Anda di halaman 1dari 9

Proses Pendidkan Kesehatan

Masukan Keluaran
(Subjek Belajar) Proses (perilaku Baru)
     
 
 
Metode pengajaran
  Alat bantu belajar
  Materi belajar
 
 
Latar belakang Pendidikan Kurikulum
 Sosial Budaya Sumberdaya
 
Kesiapan Fisik Lingkungan Belajar
 
Kesiapan Psikologis Sumber Daya Manusia
   Pedoman
 
LANGKAH DLM PENYULUHAN
1. Mengenal masalah
Mengenal program yang akan ditunjang dengan
penyuluhan
Mengenal masalah yang akan ditanggulangi oleh
program
Dasar pertimbangan yang digunakan untuk menentukan
masalah yang akan dipecahakan
Perhatian masyarakat
2. Mengenal masyarakat
 Jumlah penduduk
 Jumlah seluruh penduduk
 Kelompok-kelompok khusus / rawan

 Keadaan sosbudek masyarakat


 Tingkat pendidikan
 Norma-norma, pantangan.
 Agama
 Pola kepemimponan
 Pola partisipasi
 Tingkat ekonomi dan mata pecaharian
Pola komunikasi
Sistem penyebaran berita
Sumber informasi
Pusat penyebaran informasi
Saluran komunikasi
Sumber daya
Sumber daya yang dimiliki masyarakat
Sumber daya yang bisa dipergunakan pada lembaga
Sumber daya yang bisa dimanfaatkan
Pengalaman masyarakat terhadap program
sebelumnya
3. Mengenal wilayah
A. Lokasi
 Terpencil
 Datar / pegunungan

 Jalur tranportasi umum

B. Sifatnya
 Musim
 Kering / cukup air

 Banjir / pasang surut

 Daerah perbatasan
4. Menentukan prioritas

a) Sama dengan prioritas program


b) Berat ringan masalah
c) Aspek politis
d) Berdasarkan sumberdaya yang ada
5. Menentukan tujuan penyuluhan

Hasil antara
Kelompok -pengertian Status
Perilaku
PKM Sasaran -sikap Sehat Kesehatan
-norma, dsb
 
6. Menentukan sasaran penyuluhan
7. Menentukan isi penyuluhan 
8. Menentukan metode penyuluhan yang
akan dipergunakan
9. Memilih alat-alat peraga atau media
penyuluhan yang dibutuhkan
10. Menyusun rencana penilaiannya
(evaluasi)
11. Menyusun rencana jadwal pelaksanaan
9