Metode & Pengukuran

Perilaku
TIM PERILAKU
Metode Pengukuran Perilaku
• Wawancara (Interview)
Langsung • interviewer & interviewee

• Observasi
Tidak • pengamatan dan pencatatan
Langsung gejala-gejala yang diselidiki.
Metode Penelitian Perilaku

Survei S.Analitik Eksperimen

• Deskriptif • Crossectional • Peneliti melakukan
• Analitik • Retrospektifcase intervensi atau
control study percobaan
• Prospektif terhadap variabel,
untuk mengetahui
perubahan variabel
tersebut.
Cross sectional
KELEBIHAN KEKURANGAN

Tidak perlu menunggu effect dari faktor risiko Kesulitan dalam menetapkan causal effect
 cepat dan inexpensive (no loss to follow up) relationship dari data observasional
First step cohort study Impractical u/penelitian dgn kasus peny.langka
(ca.gaster pada ♂ usia 49-59 thn )
Memungkinkan pad beberapa faktor
(outcomes) pada satu titik waktu
Bagus u/ program perencanaan dan
budgeting
Cohort study
KELEBIHAN
Memberikan gambaran lengkap ttng exposure,
termasuk rate of progression, staging of
disease and natural history disease
Memberikan informasi ttg multiple potential
effects akibat faktror risiko
Menghasilkan perhitingan (rate) pada exposed
dan non exposed indivisuals
KEKURANGAN
Membutuhkan waktu yg panjang u/ menyelesaikan
penelitian
Membutuhkan biaya besar
Ada kemungkinan investigator tdk survive sampai akhir
penelitian
Sulit melakukan f.up
Membutuhkan sample yg besar dan akan menemui
kesulitan terutama pada kasus-kasus langka
Ada kemungkinan exposure to study factor berubah
sehingga tdk sesuai dengan hasil penelitian yg
ditemukan
 𝑎
 
𝑎 +𝑏
𝑅𝑅 =
𝑐
𝑐 +𝑑

Table 5.1 Cohort study design

Then follow to see whether Incidence
Disease Disease does rates of
Totals disease
develops not develops
Exposed a b a+b a/(a+b)
First select
Not exposed c d c+d c/(c+d)
Sumber: (Gordis, 2009)

Keterangan:
a = positive exposure and negative disease
b = positive exposure and negative disease
c = negative exposure and positive disease
d = negative exposure and positive disease
 Prospective Cohort Study
Defined Population
2008

Non-randomized

Exposed Not Exposed

2018

DISEASE NO DISEASE DISEASE NO DISEASE

2028
Gambar 5.3 Time frame for a hypothetical prospective cohort study begun in 2008
(Gordis, 2009)
 Retrospective Cohort Study
Defined Population 1988

Non-randomized

Exposed Not Exposed

1998

DISEASE NO DISEASE DISEASE NO DISEASE

2008
Gambar 5.4 Time frame for a hypothetical retrospective cohort study begun in 2008
(Gordis, 2009)
Case control study
KELEBIHAN
Dapat digunakan pd kasus” yg jarang terjadi
Relatif efisien, sampel lebih kecil & wktu yg lbh
singkat bila dibandingkan cohort study
Meminimalisir masalah yg tekait f.up dan
subyek penelitian yg menolak melanjutkan
berpartisipasi dlm penelitian
Tidak berisiko untuk subyek
Dpt menggunakan exiting data
KEKURANGAN
Bias, terutama ketika menyeleksi kasus dan
control
Hanya satu outcome yg dipelajari
Tidak dpt menghitung incidence rate ataupun
absolute risk
Kemungkinan pada cases group tdk homogeny
akibat kriteria yg digunakan dlm mendiagnosis
tdk sama baik pada health providers maupun
researcher
 WERE WERE NOT WERE WERE NOT
EXPOSED EXPOSED EXPOSED EXPOSED

HAVE THE DO NOT HAVE THE

DISEASE DISEASE

CASES CONTROLS

Gambar 5.3 Case-control study design (Gordis, 2009)

 Tabel 5.2 Tabel 2 x 2 untuk desain case control study
CASES
CASES CONTROLS
CONTROLS
(with disease)
(with disease) (without
(without disease)
disease)
History of a b
History of
Exposure
Exposure a b
No history of
c d
Noexposure
history of
exposure c d

Keterangan:
a = kasus dengan positive exposed
b = kontrol dengan positive exposed
cKeterangan:
= kasus dengan negative exposed
ad = kasus
kontroldengan
denganpositive
negative exposed
exposed
b = kontrol dengan positive exposed
c = kasus dengan negative exposed
d = kontrol dengan negative exposed
 Kebiasaan Mencuci Tangan
CASES CONTROLS
Diare (Ada ) (Tidak Ada ) Jumlah

Ada 2 16 18

Tidak Ada 18 24 82

Jumlah 20 80 100
Macam Skala Pengukuran
Skala nominal:
◦ Pengkatagorian, memberi nama, dan menghitung
fakta-fakta dari obyek yang diteliti
◦ Katagori: pria dan wanita; suku Sunda, Jawa, Batak
◦ Memberi nama: Kepala Bagian, Kasubbag
◦ Menghitung: jumlah pegawai 100 orang, jumlah
mahsw 1.000 orang

SESI 6-7 PENGUKURAN PERILAKU, PROGRAM STUDI SARJANA 15

KESEHATAN MASYARAKAT
Macam Skala Pengukuran

Skala Ordinal:
◦ Skala berjenjang dimana sesuatu “lebih” atau “kurang” dari yang lain, jarak
data satu dengan yang lain tidak sama
◦ Misal: mengukur prestasi kerja, tingkat senioritas pegawai, kejuaraan olah raga

SESI 6-7 PENGUKURAN PERILAKU, PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN

16
Macam Skala Pengukuran

Skala Interval:
◦ Skala dimana jarak antara satu data dengan yang lain sama
◦ Misal: bobot 0 – 4 pada nilai huruf akademik

Skala Rasio:
◦ Skala dimana jarak antara satu data dengan yang lain sama dan mempunyai nilai
nol absolut
◦ Misal: gaji karyawan

SESI 6-7 PENGUKURAN PERILAKU, PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN

17
MASYARAKAT
Skala Likert
Mulai tahun 2009 akan diberlakukan kenaikan SPP, baik untuk mahasiswa
baru maupun lama:
◦ Sangat setuju
◦ Setuju
◦ Ragu-ragu
◦ Tidak setuju
◦ Sangat tidak setuju

18
Skala Sikap
Skala Guttman:
◦ Skala dengan jawaban yang sangat tegas  ya/tidak, benar/salah
◦ Data dapat berupa data interval atau rasio dikotomi (dua alternatif)
◦ Jawaban dibuat skor 1 = setuju, 0 = tidak setuju
Semantik Deferensial:
◦ Disusun dalam satu garis kontinyu
◦ Data adalah data interval

SESI 6-7 PENGUKURAN PERILAKU, PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN

MASYARAKAT 19
Skala Sikap

Rating Scale:
◦ Data mentah yang diperoleh ditafsirkan dalam pengertian kualitatif
◦ Misal:
◦ Apakah pimpinan selalu menjawab pertanyaan bawahan dengan jelas? (Beri tanda silang pada garis
berikut)

Sesi 6-7 Pengukuran Perilaku, Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat

20
21
MODEL SIKAP
1. The ABC Model of Attitute
2. Multiattribute Model (Attitude Toward Object Model) 
Model Fishbein
a. Single Componen Atribut Model
b. Multiple attribute model

3. Attitude Toward Behavior Model  Model Fishbein

4. Theory of Reasoned Action Model (TRA)  The Behavioral
Intention Model
5. Theory of Planned Behavior Model (TPB)
6. Theory of Trying Model (TT)
1. The ABC Model of Attitudes
Hawkins, Best dan Cooney(2001) mendesain model konsistensi komponen yang
menyatakan bahwa sikap memiliki tiga komponen, yaitu :
1. Affective component (feelings) - A
• Perasaan atau reaksi emosional terhadap objek
2. Behavioral component (response tendencies) –konatif – B
• Kecenderungan seseorang dalam merespon beberapa ragam pada objek atau
aktivitas  kecenderungan respon atau maksud berperilaku
3. Cognitive component (beliefs) – C
• Kepercayaan konsumen terhadap suatu objek

Overall
attitude
1. The ABC Model of Attitudes

Tri-partite View of Attitude

Affective component
(feelings)

Cognitive component Overall

(beliefs) attitude

Behavioral component
(response tendencies)
1. The ABC Model of Attitudes

Cognitive Component (Measuring Beliefs about Specific Attributes

Using the Semantic Differential Scale)
Diet Coke
Strong taste —— —— —— —— —— —— —— Mild taste
Low priced —— —— —— —— —— —— —— High
priced
Caffeine free —— —— —— —— —— —— —— High in
caffeine
Distinctive in —— —— —— —— —— —— —— Similar in
taste to taste most