KDRT Mapel Metode Bencana SMT 6
KDRT Mapel Metode Bencana SMT 6
RUMAH TANGGA
KDRT meliputi semua bentuk kekejaman,
perlakuan kasar atau pengabaian yang dialami
oleh anak-anak atau orang dewasa dari
anggota keluarganya yang lain
KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA
BAHASAN
STEP 1
FAKTOR-FAKTOR YG DAPAT MENIMBULKAN
KDRT
STEP 2
Faktor
Pendidikan
FAKTOR-FAKTOR YG DAPAT MENIMBULKAN
KDRT
Faktor
STEP 3
Sosial
Edit text here.
You can edit this text.
dan
Ekonomi.
FAKTOR MENTAL PSIKOLOGIS
Masyarakat modern
menikmati kemajuan materi
yang memanjakan hidup
mereka, Segala sesuatunya
menjadi lebih mudah tapi
mekanis, sementara sentuhan
manusiawi berkurang.
Hubungan antar individu
menjadi kering, dan hasilnya
tingkat kesabaran masyarakat
FAKTOR SOSIAL DAN EKONOMI
(Lanjutan)
Banyak orang tua yang waktu kecilnya mengalami KDRT sulit mempercayai
orang lain, menjauhi orang lain, dan sulit membangun hubungan intim
dengan orang lain.
PENGARUH KDRT TERHADAP ANAK
1 2 3 4
Peliharalah
suasana Hargailah hak
harmonis dan
dalam rumah kerjakanlah Jangan
tangga Lakukan
selalu kewajiban terlalu
sdengan saling masing- sayang pada
memahami, komunikasi
masing diri sendiri.
saling yang sehat
anggota
menghargai, keluarga
dan saling sebagaimana
mencintai. mestinya.
CARA MENCEGAH DAN MENGATASI KDRT
5
5 6
6 7
7 8
Setiap
sLakukan masalah Gunakan
segera teknik .
Jika perlu
relaksasi pengubahan gunakan
diselesaika
dua kali n; jangan tingkah laku jasa
sehari ditumpuk. secara tepat konselor
atau
psikolog.
GANGGUAN KESEHATAN MENTAL BERUPA
TEKANAN MENTAL YANG DIALAMI SESEORANG
KARENA TIDAK MAMPU MEMECAHKAN MASALAH
YANG DIHADAPINYA, YANG DAPAT MENIMBULKAN
GANGGUAN PSIKOSOMATIK MAUPUN GANGGUAN
PSIKIATRI MINOR
S T R E S S
GEJALA MENTAL MASALAH AKIBAT
Te m b u s
GEJALA MENTAL MASALAH AKIBAT
SUMBER STRESS
1. KURANGI RASA “KASIHAN AKU” DAN KURANGI JUMLAH
KEINGINAN.
2. LAKUKAN KOMUNIKASI YANG EFEKTIF. HINDARI HAL-HAL YANG
DAPAT MENGHAMBAT KOMUNIKASI (MEMERINTAH,
MENYALAHKAN, MEREMEHKAN, MEMBANDINGKAN, MEMBERI
CAP/ JULUKAN, MENGANCAM, MENA-SEHATI, MEMBOHONGI,
MENGERITIK, MENYINDIR). KEMUKAKAN DGN JUJUR APA YANG
ANDA RASAKAN. KATAKAN YA KALAU MEMANG YA, DAN
KATAKAN TIDAK KALAU MEMANG TIDAK.
3. HINDARI PEMIKIRAN NEGATIF
CONTOHNYA : DUA INDIVIDU TIBA DI PEJABAT MASING-MASING
DAN BOS MEREKA MEMANDANG MEREKA DENGAN MARAH.
SALAH SEORANG MULAI BERASA BERSALAH DENGAN SERTA-
MERTA DAN BERKATA KEPADA DIRI SENDIRI. “SAYA PASTI
TELAH LAKUKAN SESUATU KESALAHAN SEMALAM!“ DIA MULAI
KUATIR, DAN TIDAK DAPAT MEMUSATKAN PERHATIAN KEPADA
PEKERJAANNYA.
INDIVIDU YANG SATU LAGI TIDAK MENGHIRAUKAN PERKARA
TERSEBUT DAN TERUS MULAI BEKERJA. DIA BERKATA
KEPADA DIRI SENDIRI, “NAMPAKNYA ANGIN BOS TIDAK BAIK
PAGI INI. TENTUNYA ADA SESUATU YANG MENGGANGGUNYA.
APAKAH YANG BOLEH SAYA LAKUKAN UNTUK MENCERIAKAN
BELIAU.” MEREKA BERDUA BERADA DALAM SITUASI YANG
SAMA, TETAPI PERSEPSI MEREKA DAN SETERUSNYA,
RESPONS MEREKA BERLAINAN SAMA SEKALI.
4. BERSEDIALAH UNTUK MEMAHAMI ORANG LAIN TERLEBIH
DAHULU SEBELUM MINTA DIPAHAMI.
5. MASALAH JANGAN DITUMPUK. SELESAIKAN SEGERA
SETIAP MASALAH YANG MUNCUL DENGAN WIN-WIN
SOLUTION. JANGAN HANYA MAU MENANG SENDIRI
(MENANG-KALAH), ATAU SEBALIKNYA JANGAN SELALU
MENGALAH (KALAH-MENANG)
6. LAKUKAN SENAM SECARA TERATUR
7. LUANGKAN WAKTU UNTUK MELAKUKAN
KEGIATAN KEGIATAN YANG ANDA MINATI
SEPERTI MENDENGAR MUSIK, BERJALAN ATAU
MANDI DI KOLAM RENANG UNTUK MENGUBAH
SUASANA RUTIN.
8. LUANGKAN WAKTU UNTUK LAKSA-NAKAN
RELAXATION DUA PULUH MENIT SETIAP HARI.