BANGUNAN PENDIDIKAN

TUJUAN
TEMPAT BIMBEL
PERATURAN
PERUNDANG - UNDANGAN Sejalan dengan Undang-undang Sisdiknas
Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 26 ayat 5, maka
kursus dan pelatihan diselenggarakan dengan
tujuan untuk memberikan bekal pengetahuan,
keterampilan, kecakapan hidup, dan sikap
untuk mengembangkan diri, mengembangkan
profesi, bekerja, usaha mandiri, dan/atau
melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih
Undang-undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 Pasal 26 tinggi, kepada masyarakat yang mebutuhkan.
ayat 5: Kursus dan pelatihan diselenggarakan bagi
masyarakat yang memerlukan bekal pengetahuan,
keterampilan, kecakapan hidup, dan sikap untuk
mengembangkan diri, mengembangkan profesi, bekerja,
usaha mandiri, dan/atau melanjutkan pendidikan ke
jenjang yang lebih tinggi.
Kriteria Tempat Kursus
yang Ideal
Banyak aspek yang perlu diperhatikan
ketika membuat konsep desain ruang
kursus atau bimbel guna menciptakan
proses kursus yang nyaman. Salah
satunya adalah dalam hal pemilihan
warna, baik karakter dinding untuk
ruangan maupun furniture yang ada di
dalamnya.
NUANSA WARNA LEMBUT BERKARAKTER
Faktor kenyamanan sangat dipengaruhi oleh faktor
keamanan. Untuk itu furniture yang dipilih sebaiknya
menggunakan bahan yang
aman dan tidak mudah melukai anak. Hindari sudut-
sudut meja atau kursi yang terlalu runcing dan tajam
yang bisa membahayakan kulit anak. Selain itu,
sediakan juga rak-rak buku yang
minimalis dan mudah dijangkau oleh anak-anak saat
hendak membaca koleksi buku di ruang kelas
masing-masing.
RUANG YANG NYAMAN
STUDI TIPOLOGI
GOETHE INSTITUTE
Architects : FAR frohn&rojas
Year : 2011
Location : santiago, chile
Area : 1.024 m2

Jam buka :
Senin - Jumat
09.00 - 18.00

Kegiatan :
- Tempat pendaftaran
- Konsultasi kursus bahasa di Gouthe Intitute
di Jerman.
Fasilitas Goethe Institute

Classroom

Front Office
Library
 Discussion Area

Event Space

Floor Plans
STUDI PROYEK SEJENIS
Primagama adalah usaha jasa pendidikan luar sekolah yang
bergerak dibidang bimbingan belajar, didirikan tahun 1982,
tepatnya pada tanggal 10 Maret 1982 di Yogyakarta.

Lokasi : Jl. Raya Gn. Putri, Tlajung Udik, Kec.

Gn. Putri, Bogor, Jawa Barat 16961

Luas bangunan : ±100m2

 Lokasi makro & mikro

JAWA BARAT KEC. GUNUNG PUTRI Jl. Raya Gn. Putri, Tlajung Udik,
Kec. Gn. Putri, Bogor, Jawa Barat
16961

KABUPATEN BOGOR KEL. TLAJUNG UDIK

BATASAN SITE
UTARA : PEMUKIMAN
SELATAN: Jl. AKSES MASUK PERUMAHAN
TIMUR : JL. RAYA GN. PUTRI
BARAT : PERUMAHAN
 Keadaan Sekitar Site
Bila jam sibuk jalanan di depan site sangat ramai
karena area sekitar site banyak pemukiman dan
toko – toko. Jalanan di depan site juga menjadi
jalan utama yang dipakai warga sekitar serta
dilewati angkutan umum. Jalan tersebut juga
merupakan jalan akses menuju GT Gunung Putri.

Jl. Raya Gn. Putri, Tlajung Udik, Kec.

Akses Jalan Gn. Putri, Bogor, Jawa Barat 16961
Fasilitas yang ada di Primagama :
• Dekat dengan jalan raya / mudah dijangkau
• Mempunyai ruang yang cukup untuk resepsionis, 4 ruang
kelas, 1 ruang komputer.
• Mempunyai Kamar mandi sebanyak 1 buah.
• Tempat parkir memadai.
• Tempat Ibadah
 Resepsionis
Meja Resepsionis 2 buah
Kursi Front Office 2 buah
Kursi Tamu 2 buah
Komputer 1 buah
Printer 1 buah
Perlengkapan admin 1 set
Kursi tunggu 1 baris

Ruang kelas (per ruang)

Papan Tulis 1 buah
Kursi Tutor 1 buah
Kursi Kuliah 12 buah
Penghapus 1 buah
Spidol 2 buah
AC
 Lantai 1

Area tunggu Resepsionis

Gudang

Toilet
Ruang Ibadah

Ruang Kelas
 Lantai 2

Ruang Kelas

Terdapat 3 ruang kelas

 ANALISA KEBUTUHAN DAN BESARAN RUANG

DASAR PERTIMBANGAN
- Kapasitas ruang dan jumlah pemakai
- Kebutuhan ruanng gerak dan kenyamanan
- Pengelompokkan fungsi ruang
- Perabot ruang
DASAR PERHITUNGAN :
- Perhitungan Standar Ernest Neufert, Data Arsitek
- Studi Ruang :
Merupakan perkiraan kebutuhan ruang dengan pertimbangan kapasitas pemakai, flow
dan kenyamanan pemakai
- 5-10% = standar minimum
- 20% = kebutuhan keleluasaan parkir
- 30% tuntutan kenyamanan fisik
- 40% = tuntutan kenyamanan psikologis
- 50% = tuntutan spesifik kegiatan
- 70-100% = keterkaitan dg bnyk kegiatan

- Perhitungan asumsi
Merumuskan perhitungan berdasasr asumsi penulis
 ANALISA JENIS KEGIATAN
JENIS KEGIATAN PELAKU MACAM KEGIATAN KEBUTUHAN RUANG

Kegiatan Umum
PENDAFTARAN/PEMB Pengunjung Datang, Parkir Tempat Parkir
AYARAN Siswa Mencari Infromasi R. Informasi
Mendaftar R. Depan
Membayar R. Depan

Kegiatan Utama
Bimbingan belajar Siswa Datang, Parkir Tempat Parkir
Mendaftar dan bayar R. Informasi
Belajar R. Kelas
Diskusi R. Diskusi
Ibadah Mushola
Makan-minum Kantin
Buang air Toilet

Tentor Datang, Parkir Tempat Parkir

Istirahat R. Diskusi
Mengajar dan diskusi R. Kelas
Ibadah Mushola
Makan-minum Kantin
Buang air Toilet
RUANG AKTIFITAS KAPASITAS PERABOT Standar ruang BESARAN

R. KELAS - Belajar 15 orang - Papan 4,2 m x 3,8 m

- Mengajar (15 siswa, 1 tulis
- Diskusi pengajar) - Meja
- kursi
12 kelas

R.DISKUSI - Diskusi ±24 orang - Meja

- Belajar - Kursi
- Tempat istirahat
tentor

MUSHOLA Ibadah - Mukena 3,8 m x 3,6 m

- karpet

TOILET Buang air 4orang 1,4 x 1,4 m

4 toilet

Luas bangunan 336 m2

Program Ruang
Sistem parkir menurut Neufert Architect Data (NAD) terbagi
dalam beberapa jenis, yaitu :
1. Sistem parkir paralel
Karakter:
 Efisien diterapkan di badan jalan.
 Sirkulasi keluar-masuk sulit.
 Daya tampung kendaraan sedikit.

2. Sistem parkir menyudut 45º

Karakter:
 Efisien diterapkan di area parkir Foto parkiran
(basement dan sebagainya).
 Sirkulasi keluar-masuk lancar. Survey menggunakan jenis
 Daya tampung kendaraan cukup parkir
banyak.

3. Sistem parkir menyudut 90º

Karakter:
 Efisien diterapkan di area parkir
(basement dan sebagainya).
 Sirkulasi keluar-masuk lancar.
 Daya tampung kendaraan banyak.
Analisa View dan Orientasi Bangunan

Tujuan : Menentukan arah pandang bangunan terhadap lingkungan/kawasan

sekitarnya.

Karakter:
- Efisien diterapkan di badan jalan.
- Sirkulasi keluar-masuk sulit.
- Daya tampung kendaraan sedikit.
Karakter:
- Efisien diterapkan di area parkir
(basement dan sebagainya).
- Sirkulasi keluar-masuk lancar.
- Daya tampung kendaraan cukup
banyak.

Analisa :
View from site
B
U RUANG
IBADAH
KM/WC
RUANG
B KELAS

L RUANG
E KELAS
RUANG
KELAS
RUANG
D KMPTR
I RUANG
A KELAS
RESEPSION LANTAI 2
G IS
AREA
R TUNGGU
TANGGA
A TANGGA LANTAI 1

M
3 LOKASI SITE ALTERNATIF
 LO KA S I S I T E : J L .
L M A N DA L A , N O. 2 4 ,
KA RA D E N A N , C I B I N O N G ,
O BO G O R

K Luas lahan : 825 m2

A
S
I Batasan site
Timur : SD Al Azhar 27 30
Barat : Rumah penduduk
1 Utara : Minimarket 20 28

Selatan : Kehutanan
45
Potensi : 80 m (SD AL AZHAR 27), 450m (SMKN 1 CBNG), 600m (SMAN 2 CBNG),
500m (MTS 3 BGR), 800m (SMPN 3CBNG)
Permasalahan : Jika sudah malam jarang ada angkutan umum melintas
Aksebilitas : Lokasi agak masuk kedalam jalur
Kontur : Datar
Vegetasi : Terdapat 4 pohon besar di depan site
Drainase : Terdapat saluran air di depan site
BANGUNAN SEKITAR

AREA PEMUKIMAN

AREA KOMERSIAL

PEMUKIMAN & KOMERSIL

BANGUNAN SEKITAR Sama Fungsi

1. BIMBEL STAN SS ±250m

2. Ganesha Operation ±1 km
3. Bimbel Bintang Pelajar ±1.6 km
4. Bimbel SG (Salemba Group) ±1.7 km
AKSESIBILITAS

1. 300 m dari jalan raya keradenan

2. 4.2 km dari jln raya bogor
3. 3.5 km dari st. CILEBUT
4. 8 KM MAL ccm
TEMPAT GUNA LAHAN

AKSES UTAMA

BAGUNAN KOMERSIL & PEMUKIMAN

PERUMAHAN

PEMUKIMAN
ASPEK LINGKUNGAN ORIENTASI MATAHARI
AKSESIBILITAS

- Dalam radius <1km terdapat sekolah

SD, SMP, SMA

DILEWATI ANGKOT
Karadenan-Pomad
SITE 3
LALU LINTAS & KOMERSIL
KEBISINGAN
PEMUKIMAN
Kepadatan saat jam pulang kerja :
Tidak terlalu padat

ala raya

Site 3
u Jl. Mand
ASPEK LINGKUNGAN
Betuk Tapak

MATAHARI PAGI

Permukaan tapak rata

U
TOKO MATERIAL DISEKITAR
SITE

Terdapat beberapa toko material dalam radius <3Km

disekitar site.
L  Lokasi Site : Jl. Karadenan,
O Karadenan, Cibinong, Bogor

K
Luas lahan : 396m2
A
S
12
I Batasan site
Timur : lahan kosong
Barat : jl raya pemda-karadenan
2 33 33
Utara : bengkel mobil
Selatan : paving block
12
Potensi : 200M (SIT ALMADINAH), 700M SIT AL AZHAR SYIFA BUDI), 560m (SDN
KARADENAN 01)
Permasalahan :
Aksebilitas : Lokasi persis dipinggir jalan raya Pemda-karadena
Kontur : Datar
Vegetasi : beberapa pohon di dalam site.
Drainase : Terdapat saluran air di depan site
Area Pemukiman Area Komersil

Area Pemukiman
BANGUNAN SAMA FUNGSI
Ganesha Operation : 160m
Primagama : 300 m
Salemba Group : 450m
Kumon : 1,3 KM

Lokasi site
AKSESIBILITAS

1. 0 m dari jalan raya

keradenan
2. 3.7 km dari st.
Bojong Gede
3. 6,4 KM MAL ccm
ASPEK LINGKUNGAN ORIENTASI MATAHARI
 AKSESIBILITAS

- Dalam radius <2km terdapat sekolah

SD, SMP, SMA

Jalur utama Karadenan-Pemda

Dilewati Angkot 32(Cibinong-
Bubulak) SITE 3
Ojol
 LALU LINTAS & KOMERSIL
KEBISINGAN
Lahan Kosong
PEMUKIMAN

Kepadatan saat jam pulang kerja :

Tidak terlalu padat

nan
-Karade

Site 3
a
Jl. Pemd
u
ASPEK LINGKUNGAN
Betuk Tapak

MATAHARI PAGI

Permukaan tapak rata

U
Toko Material di Sekitar Site
Terdapat toko material dalam
radius beberapa meter saja dari
site.
L Lokasi Site : Jl. Kodja 5, Beji, Kukusan,
Depok
O
l
K
Luas Site: 900m2
A
S
I 30
Batasan site
Timur : Rumah warga dan kali kecil
3 Barat : Jl. Kodja 5 30 30
Utara : Rumah Warga dan jalan setapak
Selatan : Tanah kosong

30
Potensi : 1000M (SMK AL-HIDAYAH 2), 1500M (SD MUHAMMADIYAH 1 DEPOK),
2500m (SDN SRENGSENG SAWAH 17 PAGI), 2700m (SMP NEGERI 211 JAKARTA),
3000m (SDN SRENGSENG SAWAH 05 PETANG), 3000m (SD ALBAYYINAH)
Permasalahan : Jalan atau akses masuk cukup untuk 2mobil saja
Aksebilitas : Lokasi persis dipinggir jalan haji kodja – Depok.
Kontur : Datar menurun
Vegetasi : Banyak pohoh - pohon di dalam site.
Drainase : Terdapat sungai kecil dibelakang site.
 AREA PEMUKIMAN DAN PENDIDIKAN

SITE
BANGUNAN SAMA FUNGSI
BIMBEL SIMAK UI: 250m
Primagama : 4000m
KUMON : 6500m
EF: 7400m

SITE
AKSESIBILITAS
1. 400m dari Jalan
Raya Beji -
Kukusan
2. 400m dari Jalan
Akses UI
3. 1,5km dari Mall
Depok Town
Square
4. 2km dari Mall
Margocity
5. 1,5km dari Pintu
Tol Kukusan
ASPEK LINGKUNGAN ORIENTASI MATAHARI
Kebisingan berasal dari
suara motor yang berlalu
lalang.
Pemukiman

Pemukiman
ASPEK LINGKUNGAN
Betuk Tapak

MATAHARI PAGI

Permukaan menurun

U
 Penilaian masing
masing site
NAMA LAHAN POTENSI LOKASI AKSEBILITAS KONTUR VEGETASI DRAINASI

LAHAN 1 85 70 60 80 75 70

LAHAN 2 85 80 70 80 75 70

LAHAN 3 70 50 60 65 90 90