EDUP3023

EDUP3023
PERKEMBANGAN
PERKEMBANGAN KANAK-
KANAK-
KANAK
KANAK
KULIAH 1 & 2
KONSEP ASAS DAN PRINSIP
PERKEMBANGAN KANAK-
KANAK
AZMI BIN ABDUL
HAMID
IPG KAMPUS IPOH
 Definisi Perkembangan

 Perubahan berterusan yang berlaku dalam pola

kelakuan, kebolehan mental, dan personaliti
seseorang individu hingga matang
 Bersifat kualitatif – melibatkan kecerdasan,
kemahiran dan sikap yang berlaku secara progresif
terhadap seseorang individu
 Definisi Pertumbuhan

 Perubahan-perubahan fizikal yang berlaku

terhadap seseorang individu khususnya dari segi
struktur dan fisiologi - tulang, otot, kelenjar,
sistem saraf, organ dan sebagainya
 Bersifat kuantitatif – tinggi, berat, saiz
Perbezaan Antara Pertumbuhan dan Perkembangan
Perkembangan
 Bersifat kualitatif
 Peningkatan motor halus dan
motor kasar
 Kemahiran berfikir secara kritis
dan kreatif
 Kemahiran bersosial
 Berupaya mengurus perasaan
Pertumbuhan
 Bersifat kuantitatif
 Pertambahan dari segi fizikal
 Keupayaan berfikir berbeza
mengikut tahap umur
 Keupayaan untuk berinteraksi
 Meluahkan perasaan
 Prinsip-prinsip Asas Perkembangan

 Berlangsung dari atas ke bawah

 Berlangsung dari tengah badan ke bahagian luar
 Bergantung kepada kematangan dan pembelajaran
 Berlangsung daripada mudah (konkrit) kepada yang
lebih kompleks
 Merupakan proses yang berterusan
 Berlangsung daripada umum ke spesifik
 Kadar pertumbuhan dan perkembangan adalah
tersendiri
ehh…ehh…dah
habis