pkd

(pengkajian keadaan desa)

 Alur PKD (Pengkajian Keadaan Desa)

Dftr Masalah
Sketsa Penge-
& Potensi lompokan
Desa (F.I.3.1.a) masalah
Dusun
(F.I.3.2)

Dftr Masalah Pengkajian

Kalender
& Potensi Penentuan Tindakan Penentuan
Musim
(F.I.3.1.b) Peringkat Pemecahan Peringkat RPJMDesa
Masalah Masalah Tindakan
(F.I.3.4) (F.I.3.5) (F.I.3.6)
Penge-
Bagan Dftr Masalah lompokan
Kelem & Potensi Masalah
(F.I.3.1.c) desa
bagaan (F.I.3.3)

dusun
desa
 PKD (Pengkajian Keadaan Desa)

Proses penggalian & pengumpulan data

mengenai keadaan masyarakat, masalah,
potensi, & informasi terkait yg
mengambarkan scr jelas & lengkap
kondisi & dinamika masyarakat desa
 Tujuan PKD
 untuk menggali secara obyektif, lengkap, &
cermat mengenai:
- Masalah yg dihadapi
- Potensi yg ada utk menyelesaikan masalah
- Penentuan tindakan pemecahan masalah
 untuk menampung seluruh aspirasi, mendorong
partisipasi, menciptakan kebersamaan, rasa
memiliki dan tanggung jawab
 untuk menyusun rencana pembangunan yang lebih
bermutu
 untuk meningkatkan dan mendorong peran serta
masyarakat
 Tahapan PKD

Penyelarasan data Desa

Penggalian gagasan masyarakat
 Menganalisa masalah dan potensi
 Pengelompokan masalah
 Penentuan peringkat masalah
 Pengkajian tindakan pemecahan
masalah
 Penentuan peringkat tindakan
 Penyelarasan data Desa

 Kegiatan Penyelerasan data Desa :

 pengambilan data dari dokumen data Desa
 pembandingan data Desa dengan kondisi
Desa terkini
 Data desa : sumber daya alam, sumber daya
manusia, sumber daya pembangunan, dan
sumber daya sosial budaya yang ada di
Desa.
 Hasil penyelarasan data Desa dituangkan dalam
format data Desa (F.I.2.1-F.I.2.2-F.I.2.3-F.I.2.4) dan
menjadi bahan musyawarah Desa penyusunan
RPJMDesa
 Penggalian gagasan
 Untuk menggali secara obyektif, lengkap, dan
cermat mengenai masalah, penyebab masalah,
dan potensi yang ada untuk menyelesaikan
masalah
 Dilaksanakan dari tingkat dusun oleh Tim
Penyusun RPJM-Desa
 Menggunakan alat kaji :
 sketsa desa
 bagan kelembagaan
 kalender musim
 SKETSA DESA
gambaran desa secara kasar/umum
tentang keadaan sumber fisik (alam
maupun buatan)
sebagai alat untuk menggali masalah yang
berhubungan dengan sumberdaya
pembangunan dan potensi yang tersedia
untuk mengatasi masalah.
 LANGKAH SKETSA DESA
Menggambar peta desa dengan batas desa
dan dusun
Menyepakati dan menggambar symbol
dalam peta desa
Menggali dan menjaring masalah, dan
potensinya
Mencatat masalah, dan potensinya dalam
tabel F.I.3.1.a
sketsa desa, masalah, dan potensi
 BAGAN KELEMBAGAAN

gambaran keadaan, peranan, atau manfaat

lembaga-lembaga di desa bagi masyarakat
untuk menggali masalah-masalah yang
berhubungan dengan peranan atau manfaat
lembaga-lembaga di desa bagi masyarakat
dan potensi yang tersedia untuk mengatasi
masalah
 langkah bagan kelembagaan

 Mengidentifikasi lembaga formal dan non formal yang

ada.
 Menggali dan menjaring masalah dan potensi
lembaga yang berkaitan dengan persoalan internal,
hubungan dengan masyarakat, maupun hubungan
dengan lembaga lain.
 Mencatat Lembaga, masalah dan potensinya dalam
tabel F.I.3.1.c
lembaga, masalah dan potensi
 KALENDER MUSIM

alat untuk mengetahui masa-masa kritis

dalam kehidupan masyarakat, yaitu saat-
saat dirasakannya masalah-masalah yang
menyangkut pemenuhan kebutuhan dasar
dan terjadi cukup parah dan berulang-
ulang
 langkah kalender musim

 Membuat kalender musim.

 Menyepakati symbol atau tanda khusus.
 Menulis keadaan, kegiatan, dan/ataukondisi yang
berhubungan dengan musim.
 Memberi nilai pada keadaan, kegiatan, dan/atau
kondisi.
 Menggali dan menjaring masalah, dan potensinya.
 Mencatat masalah dan potensinya dalam table
F.I.3.1.b
kalender musim, masalah dan potensi
PENGELOMPOKAN MASALAH
 Tujuan :
Memperoleh data masalah dan potensi yang dapat
dipercaya
Mengetahui apakah data tersebut sudah mencerminkan
aspirasi kebutuhan masyarakat dalam kehidupan saat ini
Mendapatkan data yang meyakinkan sebagai hasil tiga alat
kajian keadaan desa
Menghimpun masalah yang sudah diketahui bidangnya
Memperoleh satu kesatuan data yang benar benar aspiratif
dan partisipatif sebagai dasar perencanaan

Pengelompokan masalah dilaksanakan di tingkat dusun dan

di tingkat desa
Pengelompokan di tingkat dusun

 Menghimpun semua masalah dan potensinya

dari 3 alat kajian
 Memastikan kebenaran dari setiap masalah.
 Mengelompokan masalah sesuai dengan bidang
Kewenangan Desa yaitu Bidang Pemerintahan
Desa, Bidang Pembangunan Desa, Bidang
Kelembagaan Desa, dan Bidang Pemberdayaan
Masyarakat Desa
 F.I.3.2
PENGELOMPOKAN MASALAH DI DUSUN

NO BIDANG MASALAH PENYEBAB MASALAH POTENSI

1   2 3 4
-   Kekosongan 2 jabatan
Perangkat Desa
Perdes ttg SOTK Pemerintah
Penyelenggaraan Pelayanan Pemdes tidak berjalan -   Prasarana kantor kurang
1. Desa, Kantor Desa, Perangkat
Pemerintahan Desa secara optimal memadai Desa
-   SDM Perangkat Desa yg ada
sangat terbatas
Perangkat desa
Administrasi Desa belum sesuai -   SDM Perangkat Desa yg ada
    Buku – buku administrasi desa
dengan peraturan yang berlaku sangat terbatas
Kaur desa
2. Pembangunan Desa Tanggul jalan longsor sepanjang 50 m Tanggul sangat labil Batu, pasir, tenaga
& tinggi 3 m
-     Jalan msh berupa tanah;
    Jalan Desa sepanjang 700 meter Pasir, Batu, Tenaga
berlubang & becek -      Tidak ada saluran
pembuangan air hujan.
Pada musim pancaroba & kemarau di Tidak ada saluran air bersih dan
    Mata air
RT 05 kekurangan air bersih bak penampung yg memadai
Pembinaan Kemasyarakatan LPMD Tidak melaksanakan tugas & -   Sebagian besar pengurusnya Perdes ttg lembaga kemasy desa
3.
Desa fungsinya tidak aktif. & Personil
Posyandu,
    5 Anak balita menderita gizi buruk RTM Bidan Desa
 
Pada musim pancaroba terdapat 12
Pemberdayaan Masyarakat
4. Desa warga Rw 1 Rt 02 terserang penyakit Pola hidup tidak sehat Posyandu, BidanDesa
diare
Bidan Desa, Kader, Bayi&Balita,
    Pelayanan Posyandu kurang optimal -   Prasarana kurang lengkap
sarana
-   SDM yang ada sangat Pengurus
    PKK belum memahami tupoksinya terbatas Kader
 Pengelompokan masalah di tingkat desa

 Menghimpun semua masalah dan potensi dari 3

alat kajian dari semua dusun.
 Memastikan kebenaran dari setiap masalah dari
tiap dusun.
 Mengelompokan masalah sesuai dengan bidang
Kewenangan Desa yaitu Bidang Pemerintahan
Desa, Bidang Pembangunan Desa, Bidang
Kelembagaan Desa, dan Bidang Pemberdayaan
Masyarakat Desa
 F.I.3.3
PENGELOMPOKAN MASALAH DI DESA

NO BIDANG MASALAH PENYEBAB MASALAH POTENSI

1   2 3 4
-   Kekosongan 2 jabatan
Perangkat Desa
Perdes ttg SOTK Pemerintah
Pelayanan Pemdes tidak -   Prasarana kantor kurang
1. Penyelenggaraan Pemerintahan Desa Desa, Kantor Desa, Perangkat
berjalan secara optimal memadai Desa
-   SDM Perangkat Desa yg
ada sangat terbatas
Perangkat desa
Administrasi Desa belum -   SDM Perangkat Desa yg Buku – buku administrasi
    sesuai dengan peraturan yang
ada sangat terbatas desa
berlaku
Kaur desa
2. Pembangunan Desa Tanggul jalan longsor Tanggul sangat labil Batu, pasir, tenaga
sepanjang 50 m & tinggi 3 m
-     Jalan msh berupa tanah;
Jalan Desa sepanjang 700 -     Tidak ada saluran
    meter berlubang & becek pembuangan air hujan. Pasir, Batu, Tenaga
 
Pada musim pancaroba & Tidak ada saluran air bersih
    kemarau di RT 05 kekurangan dan bak penampung yg Mata air
air bersih memadai
LPMD Tidak melaksanakan -   Sebagian besar Perdes ttg lembaga kemasy
3. Pembinaan Kemasyarakatan Desa
tugas & fungsinya pengurusnya tidak aktif. desa & Personil
Posyandu,
    5 Anak balita menderita gizi RTM Bidan Desa
buruk
 
Pada musim pancaroba
4. Pemberdayaan Masyarakat Desa terdapat 12 warga Rw 1 Rt 02 Pola hidup tidak sehat Posyandu, BidanDesa
terserang penyakit diare
Pelayanan Posyandu kurang Bidan Desa, Kader,
    optimal -   Prasarana kurang lengkap Bayi&Balita, sarana
PKK belum memahami -   SDM yang ada sangat Pengurus
    tupoksinya terbatas Kader
 PENENTUAN
PERINGKAT MASALAH
 tujuan penentuan peringkat masalah

 Memilih dan menentukan secara tepat masalah yang

segera dapat dipecahkan.
 Mengetahui penyebab masalah serta potensi yang dapat
memecahkan penyebab masalah secara tepat.
 Mengetahui mendesak tidaknya suatu masalah bagi
masyarakat untuk segera diselesaikan.
 Diperolehnya daftar urutan masalah untuk masukan
penyusunan rencana pembangunan.
 Menumbuhkan kesatuan pemahaman tentang urutan
masalah yang ada didesanya.
Langkah :
 Penentuan peringkat masalah dengan menggunakan tabel F.I.3.4
 Memberikan skor pada tiap masalah dalam tabel F.I.3.4 berdasarkan pada
pembobotan nilai.
 Pemberian skor setiap masalah berdasarkan musyawarah mufakat tim penyusun
RPJMDesa dan apabila tidak ada kesepakatan maka dapat dilaksanakan secara
voting.
 Menentukan peringkat masalah berdasarkan jumlah skor.
 Apabila 2 atau lebih masalah mendapatkan jumlah skor yang sama maka untuk
menentukan peringkat masalah dengan melihat jumlah nilai tertinggi pada
pembobotan nilai.
 Hasil pemeringkatan masalah merupakan urutan prioritas pengkajian tindakan
pemecahan masalah
 Pembobotan Nilai:

SKOR KEJADIAN
5 Sangat sering terjadi
4 Sering Terjadi
3 Cukup Sering
2 Jarang Terjadi
1 Tidak terjadi
 F.I.3.4

PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

Tersedi
Mengha a
Dirasaka mbat potens
N Bidang Masalah n oleh Sangat peningk Sering i untuk Jumlah Urutan
o orang parah atan terjadi meme nilai peringkat
banyak pendap cahkan
atan masala
h
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Penyelenggaraan
1. Pelayanan Pemdes tidak berjalan secara optimal 4 2 2 2 4 14 1
Pemerintahan Desa
    Administrasi Desa belum sesuai dengan peraturan yang 3 1 1 1 4 10 2
berlaku
2. Pembangunan Desa Tanggul jalan longsor sepanjang 50 m & tinggi 3 m 4 5 4 1 3 17 2
    Jalan Desa sepanjang 700 meter berlubang & becek 5 5 5 1 2 18 1
Pada musim pancaroba & kemarau di RT 05 kekurangan
    3 3 3 2 3 14 3
air bersih
Pembinaan
3 Kemasyarakatan LPMD Tidak melaksanakan tugas&fungsinya 3 1 1 1 4 10  
Desa
    5 Anak balita menderita gizi buruk 2 3 1 1 2 9 2
Pemberdayaan Pada musim pancaroba terdapat 12 warga Rw 1 Rt 02
4 4 4 4 2 3 17 1
Masyarakat Desa terserang penyakitdiare
    Pelayanan Posyandu kurang optimal 3 3 2 1 2 11 3
    PKK belum memahami tupoksinya 4 3 2 2 3 14 2
Pengkajian tindakan pemecahan
masalah
Tujuan :
Mengetahui penyebab masalah yang mendasar
Mengetahui potensi yang dapat memecahkan penyebab
masalah secara tepat
Memilih tindakan yang tepat untuk memecahkan masalah

Pelaksanaan :
Penentuan tindakan pemecahan masalah dilaksanakan
di tingkat desa oleh tim penyusun RPJMDesa
Langkah :
 Pengkajian tindakan pemecahan masalah menggunakan F.I.3.5
 Menulis masalah, penyebab dan potensi sesuai peringkat
masalah
 Melakukan pengkajian penyebab mendasar dari setiap masalah
 Merumuskan alternatif tindakan pemecahan masalah dengan
berdasarkan pada penyebabnya dan memperhitungkan potensi
yang ada
 Merumuskan tindakan yang layak untuk pemecahan masalah
 Memilah dan mengelompokkan sesuai dengan bidang yaitu :
 Bidang I : Penyelenggaraan pemerintahan desa
 Bidang II : Pembangunan desa
 Bidang III : Pembinaan kemasyarakatan desa
 Bidang IV : Pemberdayaan masyarakat desa
 F.I.3.5
PENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

NO Masalah Penyebab Potensi Alternatif Tindakan Tindakan yang layak Bidang

Pemecahan Masalah
1 2 3 4 5 6 7
-   Kekosongan 2 jabatan
Pelayanan Pemdes Perangkat Desa Perdes ttg SOTK Pemerintah Desa, Pengangkatan Ymt Perangkat Pengisian 2 jabatan Penyelenggaraan
1. tidak berjalan secara
optimal -   SDM Perangkat Desa Kantor Desa, Perangkat Desa desa perangkat desa Pemerintahan Desa
yg ada sangat terbatas
Administrasi Desa Perangkat desa
belum sesuai dengan -   SDM Perangkat Desa Buku – buku administrasi desa
  - Pelatihan Peningkatan SDM  
peraturan yang yg ada sangat terbatas
berlaku Kaur desa
-     Jalan msh berupa
Jalan Desa sepanjang tanah;
2. 700 meter Pasir, Batu, Tenaga Pembangunan s aluran air Pembangunan rabat beton Pembangunan Desa
berlubang&becek -     Tidak ada saluran
pembuangan air hujan.
Tanggul jalan longsor
3 sepanjang 50 m Tanggul sangat labil Batu, pasir, tenaga Pembangunan s aluran air Pembangunan tanggul jalan  
&tinggi 3 m
Pada musim
pancaroba & kemarau Tidak ada saluran air Pembangunan Bak
  bersih dan bak Mata air Turus jalan  
di RT 05 kekurangan penampung yg memadai penampung air
air bersih
LPMD Tidak -   Sebagian besar Perdes ttg lembaga kemasy Pembinaan
3. melaksanakan Pelatihan peningkatan SDM Operasional LPMD Kenmasyarakatan
tugas&fungsinya pengurusnya tidak aktif. desa&Personil Desa
Posyandu,
Pemberian makanan tambahan Pemeriksaan
Bidan Desa intensif thp
  5 Anak balita
menderita gizi buruk RTM
balita penderita di dusun A  
  untuk balita penderita
dan B
 
Pada musim
pancaroba terdapat
4. 12 warga Rw 1 Rt 02 Pola hidup tidak sehat Posyandu, BidanDesa Sosialisasi kepada masyarakat Pelatihan kader kesehatan Pemberdayaan
Masyarakat Desa
terserang penyakit
diare
PKK belum
-   SDM yang ada sangat Pengurus
5. memahami - Pelatihan Kader PKK  
tupoksinya terbatas Kader

6. Pelayanan Posyandu -   Prasarana kurang BidanDesa, Kader, Bayi&Balita, sarana - Pelatihan kader posyandu  
kurang optimal lengkap
Penentuan peringkat tindakan
Tujuan Penentuan peringkat tindakan

 Menganalisis lebih lanjut pengkajian tindakan pemecahan

masalah pada kegiatan sebelumnya.
 Diperolehnya urutan tindakan yang layak sesuai usulan program
prioritas Bidang Pemerintahan Desa, Pembangunan Desa,
Pembinaan kemasyarakatan desa, Pemberdayaan masyarakat
desa yang telah dibahas pada forum musyawarah desa.
 Terpilihnya bidang prioritas program sesuai hasil
musyawarahyang diusulkan pada kegiatan bidang pemerintahan
desa, Pembangunan desa, Pembinaan kemasyarakatan desa,
Pemberdayaan masyarakat desa yang merupakan tindakan yang
layak sebagai bahasa program yang dijadikan dasar dalam
penyusunan RPJMDesa dan RKPDesa.
 Pelaksanaan Penentuan peringkat tindakan

 
Penentuan peringkat tindakan dilaksanakan dalam
forum pra musrenbangdes yang dipimpin oleh ketua
tim Penyusun RPJMDesa dengan peserta:
 Tim Penyusun
 Perangkat desa
 Sekurang-kurangnya 1 orang perwakilan dari
semua lembaga kemasyarakatan desa.
Langkah Penentuan peringkat tindakan :
 Membahas dan menyepakati bersama kriteria-kriteria yang akan
digunakan untuk mengukur penentuan peringkat tindakan yang
layak, yang akan dinilai dalam forum musyawarah.
 Penentuan Peringkat Tindakan pemecahan masalah
menggunakan tabel F.I.3.6
 Memberikan skor dengan kriteria dan nilai:
Kriteria Nilai
Pemenuhan kebutuhan org banyak 3 : memenuhi kebutuhan orang banyak
2 : cukup memenuhi
1 : kurang/sedikit
Memberikan dukungan terhadap 3 : sangat memberikan dukungan
peningkatan Pendapatan 2 : cukup memberikan dukungan
1: kurang/tdk memberikan dukungan
Dukungan potensi 3 : sangat banyak
2 : cukup/ sedang
1 : sedikit sekali/tidak ada
 F.I.3.6
PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
Dukung
an
Dukungan peningk Dukungan
Pemenuhan Urutan
No Bidang Tindakan yang layak Kebutuhan atan Potensi Jumlah nilai Peringkat
orang Pendap Mengatasi Bidang
atan
banyak Masyar Masalah
akat
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Penyelenggaraan Pengisian 2 jabatan 3 1 1 9  
Pemerintahan Desa perangkat desa
    Pelatihan Peningkatan 2 1 1 10.b 6
SDM
2 Pembangunan Desa Pembangunan rabat beton 3 3 3 13 1
  Pembangunan Desa Pembangunan tanggul 3 2 2 12 2
jalan
    Pembangunan Bak 2 1 2 9.a 7
penampung air
3 Pembinaan
Kenmasyarakatan Desa Operasional LPMD 2 1 2 9.b 8
Pemeriksaan intensift pd
    balita penderita di dusun A 2 1 1 8 9
dan B
Pemberdayaan
4 Masyarakat Desa Pelatihan kader Kesehatan 3 1 3 11.a 3
    Pelatihan Kader PKK 3 1 2 11.b 4
    Pelatihan kader posyandu 2 1 3 10.a 5
TERIMA KASIH