Implementasi Pengembangan

Media dan Teknologi pada

Materi Al-Qur'an dan Hadits

Kelompok 7
 Sub
Pendahuluan
Materi
Pembahasan

Kesimpulan

Daftar Pustaka

2
Pendahuluan

Dalam proses belajar mengajar, kehadiran suatu media pembelajaran mempunyai arti yang
sangat penting, sebab kemungkinan terjadi ketidak-jelasan bagi siswa atas bahan yang
disampaikan oleh guru dapat diminimalisir dengan menghadirkan suatu media pembelajaran.
Dengan demikian, pemanfaatan media pembelajaran dalam proses belajar mengajar
dibutuhkan sekali oleh guru dan peserta didik.

3
Pembahasan

Implementasi pengembangan media dan teknologi pada materi Al-Quran dan Hadits oleh MTS Al-
Ma’arif Tulungagung (Penelitian yang dilakukan oleh Evi Aprianti Cahyani Mahasiswa Institut
Agama Islam Negeri Tulungagung)

Memilih dan menggunakan media pembelajaran menurut a. Dimulai dari guru yang mengatur
Oemar Hamalik penulis buku yang berjudul Media penyusunan Rencana Perencanaan
pendidikan, harus sesuai dengan kriteria-kriteria tertentu : Pembelajaran (RPP)
(a) Tujuan mengajar
b. Guru menggunakan media power point
(b) Bahan pelajaran
(c) Metode Mengajar dalam materi pokok Tauhid Rububiyah
(d) Tersedianya alat yang dibutuhkan dan Uluhiyah.
(e) Jalan Pelajaran c. Guru menggunakan media visual atau
(f) Penilaian hasil belajar media grafis
(g) Pribadi guru d. Guru menggunakan media audio-visual
(h) Minat dan kemampuan siswa
berupa pemutaran film pendek melalui
(i) Situasi pengajaran yang sedang berlangsung.
LCD proyektor dan laptop.

4
Pembahasan

Implementasi pengembangan media dan teknologi pembelajaran Al-Quran dan Hadits dengan
Media Autoplay di Kelas VIII MTs Nurul Masyithoh Lumajang (Penelitian yang dilakukan oleh
Achmad Alfian Mahasiswa Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang)

Penggunaan media pembelajaran autoplay ini dimaksudkan untuk membantu pendidik dalam
menyampaikan materi yang diajarkan dan juga membantu peserta didik dalam memahami materi
yang dipelajarinya. Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia, dapat
memadukan media-media dalam proses pembelajaran, akan membantu pendidik menciptakan pola
penyajian yang interaktif. Selain itu muatan materi pelajaran dapat dimodifikasi menjadi lebih menarik
dan mudah dipahami, tujuan materi yang menegangkan menjadi menyenangkan.

a. Mengkaji Kurikulum
b. Perencanaan
c. Deskripsi Media Pembelajaran

5
Tampilan Media Place your screenshot here
Pembelajaran

6
 Pembahasan

Implementasi pengembangan media dan teknologi pada materi Al-Quran dan Hadits oleh Madrasah
Tsanawiyah Negeri Jabung Blitar (penelitian dilakukan oleh Muhammad Fatchul Aziz mahasiswa
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang)

AutoPlay Media Studio merupakan perangkat lunak untuk

membuat perangkat lunak multimedia dengan a. Kajian Kurikulum
mengintegrasikan berbagai tipe media misalnya gambar, b. Studi Lapangan
suara, video, teks dan flasH ke dalam presentasi yang
dibuat. Perangkat lunak AutoPlay Media Studio dapat
digunakan untuk :
• Pengembangan aplikasi Multimedia.
• Aplikasi Computer Based Training (CBT).
• Sistem AutoPlay/AutoRun Menu CD-ROM.
• Presentasi Marketing interaktif.
• CD Business Cards.
• Dan lain-lain.

7
 Kesimpulan

Pengembangan media pembelajaran sangat penting agar memudahkan guru dalam menyampaikan materi
yang akan dibawa, selain itu murid juga bisa lebih merasa senang apabila memakai media pembelajaran.
Media pembelajaran membuat pembelajaran semakin menyenangkan dan membantu siswa lebih kreatif
dalam berfikir.

Setiap guru mempunyai inovasi yang berbeda-beda dalam memberikan media pembelajaran kepada
muridnya. Contohnya dengan pengembangan media pembelajaran yang dilakukan oleh MTS
Tulungagung, guru-guru nya menggunakan media powerpoint, visual/grafis, dan audio visual melalui
video. Selain itu, di kelas VIII MTs Nurul Masyithoh Lumajang, gurunya menggunakan Media Autoplay.
Dan yang terakhir, Madrasah Tsanawiyah Negeri Jabung Blitar menggunakan autoplay media studio.

8
Daftar Pustaka

Alfian, Achmad.2017. “Pengembangan Media Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Dengan Media

Autoplay di Kelas VIII MTs Nurul Masyithoh Lumajangí”. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas
Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Aziz, Muhammad Fatchul.2015.”Pengembangan Media Pembelajaran Al-Qur’an Hadis Berbasis

Autoplay Media Studio Materi Hukum Bacaan Qalqalah Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Jabung Blitar”.
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Cahyani, Evi Apriyanti. 2016. “Pengembangan Media Pembelajaran dalam Mata Pelajaran Al-Quran
dan Hadits”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.
Tulungagung.

9
 Anggota
Kelompok ▹ Abdul Hanif Al Islami (1404617018)

▹ Syahlan Sri Ummiati (1404617067)

▹ Jauzaa Ronna Augustine (1404617002)

10
Thanks!

11