ANAK DIDIK DAN

ASPEK-ASPEKNYA
By : Kelompok 2
 Pengertian
• Anak didik adalah setiap manusia yang
berusaha mengembangkan potensi diri
melalui proses pembelajaran pada jalur
pendidikan, baik pendidikan formal maupun
non formal.
 Jenis anak didik
• Anak didik menurut tahap perkembangan dan
umur
• Anak didik menurut status dan tingkat
kemampuan
 Karakteristik Anak Didik
Menurut Sutari Imam Bernadib, anak didik
memiliki beberapa karakteristik di antaranya:
a. Belum memiliki pribadi dewasa susila
sehingga masih menjadi tanggung jawab
pendidik;
b. Masih menyempurnakan aspek tertentu
darikedewasaan, sehingga masih menjadi
tanggung jawab pendidik;
c. Sebagai manusia memiliki sifat dasar yang
sedang ia kembangkan secara terpadu.
 Kebutuhan Anak Didik

Kebutuhan jasmani
Kebutuhan sosial
Kebutuhan
intelektual
 Anak didik sebagai subjek belajar
• Anak didik menempati posisi sentral dalam
proses belajar mengajar.
• Apa saja bahan yang diperlukan, bagaimana
cara yang tepat untuk bertindak, alat dan
fasilitas apa yang cocok dan mendukung, semua
itu harus disesuaikan dengan
keadaan/karakteristik siswa.
• Itulah sebabnya siswa atau anak didik
merupakan subjek belajar.
Hak dan kewajiban anak didik
Mendapatkan pendidikan agama sesuai dengan agama
kepercayaannya.
Mendapatkan pelayanan pendidikan sesuai dengan bakat,
minat dan kemampuannya.
Mendapatkan beasiswa bagi yang berprestasi dan orang tua
yang tidak mampu membiayai pendidikannya.
Pindah ke program pendidikan pada jalur dan satuan
pendidikan yang setara.
Menyelesaikan program pendidikan sesuai dengan
kecepatan belajar masing-masing dan tidak menyimpang
dari ketentuan batas waktu yang ditetapkan.
Anak harus di didik menjadi manusia susila, cakap dan menjadi
warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab atas
kesejahteraan masyarakat dan tanah air.