Dilakukan oleh guru/dosen. Dilakukan oleh orang lain. Kerepresentatifan sampel tidak Sampel harus representatif diperhatikan. Instrumen yang valid dan Instrumen harus valid dan reliabel tidak diperhatikan reliabel. Tidak diperlukan analisis Menuntut penggunaan analisis statistik yang rumit. statistika. Tidak selalu menggunakan Mempersyaratkan hipotesis hipotesis Memperbaiki praktik Mengembangkan teori pembelajaran secara langsung.