1.

      Tahap-tahap perkembangan individu,

meliputi; masa balita, masa kanak-
kanak,  masa sekolah, masa remaja, dan
masa remaja;
2.      Peranan-peranan sosial yang umum
dan unik dalam kehidupan, yang berbeda-
beda di setiap lingkungan hidup; dan
3.      Aspek-aspek perkembangan
K kepribadian, meliputi; fisik, mental, sosial,
A
C dan emosional. Pendidikan sepanjang hayat
A (PSH) atau pendidikan seumur hidup yang
U
secara operasional sering pula disebut
pendidikan sepanjang raga (long life
education) bukanlah sesuatu yang baru.