Anda di halaman 1dari 32

KESEHATAN,

GIZI DAN
KESELAMATAN
ANAK USIA DINI
MELATI INDRI HAPSARI,
M.KES
08156573979
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1 SEMESTER

N PR MATERI TINDAK
O T LANJUT
KE-
1. 1 KESEHATAN AUD PENUGASAN
 Pengertian anak sehat dan dimensinya
 Gangguan-Gangguan kesehatan anak
 Pemeliharaan kesehatan anak
 Perilaku hidup sehat dalam masyarakat
2. 2 GIZI AUD QUIZ
• Pengertian Gizi
• Karakteristik makanan bergizi
3. 3 UJIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN
4. 4 GIZI AUD PENUGASAN
• Analisis hubungan gizi dengan kesehatan dan kecerdasan
anak
• Praktik penyusunan menu dan penyajian makanan untuk
anak usia dini dan ibu hamil
5. 5 KESELAMATAN DAN PERAWATAN AUD PENUGASAN
• Praktik perawatan bayi dan anak MAKALAH
• Keselamatan dalam lingkup anak usia dini
• P3K
6. 6 UJIAN AKHIR SEMESTER PENGUMPULAN
MAKALAH
PENILAIAN
PERTEMUAN 1
KESEHATAN ANAK USIA
DINI
 PENGERTIAN ANAK SEHAT DAN
DIMENSINYA
 GANGGUAN-GANGGUAN KESEHATAN
ANAK
 PEMELIHARAAN KESEHATAN ANAK
 PERILAKU HIDUP SEHAT DALAM
MASYARAKAT
SEHAT.....???

 WHO
Sehat adalah keadaan sempurna,
baik fisik, mental, maupun sosial dan
tidak hanya bebas dari penyakit dan
cacat.

 Undang – Undang Kesehatan RI


Sehat adalah keadaan sejahtera
badan, jiwa dan sosial yang
memungkinkan setiap orang hidup
produktif secara sosial dan ekonomi.
Anak Sehat

Tumbuh dan
Berkembang Secara
Optimal Sesuai Usia
Kesehatan Proses
Anak Pembelajaran
BB & TB NAIK/BAIK CERIA AKTIF

KEMAMPUAN BER+ SEMANGAT

NAFSU KULIT&RAMBUT
MKN BAIK ANAK SEHAT BERSIH

MULUT TDK BAU ADAPTABLE

MATA BERSIH &


JARANG SAKIT BERSINAR
GANGGUAN KESEHATAN
ANAK USIA DINI
Gangguan Kesehatan
Fisik

Berupa gangguan kesehatan yang


secara fisik dapat dilihat, sehingga
dapat segera ditangani
Berbagai Gangguan
Kesehatan Fisik pada Anak

1. Penyakit yang Dapat Dicegah dengan Imunisasi


(PD3I)
2. Flu
3. Diare
4. Kecacingan
5. Demam Berdarah
6. Penyakit Mata & Telinga
Gangguan
Kesehatan Mental

Gangguan yang Sering Muncul


1. Stres
2. Depresi
Gangguan Kesehatan Sosial

Gangguan Kemampuan untuk penyesuaian


diri (adaptasi)
Gangguan Kemampuan komunikasi dan
interaksi
PEMELIHARAAN KESEHATAN
ANAK

Penting untuk Mewujudkan


Generasi Sehat Di Masa
Depan
UPAYA PEMELIHARAAN
KESEHATAN ANAK USIA
DINI

• Istirahat/Tidur yang Cukup


• Kebersihan Tubuh
• Perawatan & Pertumbuhan Gigi
• Imunisasi
• Pemantauan Pertumbuhan (BB, TB, LLA,
Lingkar Kepala)
ISTIRAHAT & TIDUR YANG CUKUP

 Pertumbuhan tulang
 Perbaikan sel tubuh yang rusak
 Pengendalian emosi
 Pemrosesan informasi
Tidur Hendaknya Bukan Hukuman
Tempat Tidur Nyaman, Aman, Sehat, Bersih
KEBERSIHAN TUBUH

 Mandi teratur
 Memotong dan membersihkan kuku
 Mencuci rambut
 Menggosok gigi
 Membasuh muka
 Mencuci tangan
 BAB dan BAK di toilet
 Berganti pakaian
PERAWATAN & PERTUMBUHAN
GIGI

• Dimulai usia 6 bulan ketika gigi susu mulai tumbuh


• Biasakan anak :

Sikat gigi 2x/ hari, sehabis makan & sebelum tidur


malam
Menggunakan sikat gigi kecil dan pasta gigi
Hindari makan >> yang manis dan lengket,
Perbanyak buah buahan
• Mengedot, mengisap jari upayakan disapih
IMUNISASI

Penting untuk pencegahan penyakit


Bawalah anak ke Puskesmas atau posyandu

Umur 1 tahun  imunisasi dasar lengkap


JADWAL IMUNISASI

USIA JENIS IMUNISASI


0–2 BCG Polio 1
Bulan
2 Bulan Hepatitis B- Polio 2 DPT 1
1
3 Bulan Hepatitis B- Polio 3 DPT 2
2
4 Bulan Polio 4 DPT 3
8 Bulan Hepatitis B-
3
9 Bulan Campak
PEMANTAUAN BB/TB/LLA/LK

 Pemantauan dilakukan secara teratur


 Dapat menggunakan KKA/KMS
 Bekerjasama dengan Posyandu/Puskesmas atau
Institusi Layanan Kesehatan lainnya
Kartu Menuju Sehat (KMS)

Click icon to add Click icon to add Click icon to add


picture picture picture
Kartu Menuju Sehat (KMS)

Click icon to add


picture
PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT
(PHBS)

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah upaya untuk


memberikan pengalaman belajar atau menciptakan suatu
kondisi bagi anak dengan membuka jalur komunikasi,
memberikan informasi dan melakukan edukasiuntuk
meningkatkan pengetahuan, sikap dan Perilaku serta
mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari
5 PESAN DASAR PHBS

1. Mencuci tangan dan menggosok gigi dengan baik dan


benar
2. Mengkonsumsi makanan yang bergizi
3. Menjaga kebersihan lingkungan
4. Olahraga secara teratur
5. Istirahat yang Cukup
Indikator PHBS AUD
1). Mandi 2x sehari pagi dan sore
2). Ganti pakaian sekali sehari
3). Menggosok gigi sebelum tidur dan
sesudah makan
4). Mencuci tangan sblm makan
5). Mencuci tangan setelah buang air
besar
6). Mencuci tangan setelah bermain
7) Keramas 2 kali seminggu
8). Memakai alas kaki saat di jalan
9). Makan makanan sehat 3x sehari
semalam
10). Tidur 7-8 jam/hari di tpt layak
10). Olah raga ½ - 1 jam sehari
11). Membuang sampah pd tptnya
12). M’gunakan jamban&air bersih
13). Mengkonsumsi jajanan sehat,
14). Timbang BB & TB teratur
15). Minum sebelum haus
(setiap jam minum)
TUGAS GURU & SEKOLAH

MEWUJUDKAN INDIKATOR
TERSEBUT PADA AUD &
MENGUPAYAKANNYA MENJADI
PERILAKU HIDUP YG MENETAP
5 PESAN DASAR CARA HIDUP SEHAT DI
LINGKUNGAN SEKOLAH

1. Mengkonsumsi Makanan yang Aman, Bergizi,


Berimbang dan Beragam
2.  Mengkonsumsi Makanan lokal akan meningkatkan
gizi anak usia dini sekaligus mengajarkan anak cinta
budaya dan sebagai upaya membangun ketahanan
pangan
3.  Menjaga Kebersihan Diri Sendiri (mandi, menggosok
gigi, mencuci tangan, BAB dan BAK di toilet,
keramas, membersihkan kuku, membersihkan
telinga dan menggunakan sendal)
4. Menjaga Kebersihan Lingkungan Anak Usia Dini
(lingkungan: sekolah, bermain, tempat tinggal anak)
5. Melakukan Olahraga Secara Teratur
6. Mengatur Waktu Istirahat Dengan Baik.
1 2 3

Timbang Balita

4 5 6 7
4

Rumah Bebas Jentik Cuci tangan dengan sabun


& air mengalir

8 9
10

29
SASARAN PHBS

1. Anak,
2. warga sekolah (kepala sekolah,
guru, karyawan sekolah, komite
sekolah dan orang tua siswa,
kantin),
3. Masyarakat lingkungan sekolah
(penjaga kantin, satpam,dll.
INDIKATOR PHBS LEMBAGA PAUD
1. memiliki sarana mencuci tangan dan warga sekolah
terbiasa mencuci tangan dengan air yang mengalir
dan menggunakan sabun
2. melakukan Program Gizi Holistik dalam rangka
pemenuhan gizi anak dan menghindari makanan yang
tidak aman bagi anak usia dini
3. menyediakan dan warga sekolah menggunakan
jamban yang bersih dan sehat
4. memiliki Program Olahraga yang teratur dan terukur
5. memberantas jentik nyamuk secara berkala
6. tidak mengizinkan ada yang merokok di sekolah
7. melaksanakan penimbangan berat badan dan
pengukuran tinggi badan minimal 1 (satu) bulan
sekali
8. menyediakan tong sampah dan warga sekolah
membuang sampah pada tempatnya
TUGAS
Dikumpulkan pada pertemuan ke-2
Buatlah perencanaan program
kesehatan di lembaga Saudara!

NO PROGRA RINCIAN PELAKSAN WAKTU


M KEGIATAN A