Anda di halaman 1dari 9

SPB – 1.1.

TUJUAN PELATIHAN DAN


UNGKAPAN HARAPAN PESERTA
PB – 1
ORIENTASI & PENGORGANISASIAN PELATIHAN
JENJANG PELATIHAN DALAM RANGKA PELATIHAN
INTEGRASI PJM PROAKSI DAN RKM KE DALAM
PERENCANAAN DAN PENGANGGARAN DESA
Dilaksnakan di Pusat/Nasional
Pelatihan Bagi Master of Trainers
untuk mempersiapkan Pelatih
(MOT)
TOT di Provinsi

Dilaksnakan di Provinsi untuk


Training of Trainers (TOT) mempersiapkan Pelatih di
Kabupaten/Kecamatan/Desa

Dilaksanakan di
Pelatihan Integrasi Perencanaan
Kabupaten/Kecamatan /Desa
TUJUAN PELATIHAN BAGI MASTER
OF TRAINER (MOT)
1) Menciptakan kesamaan pemahaman tentang kurikulum, materi dan
panduan melatih untuk kegiatan TOT Integrasi PJM ProAKSi dan
RKM ke dalam Perencanaan Penganggaran Desa yang akan
dilaksanakan di tingkat provinsi;
2) Membentuk Tim Pelatih Tingkat Provinsi untuk Program PAMSIMAS,
khususnya untuk kegiatan TOT Integrasi PJM ProAKSI ke dalam
Perencanaan Penganggaran Desa;
3) Memantapkan Teknik Fasilitasi untuk kegiatan pelatihan;
4) Membuat Rencana Kerja dalam Rangka TOT Integrasi PJM ProAKSI
ke dalam Perencanaan Penganggaran Desa di setiap Provinsi.
TUJUAN TRAINING OF TRAINER (TOT)
1) Menciptakan kesamaan pemahaman tentang kurikulum, materi dan
panduan melatih untuk kegiatan Pelatihan Integrasi PJM ProAKSi dan
RKM ke dalam Perencanaan Penganggaran Desa yang akan
dilaksanakan di tingkat kabupaten;
2) Membentuk Tim Pelatih Tingkat Kabupaten untuk Program PAMSIMAS,
khususnya untuk kegiatan Pelatihan Integrasi PJM ProAKSI ke dalam
Perencanaan Penganggaran Desa;
3) Memantapkan Teknik Fasilitasi untuk kegiatan pelatihan;
4) Membuat Rencana Kerja dalam Rangka Pelatihan Integrasi PJM ProAKSI
ke dalam Perencanaan Penganggaran Desa di setiap Kabupaten;
PESERTA PELATIHAN MOT
1. DINAS PMD PROVINSI, BIDANG PEMERINTAHAN DESA
2. DINAS PUPR PROVINSI, YANG MENANGANI PAMSIMAS
3. DINAS KESEHATAN PROVINSI, YANG MENANGANI PAMSIMAS
4. BAPPEDA PROVINSI, YANG MENANGANI PAMSIMAS
5. ROMS (Co PC dan TA CDCB)
HUBUNGAN POKOK BAHASAN
DENGAN TUJUAN YANG INGIN
DICAPAI • Terwujudnya suasana kelas yang dinamis dan interaksi yang harmonis antar peserta,
PB. 1
fasilitator dan panitia serta adanya pengorganisasian kelas untuk mendukung suasana
Orientasi & Pengorganisasian belajar yang partisipatif
• Peserta dapat menjelaskan Kebijakan Pemerintah tentang Perencanaan dan
PB. 2
Penganggaran Desa. Peran Pemerintah Daerah dalam pengarusutamaan/ prioritisasi
Kebijakan Pemerintah dan pembangu-nan AMS, Peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat melalui STBM.
Peran Stake Holder Penguatan Kader AMPL dan Penguatan Kelembagaan KPSPAMS , . Arah dan Kebijakan
Pengenalan Pamsimas III Pembangunan bidang AMS dan Kebijakan dan Perkembangan Pamsimas III

• Peserta dapat menjelaskan tentang perencanaan dan penganggaran Desa, penyusunan


PB.3
PJM Proaksi dan RKM, . Integrasi PJM ProAKSI ke dalam RPJMDesa, Integrasi RKM ke
Integrasi Perencanaan dan dalam RKPDesa, Penyusunan APBDes dan Praktek integrasi PJM ProAksi/ RKM ke dalam
Penganggaran Desa RPJM Desa/ RKP Desa dan penyusunan APBDesa

PB.4
• Peserta memahami makna/konsep dan metode fasilitasi perencanaan partisipatif
Fasilitasi Pelatihan Partisipatif
PB. 5
• Peserta menyusun RKTL, penandatanganan Komitmen dan Post test
Pembulatan
ALUR PROSES PELATIHAN
KEBIJAKAN INTEGRASI
ORIENTASI & FASILITASI
PEMERINTAH DAN PERENCANAAN DAN
PENGORGANISASIA PELATIHAN PEMBULATAN
PERAN STAKE PENGANGGARAN
N PARTISIPATIF
HOLDER DESA

1. Tujuan Pelatihan dan 1. Perencanaan dan 1. Pengantar tentang 1. Konsep Pelatihan 1. RKTL dan
Ungkapan Harapan Penganggaran Desa perencanaan dan Partipatif Penandatanganan
Peserta 2. Peran Pemerintah Daerah penganggaran Desa 2. Simulasi Pelatihan Komitmen
2. Pre Test dalam pengarusutamaan/ 2. Pengantar penyusunan Partisipatif
prioritisasi pembangu- PJM Proaksi dan RKM
nan AMS 3. Integrasi PJM ProAKSI ke
3. Peningkatan Perilaku dalam RPJMDesa
Hidup Bersih dan Sehat 4. Integrasi RKM ke dalam
melalui STBM RKPDesa
4. Penguatan Kader AMPL 5. Penyusunan APBDesa
dan Penguatan 6. Praktek integrasi PJM
Kelembagaan KPSPAMS ProAksi/ RKM ke dalam
5. Arah dan Kebijakan RPJM Desa/ RKP Desa dan
Pembangunan bidang penyusunan APBDesa.
AMS
6. Kebijakan dan
Perkembangan Pamsimas
JADWAL PELATIHAN MOT
NO WAKTU MATERI PETUGAS RUANG/KELAS
SELASA, 4 DESEMBER 2018
1. 13.30 – 17.00 REGISTRASI PESERTA `
2. 19.30 – 20.00 ALUR PELATIHAN, KONTRAK BELAJAR DAN PRE TEST TIM PELATIH KELAS BESAR
3. 20.00 -21.30 PANEL NARA SUMBER I (3 NARSUM) PANITIA KELAS BESAR
RABU, 5 DESEMBER 2018
1 08.00 – 09.30 PEMBUKAAN TIM PELATIH KELAS BESAR
2. 09.45 – 12.00 MATERI DARI NARA SUMBER II ( 3 NARSUM) MODERATOR KELAS BESAR
3. 13.00 – 17.00 MATERI KELAS TIM PELATIH KELAS KECIL
4. 19.30 – 20.15 MATERI KELAS TIM PELATIH KELAS KECIL
KAMIS, 6 DESEMBER 2018
1. 08.30 – 21.00 MATERI KELAS TIM PELATIH KELAS KECIL
JUMAT, 7 DESEMBER 2018
1. 08.30 – 10.00 RKTL - POST TEST – EVALUASI PELATIHAN TIM PELATIH KELAS KECIL
2. 10.15 – 12.00 PENUTUPAN PANITIA KELAS BESAR
UNGKAPAN HARAPAN PESERTA
SILAHKAN TULISKAN/UNGKAPKAN APA YANG MENJADI HARAPAN ANDA DALAM MENGIKUTI
PELATIHAN INI !!!

SIKAP PENGETAHUAN KETERAMPILAN


• ………………….. • …………………… • ………………………
• ………………….. • …………………… • ………………………