AUDIT SISTEM

INFORMASI WEBSITE E-
LEARNING FILKOM UB
Latar Belakang

Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM) Universitas Brwijaya telah

menerapkan sistem pembelajaran e-learning untuk
mendukung proses pembelajaran. Sistem e-learning yang
diterapkan di FILKOM telah ada dan berjalan dengan baik akan
tetapi pengembangan sebuah aplikasi ataupun website sistem
informasi adalah suatu kebutuhan. Dari permasalahan
tersebut maka diperlukan adanya audit sistem informasi e-
learning FILKOM supaya nantinya dapat berguna dan efektif
untuk mendukung proses pembelajaran pada FILKOM UB.
Dengan adanya audit tersebut diharapkan akan dapat
membuat sistem e-learning pada FILKOM akan lebih baik dan
sesuai dengan kebutuhan para mahasiswa.
Permasalahan

• Sistem pada e-learning FILKOM belum efektif

• Dibutuhkan fitur tambahan untuk memaksimalkan proses

pembelajaran
Tujuan
Adapun tujuan dari penerapan audit sistem informasi e-
learning FILKOM ini adalah untuk mengevaluasi dan
menjadikan hasil audit sebagai masukan untuk memperbaiki
pengelolaan sistem e-learning yang berjalan pada FILKOM UB
sehingga dapat mewujudkan tujuan untuk meningkatkan
efektifitas sistem pembelajaran. Audit yang dilakukan
mengenai tata kelola Teknologi Informasi pada
pengembangan, pemeliharaan, dan pengujian yang
berkesinambungan.
 SUS (System Usability Scale)

SUS adalah sebuah pengujian usabilitas yang efektif untuk digunakan

pada berbagai aplikasi. SUS terdiri dari 10 pertanyaan dengan
menggunakan skala likert 1 sampai dengan 5.

Penilaiannya berdasarkan dengan rentang skor SUS tiga kategori yaitu

Not Acceptable 0 - 50.9,
Marginal 51 – 70.9
Acceptable 71 – 100.
Responden diminta menjawab semua butir pertanyaan yang diisi setelah
pengguna selesai penggunakan sistem secara keseluruhan.

Setelah itu skor SUS didapat dengan cara mengalikan total nilai dengan
2.5. Skor akhir SUS akan berada pada kisaran 0 - 100. Berdasarkan skor
akhir SUS tersebut akan bisa diketahui seberapa tinggi tingkat usabilitas
dan akseptabilitas (acceptable).
No. Pertanyaan Nilai

Mahasiswa sangat terbantu dengan sistem e

1. 1 2 3 4 5
learning yang diterapkan saat ini.
Apakah rencana kerja sistem e-learning sudah sesuai dengan tujuan
2. 1 2 3 4 5
FILKOM ?
Tampilan atau interface sistem e-learning
3. 1 2 3 4 5
FILKOM mudah dipahami.
Saya merasa perlu pendampingan
dari orang yang paham untuk dapat
4. 1 2 3 4 5
menggunakan sistem ini.

Perlunya pengembangan website e-learning

5. 1 2 3 4 5
FILKOM ke aplikasi berbasis Android
Saya rasa bahwa sistem sangat rumit
6. 1 2 3 4 5
digunakan.
7.
Saya rasa orang – orang akan mudah 1 2 3 4 5
menggunakan sistem ini.
Apakah sistem e-learning sudah FILKOM sesuai
8. 1 2 3 4 5
dengan kebutuhan mahasiswa.

9.
Fungsi sistem e-learning FILKOM sudah sesuai 1 2 3 4 5
seperti yang diharapkan.

10. Saya perlu belajar banyak hal sebelum menggunakan sistem ini. 1 2 3 4 5
Responden Pertanyaan  

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Skor

r1 5 5 3 3 5 4 3 4 4 3 57.5

r2 3 4 4 2 5 2 4 4 4 4 57.5

r3 3 4 3 2 5 4 3 3 3 3 60

r4 2 3 2 3 4 5 2 3 3 2 47.5

r5 4 4 3 2 4 2 4 4 4 3 62.5

r6 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 52.5

r7 3 4 3 2 5 2 5 3 4 3 62.5

r8 4 4 3 3 5 4 3 3 3 3 55

r9 3 4 3 2 5 4 3 3 3 3 57.5

r10 5 5 5 3 3 4 4 5 4 5 55

r11 4 4 4 2 5 2 4 3 3 3 67.5

r12 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 52.5

r13 5 5 4 3 5 3 3 4 4 4 55

r14 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 57.5

r15 4 4 3 5 4 3 2 4 4 2 55

r16 5 5 1 5 5 5 1 5 5 5 37.5

r17 3 3 3 2 4 2 3 3 3 3 57.5

r18 5 4 3 4 5 3 4 5 5 4 62.5

r19 3 4 5 1 4 1 4 3 3 4 65

r20 4 4 3 1 5 3 3 4 4 4 62.5

r21 3 4 2 4 4 5 2 2 2 3 45

r22 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 52.5

r23 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 55

               Total       1292.5

              Rata-rata       56.19
 Skala Likert
Skala Likert merupakan suatu ukuran-ukuran berjenjang.
Skala penilaian, misalnya, merupakan skala untuk menilai
sesuatu yang pilihannya berjenjang, misalnya 0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10.  Skala Likert juga merupakan alat untuk
mengukur atau mengumpulkan data dengan cara menimbang
yang dimana terdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang
berisikan pilihan yang berjenjang.
 Skala Likert
Skala Likert merupakan suatu ukuran-ukuran berjenjang.
Skala penilaian, misalnya, merupakan skala untuk menilai
sesuatu yang pilihannya berjenjang, misalnya 0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8, 9, 10.  Skala Likert juga merupakan alat untuk
mengukur atau mengumpulkan data dengan cara menimbang
yang dimana terdiri dari pertanyaan-pertanyaan yang
berisikan pilihan yang berjenjang.