Tajuk 5:

Proses Pengajaran Mikro PSV

DISEDIAKAN OLEH:
NURUL ‘AIN SAHIRA BINTI SHAHIDAN
NURUL ATHIRAH BINTI ABDUL KADIR
 Definisi

Mikro Pengajaran Mikro

Pengajaran yang memberikan fokus

atau tumpuan kepada bahagian-
bahagian kecil tertentu yang apabila
Kecil, terbatas dan sempit
digabungkan kesemuanya akan
menjadi satu pengajaran yang
lengkap
 Fokus
Penguasaan Perancangan
Kemahiran dan Persediaan
Mengajar

Maklum Balas Pelaksanaan

Fokus Penguasaan kemahiran
Mengajar

 Membekalkan situasi pengajaran yang realistic kepada guru pelatih

 Mengurangkan risiko kepada guru dan pelajar
 Memberi peluang kepada kepada pelatih mengaplikasikan teori
pembelajaran
 Meningkatkan dan mengembangkan pengalaman pengajaran
Perancangan dan Persediaan

 Perancangan
 Bidang kegiatan
 Aktiviti
 Tajuk dan tema
 Aras pembelajaran
 Kesesuaian alat dan bahan
 Prosedur
 Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
 Persediaan
 Objektif pengajaran
 Hasil pembelajaran
Pelaksanaan

 Membina rancangan pengajaran yang singkat antara 5-20 minit

 Membuat objektif spesifik dan melaksanakannya
 penilaian atau pencerapan dilakukan untuk penambahbaikan
 perancangan semula setelah penambahbaikan
Maklum Balas

 Dilakukan selepas sesi P&P

 Membuat analisis tafsiran dan rumusan
terhadap penilaian yang diperolehi dari
pengajaran mikro yang dilaksanakan
 Perbincangan berlaku
Kemahiran Pengajaran

 Kemahiran set induksi

 Mempelbagaikan ransangan
 Kemahiran Menerang
 Kemahiran menyoal
 Kemahiran Pengukuhan
 Kemahiran menggunakan papan tulis
 Menggunakan contoh dan ilustrasi
 Kemahiran menutup