DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL

DAN INSTRUMEN PENELITIAN

KELOMPOK 2 :

1. DEVI APRIYANI

2. WAHYU RIZKA

PUTRI

3. WACHIDAH MAYA

K.N

4. MUHAMMAD

NURFITRIANTO
 DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL

 Definisi operasional variabel adalah pengertian

variabel (yang diungkap dalam definisi konsep)
tersebut, secara operasional, secara praktik,
secara nyata dalam lingkup obyek
penelitian/obyek yang diteliti.
 Pengukuran variabel diukur dengan berbagai
macam nilai untuk memberikan gambaran yang
lebih nyata mengenai fenomena-fenomena
 Definisi yang oprasional adalah penentuan
pengukuran variabel sehingga variabel dapat di
ukur
Untuk memudahkan, biasanya definisi
operasional itu disajikan dalam bentuk matriks
yang terdiri dari kolom-kolom,Misalnya :

 Definisi tentang operasional variabel "status gizi

anak balita" adalah hasil penimbangan atau
pengukuran berat badan dari tinggi badan anak
balita berdasarkan umur.
 Definisi operasional variabel "pendidikan"
adalah lamanya sekolah atau tingkat sekolah
yang telah diikuti oleh responden.
 Definisi operasional variabel "kinerja perawat
ruangan "adalah kegiatan yang dilakukan oleh
perawat dalam pasien diruangan, atau kegiatan
asuhan perawatan oleh perawat ruangan.
Cara pengukuran adalah dengan metode atau
untuk mengukur dan memperoleh informasi
(data) untuk variabel yang bersangkutan.
Misalnya, mengacu kepada contoh definisi
operasional di atas:

 Untuk variabel "status gizi" cara

pengukurannya dengan Menimbang perat
badan dan mengukur tinggi badan.
 Untuk variabel "pendidikan" cara
penngukurannya dengan wawancara.
 Untuk variabel "kinerja", cara pengukurannya
dengan melihat, mengecek, atau observasi
hasil atau catatan atau dokumen proses
asuhan perawatan.
SKALA PENGUKURAN VARIABEL
Pengukuran variabel
dikelompokkan menjadi empat
skala pengukuran, yakni :
 Skala nominal
 Skala ordinal
 Skala interval
 Skala ratio
PENGERTIAN
Instrumen adalah suatu alat
yang memenuhi persyaratan
akademis shg dapat digunakan
sebagai alat untuk mengukur
suatu obyek ukur atau
mengumpulkan data mengenai
suatu variabel penelitian
Instrumen penelitian = alat
pengumpul data
Setiap teknik pengumpulan data,
akan memiliki bentuk instrumen yg
berbeda.

Ciri instrumen yang baik :

1. Valid  validitas
2. Reliabel reliabilitas
3. Sensitif
4. Obyektifitas tinggi
Bentukinstrumen berkaitan dengan
metode pengumpulan data.
Misal:
 Metode wawancara  instrumennya
pedoman wawancara
 Metode angket atau kuesioner 
instrumen berupa angket/kuesioner
 Metode tes  instrumennya soal tes
 Metode observasi  instrumennya
adalah check list
JENIS INSTRUMEN
1. Bentuk instrumen tes
 Berupa serentetan pertanyaan, lembar
kerja, atau sejenisnya yg dapat digunakan
utk mengukur pengetahuan, keterampilan,
bakat, dan kemampuan dari subyek
penelitian
 Lembar instrumen berupa: soal-soal tes
(butir-butir soal)  setiap butir soal mewakili
1 jenis variabel
 Macam tes: tes kepribadian (personality
test), tes bakat (aptitude test), tes
inteligensi, tes sikap, tes minat, tes prestasi
2. Bentuk instrumen angket atau kuesioner
Disebut sama dengan metodenya
angket/kuesioner
Berupa sejumlah pertanyaan tertulis
Bentuk kuesioner, seperti:

a.Kuesioner terbuka  bebas menjawab

b.Kuesioner tertutup  memilih jawaban yg tersedia
c.Kuesioner langsung  menjwb pertanyaan seputar
dirinya
d.Kuesioner tidak langsung  menjwb pertanyaan yg
berhub dg orla
e.Check list  daftar isian tertutup, beri tanda √
f. Skala bertingkat  pertanyaan bertingkat (ex:
skala sikap : setuju --- sangat tidak setuju)
3. Bentuk instrumen interview
Instrumennya disebut pedoman wawancara
(interview guide)
Interview dapat bersifat bebas atau tanpa
pedoman (asal ingat data yg harus terkumpul),
terpimpin (pedoman lengkap & rinci), dan bebas
terpimpin (bebas interview, pedoman memuat
garis besar saja)
Kekuatan interview  interviewer nya!
Kunci  buat suasana tenang, nyaman, dan
bersahabat agar sumber data dapat memberikan
informasi yang jujur  harus dibuat terpancing
memberikan informasi tanpa merasa terpaksa
4. Bentuk instrumen observasi
Instrumen yg digunakan dalam observasi:
pedoman pengamatan, tes, kuesioner,
rekaman gambar, rekaman suara
5. Bentuk instrumen skala bertingkat
Skala bertingkat (rating scale): suatu ukuran
subyektif yang dibuat berskala
Faktor yang berpengaruh terhadap
ketidakjujuran jawaban responden: a)
persahabatan, (b) kecepatan menerka, (c)
cepat memutuskan, (d) jawaban kesan
pertama, (e) penampilan instrumen, (f)
prasangka, (g) halo effects, (h) kesalahan
pengambilan rata-rata, dan (i) kemurahan
hati
TERIMA
KASIH