BERBASIS PENELITIAN
KUALITATIF
Tujuh pelajaran yang dipetik selama
Proses mempersiapkan Tesis berdasarkan penelitian
kualitatif
• 1. Pelajaran Pertama : Banyak membaca dan membaca secara luas
• Satu hal yang perlu diperhatikan, jika suatu penelitian menerapkan triangulasi peneliti,
maka harus dipastikan bahwa peneliti yang paling ahli terlibat langsung dalam proses
pengumpulan dan analisis data.Jika peran itu diwakilkan kepada asisten atau
mahasiswa, maka triangulasi peneliti menjadi kurang atau bahkan tidak efektif.
• 3. Triangulasi Teori
• Triangulasi teori adalah penggunaan sejumlah perspektifatau teori dalam
menafsir seperangkat data.
• Triangulasi teori ini sebenarnya jarang sekali tercapai dalam penelitian
sosial.Soalnya berbagai teori, karena memiliki asumsi-asumsi dasar yang
berbeda, akan menerangkan seperangkat data yang sama secara berbeda pula.
• 4. Triangulasi Metode
• Triangulasi metode adalah penggunaan sejumlah metode pengumpulan data
dalam suatu penelitian.
• Triangulasi metode diperlukan karena setiap metode pengumpulan data
memiliki kelemahan dan keunggulannya sendiri.Dengan memadukan sedikitnya
tiga metode, misalnya pengamatan berperanserta, wawancara mendalam, dan
penelusuran dokumen, maka satu dan lain metode akan saling menutup
kelemahan sehingga tangkapan atas realitas sosial menjadi lebih terpercaya.
Pelajaran 5: Metodologi Secara Rinci
1. Peneliti harus menjelaskan metodologi secara rinci untuk membuat proses setransparan
mungkin
3. ketentuan Rincian juga harus mencakup populasi yang diminati, subjek penelitian
danbagaimana mereka direkrut atau dipilih untuk studi ini, dan unit analisis
4. penting
untuk memberikan rincian metode pengumpulan data dan instrumen sertateknik
dan prosedur analisis data
ANALISIS DATA
Metode grounded theory digunakan dalam penelitian ni
. "Teori dasar adalah salah satu yang secara induktif diturunkan dari studi tentang fenomena yang
diwakilinya. Hanya itu saja ditemukan, dikembangkan, dan diverifikasi sementara melalui pengumpulan
data yang sistematis dan analisis data yang berkaitan dengan fenomena itu ”(Strauss & Corbin, 1990,
hal. 23).
Data wawancara diberi bobot lebih dalamanalisis daripada pengamatan non-partisipan dan ulasan
dokumen. Setiap kodesecara konstan dibandingkan dengan semua kode lain untuk mengidentifikasi
persamaan, perbedaan, danpola umum
Program analisis data
kualitatif
• Menggunakan perangkat lunak program sofwer contohnya perangkat
lunak QDA ATLAS
Pelajaran 6: Jangan Takut Menyertakan Data
Numerik
Sederhananya, data kualitatif melibatkan kata-kata sementara data kuantitatif masukbentuk angka.
Dalam penelitian kualitatif, temuan tidak dihasilkan dari statistikprosedur, korelasi, dan
perhitungan matematis yang serupa; sebaliknya, mereka berasalinterpretasi data berbasis teks atau non-
numerik.
Namun, data numerik memiliki atempat dalam studi kualitatif; mereka harus dimasukkan jika tersedia dan
di manasesuai.
Kesesuaian berkaitan dengan apakah angka melakukan pekerjaan dengan baik untuk mewakilidata untuk
analisis,
Pelajaran 7: Bersiap untuk
Menerbitkan
Dalam menyiapkan makalah untuk publikasi, penulis harus memperhatikan
Jurnal memberikan pedoman bagi penulis, yang harus diikuti dengan hati-hati.