ASUHAN KEPERAWATAN

LEUKEMIA PADA ANAK

DENGAN MENGGUNAKAN
MODEL ADAPTASI ROY
Nama kelompok :
1. ABDUL ROKHIM (1920065)
2. ARI WIDHIATMOKO(1920067)
3. DINDA INDRASWARI (1920068)
4. JAMILA (1920072)
5. LENI WIDHIASIH (1920074)
6. SETIAJENG PUTRIANI (1920085)
7. SUPAAT (1920086)
8. TRI WAHYUNI (1920087)
DEFINISI LEUKEMIA
Leukimia adalah suatu keganasan pada alat
pembuat sel darah berupa poliferasi sel
hemopoetik muda yang di tandai oleh adanya
kegagalan sumsum tulang dalam pembentuk sel
darah normal dan adanya infiltrasi ke jaringan
tubuh lain. (American Cancer Society, 2014)
ETIOLOGI
Menurut Astriningrum (2011)orang dengan faktor risiko tertentu lebih
meningkatkan risiko timbulnya penyakit leukemia antara lain :

AGENT HOST

JENIS
VIRUS ZAT KIMIA UMUR KELAMIN

SINAR
FAKTOR
LINGKUNGAN RADIOAKTIF RAS GENETIK

MEROKOK
PATOFISIOLOGI

Leukemia terjadi jika proses pematangan dari stem sel menjadi sel darah
putih mengalami gangguan dan menghasilkan perubahan ke arah
keganasan. Perubahan tersebut seringkali melibatkan penyusunan kembali
bagian dari kromosom (bahan genetik sel yang kompleks). Translokasi
kromosom mengganggu pengendalian normal dari pembelahan sel,
sehingga sel membelah tidak terkendali dan menjadi ganas. Pada akhirnya
sel-sel ini menguasai sumsum tulang dan menggantikan tempat dari sel-
sel yang menghasilkan sel-sel darah yang normal. Kanker ini juga bias
menyusup ke dalam organ lainnya termasuk hati, limpa, kelenjar getah
bening, ginjal, dan otak.
 MANIFESTASI KLINIS

Anemia Penurunan nafsu

Pendarahan
makan

Suhu tubuh tinggi dan Penurunan Kelemahan dan

mudah infeksi kesadaran kelelahan fisik
ASUHAN KEPERAWATAN : PENDEKATAN
MODEL
Sister Callista Roy mengembangkan Model Adaptasi Roy dengan asumsi bahwa
keilmuan dapat merefleksikan teori sistem dan teori tingkat adaptasi.
Roy dan Andrews (1999) dalam Alligood dan Tomay (2006) menegaskan tujuan
keperawatan adalah untuk meningkatkan adaptasi bagi individu dan kelompok dalam
setiap model adaptif sehingga dapat memberi kontribusi pada kesehatan, kualitas
hidup dan meninggal dengan harkat sebagai manusia.

Proses keperawatan berdasarkan model Adaptasi Roy melalui beberapa

tahapan, tahapan tersebut antara lain :

Pengkajian Pengkajian Intervensi dan

perilaku Diagnosa keperawatan
stimulus Evaluasi
PEMBAHASAN
Pada pasien anak dengan leukemia biasanya menunjukkan tanda gejala
bermacam macam seperti lelah, letargi, pusing, sesak, nyeri dada, napas
sesak, hilangnya nafsu makan, demam, nyeri tulang & persendian serta
efek lain baik dari respon tubuh atau pemberian kemoterapi.
Untuk itu diharapkan perawat dapat memberikan asuhan keperawatan
yang sesuai.
ASUHAN KEPERAWATAN PADA
ANAK DENGAN LEUKEMIA
=
MODEL ASUHAN
KEPERAWATAN ROY
1. pengkajian perilaku
2. pengkajian stimulus
3. diagnosa keperawatan
4. Intervensi
5. evaluasi
 PERILAKU MERUPAKAN HASIL DARI AKSI DAN REAKSI
INDIVIDU TERHADAP STIMULUS YANG DITERIMANYA
UNTUK MELAKUKAN KOPING ATAU BERADAPTASI
TERHADAP MASALAH YANG DIHADAPINYA YANG DAPAT
DIUKUR DAN DIOBSERVASI ATAUPUN SEBALIKNYA.
RESPONS PERILAKU YANG DI TUNJUKKAN OLEH KLIEN
DAN LEBIH SERING ANAK DENGAN LEUKEMIA MEMILIKI
RESPONS PERILAKU YANG LEBIH RENDAH DARI PADA
ORANG YANG LEBIH DEWASA SEHINGGA PADA ANAK
LEUKIMIA PERLU DILAKUKAN PENGKAJIAN RESPONS
PERILAKU UNTUK DAPAT MENILAI KOPING INDIVIDU
DAN JUGA IMPLEMENTASI YANG AKAN DI BERIKAN.

PENGKAJIAN PERILAKU
 STIMULUS BERUPA RESPON INDIVIDU YANG MELIPUTI KONDISI,
SUASANA, PENGARUH LINGKUNGAN SEKITAR YANG
BERPENGARUH TERHADAP PERKEMBANGAN DAN PERILAKU
INDIVIDU.
UNTUK DAPAT MENGETAHUI KONDISI, SUASANA DAN
PENGARUH LINGKUNGAN YANG DAPAT MEMPENGARUHI
PERILAKU DALAM MENANGGAPI PENYAKIT YANG DI ALAMI,
SEHINGGA DAPAT MENGETAHUI STIMULUS APA YANG DAPAT
MEMPENGARUHI KESEMBUHAN MAUPUN DAPAT
MEMPENGARUHI SEMAKIN PARAHNYA PENYAKIT YANG
DIDERITA

PENGKAJIAN STIMULUS
 DATA YANG TELAH TERKUMPUL, BERUPA DATA
MENGENAI PERILAKU KLIEN YANG DIDAPATKAN
BAIK DENGAN METODE OBSERVASI, PENGUKURAN,
PEMERIKSAAN FISIK ATAU DIDAPAT SECARA
SUBYEKTIF YANG BERISI STIMULUS FOKAL,
KONTEKSTUAL, DAN RESIDUAL YANG
MEMPENGARUHI PERILAKU SESEORANG.
RUMUSAN DIAGNOSA TERDIRI DARI :
P : PROBLEM
E : ETIOLOGI
S : SIMPTOM

DIAGNOSA KEPERAWATAN
 TUJUAN INTERVENSI KEPERAWATAN ADALAH MEMPERTAHANKAN
DAN MENINGKATKAN PERILAKU ADAPTIF YANG KONTINYU SERTA
MERUBAH SIKAP NEGATIF ATAU PERILAKU INEFEKTIF MENJADI
SIKAP POSITIF ATAU PERILAKU ADAPTIF.
INTERVENSI DAN IMPLEMENTASI KEPERAWATAN MENITIK
BERATKAN PADA STIMULUS YANG MUNCUL TERHADAP
PERUBAHAN PERILAKU INDIVIDU SERTA MENINGKATKAN
KEMAMPUAN KLIEN UNTUK MELAKUKAN KOPING SEHINGGA
SELURUH STIMULUS YANG MUNCUL DAN MEMPENGARUHI
PERILAKU MAMPU DIANTISIPASI DENGAN BAIK.

INTERVENSI
 PENILAIAN BERHASIL TIDAKNYA SUATU INTERVESI DAN
IMPLEMENTASI BERDASARKAN DARI RESPON PERILAKU
INDIVIDU, RESPON PERILAKU INI DIDAPAT DARI HASIL
OBSERVASI, PENGUKURAN DAN WAWANCARA YANG
DILAKUAKAN PERAWAT SETELAH SELESAI MELAKUKAN
IMPLEMENTASI.

EVALUASI
 Dari kelima poin tadi (pengkajian perilaku, pengkajian stimulus,
intervensi, implementasi hingga evaluasi) merupakan model atau
definisi yang sering dipakai dalam pemberian asuhan keperawatan.
Sehingga sangat cocok digunakan untuk anak dengan leukemia karena
lebih menunjukkan fokus asuhan keperawatan terhadap respon tubuh
atau adaptasi tubuh terhadap penyakit untuk dapat mendukung dalam
proses penyembuhan serta diharapkan dapat menurunkan tanda gejala
dari efek kemoterapi yang dapat menimbulkan peningkatan nilai koping
individu maupun keluarga.

KESIMPULAN
TERI
MA Kasih.....