISASI
VIII.KESIMPILAN DAN SARAN
FORMAT LAPORAN EVALUASI
I. PERILAKU
II. ATENSI
III. KEMAMPUAN MOTORIK
IV. KEMAMPUAN KOMUNIKASI
V. PRE AKADEMIK/AKADEMIK
VI. BINA DIRI
VII.SOSIALISASI
VIII.KESIMPILAN DAN SARAN
I. PERILAKU

A. Perilaku Mal Adaptif


1. Melukai diri sendi
2. Perilaku agresif
3. Perilaku mengganggu
4. Stimulasi diri
5. Ketidakpatuhan
6. Perilaku monoton
7. Tanggapan yang tidak tepat
8. Meniru ucapan
9. Ucapan yang tidak tepat
10.Permasalahan makan
11.Takut dan cemas
12.Sosialisasi yang tidak tepat
B. Perkembangan emosi dan kontrol diri
1. Kesiapan
2. Kesadaran sosial
3. Kerjasama/kooperasi
4. Respek terhadap orang lain
5. Regulasi diri
6. Kemampuan memecahkan masalah
II. ATENSI

A. Atensi Dasar
1. Duduk
2. Kontak mata
3. Atensi visual
4. Atensi auditori
B. Kemampuan atensi mandiri
1. Kemandirian menyelesaikan tugas individual
2. Kemandirian dalam mempertahankan
perhatian
III. KEMAMPUAN MOTORIK

1. Kemampuan motorik
2. Aktivitas motorik
IV. KEMAMPUAN KOMUNIKASI

A. Mekanisme area mulut dan sekitar


1. Struktur
2. Kekuatan
3. pergerakan
B. WICARA (ARTIKULASI DAN PENGUJARAN)
1. Imitasi non verbal
2. Fone
3. Fonem
4. Suara
C. BAHASA DAN BICARA (RESEPTIF DAN
EKSPRESIF)
1. Bahasa reseptif/pemahaman
a. Mengikuti perintah/aksi non verbal
 perintah sederhana satu tahap
 Perintah sederhana dua tahap
 Perintah sederhana tiga tahap
 Perintah kompleks
b. Identifikasi non verbal dari objek/kejadian
 Paham instruksi tunjuk/pegang
 Diskriminasi gambar/benda tunggal
 Diskriminasi benda diantara dua pilihan
 Diskriminasi gambar
 Identifikasi gambar aksi
 Merespon pertanyaan non verbal
2. Bahasa ekspresif/pengujaran
a. Komunikasi dasar
b. Melabel