RUANG KELAS

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

DESAIN (SMP)

DAN
SIMULASI
PENCAHA
YAAN
ECOTECT-RADIANCE

ST. AMALIYAH MUSTAFA KAMAL -

 RUANG KELAS
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)

DENAH RUANGAN
Ukuran Ruangan : 7m x 9m x
3.50m

PERABOT
Meja Guru : 0.70m x 0.90m (1 buah)
Meja Siswa : 0.55m x 0.6m (32 buah)
Kursi Guru : 0.45m x 0.40m (1 buah)
Kursi Siswa : 0.40m x 0.40m (32buah)
Papan Tulis : 2.4m x 1.2m
RUANG KELAS
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA(SMP)

TAMPAK RUANGAN

TAMPAK DEPAN - SELATAN TAMPAK SAMPING KANAN - TIMUR

TAMPAK BELAKANG - UTARA TAMPAK SAMPING KIRI - BARAT

RUANG KELAS
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA(SMP)

KETERANGAN JENDELA

Jendela - Selatan
0.9m x 0.4m (1 buah)
0.8m x 0.4m (8 buah)
0.35m x 0.5m (16 buah)

TAMPAK DEPAN - SELATAN

Jendela - Utara
0.8m x 0.4m (8 buah)
0.35m x 1m (16 buah)

TAMPAK BELAKANG - UTARA

22 SEPTEMBER
 22 SEPTEMBER – SUNNY SKY – 09:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area bawah (lantai) standar untuk 300 LUX (green line) masih terpenuhi.
Sehingga pada area pada atas meja dan papan tulis memiliki nilai LUX yang
lebih tinggi, sekitar >500 LUX (red line) untuk bagian plafond.
 22 SEPTEMBER – SUNNY SKY – 12:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area bawah (lantai) standar untuk 300 LUX (green line) masih terpenuhi.
Sehingga pada area pada atas meja dan papan tulis memiliki nilai LUX yang
 22 SEPTEMBER – SUNNY SKY – 15:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada area bawah
(lantai) standar untuk 300 LUX (green line) masih terpenuhi. Sehingga pada
area pada atas meja dan papan tulis memiliki nilai LUX yang lebih tinggi,
sekitar >500 LUX (red line) untuk bagian plafond.
 22 SEPTEMBER – INTERMEDIATE SKY – 09:00
Bagian Utara dapat terlihat adanya
kesilauan yang terdapat pada area
meja belajar yang berdekatan
dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang cukup untuk ruangan karena pada
area meja dan papan tulis standar untuk 300 LUX (yellow line) masih
terpenuhi. Pada area meja ke bawah (lantai) sudah menunjukkan kurangnya
pencahayaan (green line). Namun dapat ditoleransi karena titik fokus
22 SEPTEMBER – INTERMEDIATE SKY – 12:00
Bagian Utara dapat terlihat
adanya kesilauan yang terdapat
pada area meja belajar yang
berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut

pandang kamera memiiki pencahayaan alami yang cukup untuk
beberapa area meja belajar (275 LUX) dan papan tulis standar
untuk 250-300 LUX (green line) masih terpenuhi. Pada bagian
yang mayoritas green line memiliki nilai 125-275 LUX.
 22 SEPTEMBER – INTERMEDIATE SKY – 15:00
Bagian Utara dapat terlihat adanya
kesilauan yang terdapat pada area
meja belajar yang berdekatan
dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang cukup untuk ruangan karena pada
area meja dan papan tulis standar untuk 300 LUX (yellow line) masih
terpenuhi. Pada area meja ke bawah (lantai) sudah menunjukkan kurangnya
pencahayaan (green line). Namun dapat ditoleransi karena titik fokus
 22 SEPTEMBER – CLOUDY SKY – 09:00
Bagian Utara dapat terlihat adanya
kesilauan yang terdapat pada area
meja belajar yang berdekatan
dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area meja dan papan tulis standar untuk 250-300 LUX (red line) masih
terpenuhi. Pada area meja ke bawah (lantai) sudah menunjukkan kurangnya
pencahayaan (green line). Namun dapat ditoleransi karena titik fokus
 22 SEPTEMBER – CLOUDY SKY – 12:00
Bagian Utara dapat terlihat
adanya kesilauan yang terdapat
pada area meja belajar yang
berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area meja dan papan tulis standar untuk 250-300 LUX (red line) masih
terpenuhi. Pada area meja ke bawah (lantai) juga masih memenuhi standar
walaupunada beberapa area yang sudah berapa pada <250 LUX.
 22 SEPTEMBER – CLOUDY SKY – 15:00
Bagian sudut Utara dapat terlihat adanya
kesilauan yang terdapat pada area meja
pinggir menuju area belajar yang berada di
sampingnya.

Scale pada simulasi adalah 300 LUX dan divs pada simulasi adalah 20.
Hasilnya menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada area meja
dan papan tulis standar untuk 250-300 LUX (red line) masih terpenuhi. Pada
area meja ke bawah (lantai) juga masih memenuhi standar walaupunada
22 DESEMBER
 22 DESEMBER – SUNNY SKY – 09:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area bawah (lantai) standar untuk 300 LUX (red line) masih terpenuhi.
Sehingga pada area pada atas meja dan papan tulis memiliki nilai LUX yang
lebih tinggi, sekitar >300 LUX (red line) untuk area ruangan lainnya.
 22 DESEMBER – SUNNY SKY – 12:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena
pada area bawah (lantai) standar untuk 300 LUX (red line) masih
terpenuhi. Beberapa bagian tersembunyi ruangan yang berada pada
<250 LUX (green line). Pada area pada atas meja dan papan tulis
memiliki nilai LUX yang lebih tinggi, sekitar >300 LUX untuk area
 22 DESEMBER – SUNNY SKY – 15:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena
pada area bawah (lantai) standar untuk 300 LUX (red line) masih
terpenuhi. Beberapa bagian tersembunyi ruangan yang berada pada
<250 LUX (green line). Pada area pada atas meja dan papan tulis
memiliki nilai LUX yang lebih tinggi, sekitar >300 LUX untuk area
22 DESEMBER – INTERMEDIATE SKY – 09:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut

pandang kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk
ruangan karena pada area meja belajar dan papan tulis, standar
untuk 300 LUX (yellow line) masih terpenuhi. Beberapa spot
ruangan yang berada pada <250 LUX (green line). Namun, masih
dapat ditoleransi karena bukan titik fokus dalam kegiatan
 22 DESEMBER – INTERMEDIATE SKY – 12:00
Bagian Utara dapat terlihat
adanya kesilauan yang terdapat
pada area meja belajar yang
berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area meja belajar dan papan tulis, standar untuk 300 LUX (yellow line)
masih terpenuhi. Beberapa spot ruangan yang berada pada <250 LUX
(green line). Namun, masih dapat ditoleransi karena bukan titik fokus
 22 DESEMBER – INTERMEDIATE SKY – 15:00
Bagian Utara dapat terlihat adanya kesilauan yang terdapat pada
area meja belajar yang berdekatan dengan bukaan. Serta bagian
belakang ruangan (Timur) yang mengalami kesilauan pada sudut
ruangan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk area meja belajar dan
papan tulis standar untuk 300 LUX (yellow line) masih terpenuhi. Pada bagian
yang mayoritas green line memiliki nilai <220 LUX, yaitu pada bagian sudut-
sudut ruangan dan pada bagian meja ke bawah.
 22 DESEMBER – CLOUDY SKY – 09:00
Bagian Selatan dapat terlihat adanya kesilauan
yang terdapat pada area meja belajar yang
berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik karena hampir semua bagian ruangan
memenuhi standar untuk 300 LUX (red line). Pada bagian green line memiliki
nilai <165 LUX, yaitu pada bagian sudut ruangan dan bagian meja belajar ke
bawah. Namun, pada bagian lantai masih terdapat bagian yang memenuhi 300
 22 DESEMBER – CLOUDY SKY – 12:00
Bagian Selatan dapat terlihat adanya kesilauan
yang terdapat pada area meja belajar yang
berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik karena hampir semua bagian ruangan
memenuhi standar untuk 300 LUX (red line). Pada bagian green line memiliki
nilai <165 LUX, yaitu pada bagian sudut ruangan dan bagian meja belajar ke
bawah. Namun, pada bagian lantai masih terdapat bagian yang memenuhi 300
 22 DESEMBER – CLOUDY SKY – 15:00
Bagian Selatan dapat terlihat adanya kesilauan
yang terdapat pada area meja belajar yang
berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik karena hampir semua bagian ruangan
memenuhi standar untuk 300 LUX (red line). Pada bagian green line memiliki
nilai <165 LUX, yaitu pada bagian sudut ruangan dan bagian meja belajar ke
bawah. Namun, pada bagian lantai masih terdapat bagian yang memenuhi 300
22 MARET
 22 MARET – SUNNY SKY – 09:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik karena hampir semua bagian ruangan
memenuhi standar untuk 300 LUX (red line) bahkan melebihi standar yang
ada. Namun, dapat dilihat bahwa ruangan tidak mengalami kesilauan yang
 22 MARET – SUNNY SKY – 12:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik karena hampir semua bagian ruangan
memenuhi standar untuk 300 LUX (red line) bahkan melebihi standar yang
ada. Namun, dapat dilihat bahwa ruangan tidak mengalami kesilauan yang
 22 MARET – SUNNY SKY – 15:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik karena hampir semua bagian ruangan
memenuhi standar untuk 300 LUX (red line) bahkan melebihi standar yang
ada. Namun, dapat dilihat bahwa ruangan tidak mengalami kesilauan yang
berlebihan.
 22 MARET – INTERMEDIATE SKY – 09:00

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik karena hampir semua bagian ruangan
memenuhi standar untuk 300 LUX (red line) bahkan melebihi standar yang
ada. Namun, dapat dilihat bahwa ruangan tidak mengalami kesilauan yang
berlebihan.
 22 MARET – INTERMEDIATE SKY – 12:00
Bagian Utara dapat terlihat adanya kesilauan yang
terdapat pada area meja belajar yang berdekatan
dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area meja belajar dan papan tulis, standar untuk 300 LUX (red line)
masih terpenuhi. Beberapa spot ruangan yang berada pada <250 LUX
(green line). Namun, masih dapat ditoleransi karena bukan titik fokus
dalam kegiatan pembelajaran.
 22 MARET – INTERMEDIATE
Bagian sudut Utara dapat terlihat adanya kesilauan yang
SKY – 15:00
terdapat pada area meja belajar yang berdekatan dengan
bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada area meja
belajar dan papan tulis, standar untuk 300 LUX (red line) masih terpenuhi.
Beberapa spot ruangan yang menjadi sudut maupun celah juga masih
memenuhi standar yang ada.
 22 MARET – CLOUDY SKY – 09:00
Bagian sudut Utara dapat terlihat adanya kesilauan yang terdapat pada
area meja belajar yang berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada area meja
belajar dan papan tulis, standar untuk 300 LUX (red line) masih terpenuhi.
Beberapa spot ruangan yang menjadi sudut maupun celah juga masih
 22 MARET – CLOUDY SKY – 12:00
Bagian sudut Utara dapat terlihat adanya kesilauan yang terdapat pada
area meja belajar yang berdekatan dengan bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang kamera
memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada area meja
belajar dan papan tulis, standar untuk 300 LUX (red line) masih terpenuhi.
Beberapa spot ruangan yang menjadi sudut maupun celah juga masih
 22 MARET – CLOUDY SKY – 15:00
Bagian sudut Utara dapat terlihat adanya kesilauan yang
terdapat pada area meja belajar yang berdekatan dengan
bukaan.

Hasil simulasi menunjukkan bahwa kedua gambar pada sudut pandang

kamera memiiki pencahayaan alami yang baik untuk ruangan karena pada
area meja belajar dan papan tulis, standar untuk 300 LUX (red line) masih
terpenuhi. Beberapa spot ruangan yang menjadi sudut maupun celah juga
KESIMPULAN
Pada perpindahan posisi matahari (22 Septmber, 22 Desember,
22 Maret).
Pada perubahan kondisi langit (Sunny Sky, Intermediate Sky,
Cloudy Sky).
Pada pergantian waktu (09:00 Pagi, 12:00 Siang, 15:00 Sore).
Hasil simulasi Radiance, disimpulkan bahwa semua kondisi
memenuhi standar, walaupun ada beberapa saat ruangan pada 1
area akan mengalami kesilauan dan pada bagian sudut dan
celah ruangan kurang mendapatkan cahaya yang sesuai dengan
standar.
TERIMA KASIH