KULIAH 12

PERTEMBUNGAN TAMADUN
ISLAM DENGAN TAMADUN
BARAT
 PENDAHULUAN
 Tamadun Islam yang mengorak langkah sebagai
‘rahmat kepada seluruh alam’ (rahmatan lil
alamin) kini bertembung dengan tamadun Barat.
 Bagi Tamadun Islam hal ini merupakan
sunnatullah; menguji ketahanan dan
keunggulannya.
 Beberapa aspek pertembungan dapat dilihat
dalam masalah ini. Antaranya:
 1. AGAMA DAN KEPERCAYAAN
 2. PEMIKIRAN
 3. AKHLAK DAN NILAI
 4. SOSIAL DAN BUDAYA
 5. SAINS DAN TEKNOLOGI
 1. AGAMA DAN
KEPERCAYAAN
 Tamadun Barat didominasi oleh agama Kristian
dan kepercayaan Jesus Christ sebagai Tuhan
atau Konsep Trinity. Ini ditolak oleh Islam
 Sejarah kebangkitan Islam di Semenanjung
Tanah Arab bertembung dengan Yahudi dan
Kristian [Ahli Kitab].
 Yahudi dan Kristian [Ahli Kitab] tunduk
kepada kekuasaan Islam.
 Kuasa Rom [Kristian] di Barat berjaya ditumbangkan
pada zaman Khalifah Umar al-Khattab.
 Tamadun Islam di Sepanyol berjaya menyedarkan
orang Eropah yang berada dalam zaman gelap [dark
ages].
 Kuasa Kristian tidak senang dengan pencapaian Islam
yang dianggap mengancam tamadun Kristian.
 Berlaku Perang Salib secara rasmi selama hampir 200
tahun dan berterusan hingga kini dalam bentuk baru.
 Kemajuan yang diambil dari kaum Muslimin pada
waktu perang Salib digunakan untuk mengembangkan
tamadun mereka.
 Kaum Muslimin yang berada dalam ‘zon
selesa’ lalai dan saling bertelagah sesama
sendiri.
 Kesempatan diambil oleh Barat untuk
melangsai ‘hutang lama’ mereka.
 Kuasa-kuasa Barat menjelajah ke dunia umat
Islam. Mereka terdiri daripada: Perancis,
Inggeris, Belanda, Sepanyol dan Portugis.
 Penjajahan dan serangan pemikiran [salibiyyah
fikriyyah] bertujuan menghancurkan akidah
dan kepercayaan Islam.
 Dendam Barat Terhadap Islam
 1. Raja Perancis Louis IX menyebut:
“Sesungguhnya tidak ada jalan bagi menguasai
umat Islam kecuali dengan menggunakan
‘kalimah’ untuk menguasai pemikiran Islam dan
meracuninya dengan keraguan tertentu;
merosakkan isi kandungannya yang berteraskan
jihad. Semua itu tidak akan berjaya melainkan
dengan jalan menghantar pengembang-
pengembang Kristian dan misi-misi muhibah yang
akan menumpukan kepada sistem-sistem
kebudayaan, pelajaran dan pendidikan Barat
sebagai jalan utama menguasai pemikiran Islam
supaya tunduk kepada pemikiran Barat”.
 2. Gladstone bekas Perdana Menteri Britain
ketika berlangsungnya sidang Parlimen British
sambil mengangkat Quran menyebut: “Selagi
kitab ini berada pada tangan umat Islam, Barat
gagal mengusai Timur [Islam] dan kita tidak akan
memperolehi keamanan di situ”.
 3. Tacley seorang mubaligh Kristian menyebut:
“Kita mestilah menggalakkan supaya banyak
didirikan sekolah-sekolah bercorak sekular Barat,
kerana sudah banyak dari kalangan kaum
Muslimin telahpun goyah akidah mereka dengan
Islam dan Quran bilamana mereka mempelajari
buku-buku pendidikan Barat dan mempelajari
bahasa asing”.
 4. Hamilton Alexander Roskeen Gibb dalam
Whither Islam menyebut: “Bahawa sejauh mana
pembaharuan dan rasa keinggerisan di Timur
[dunia Islam] adalah bergantung kepada sejauh
mana sistem pelajaran Barat itu dilaksanakan dan
sejauhmana ia memberi kesan kepada
masyarakat Islam. Cara sebenar untuk mengukur
pembaratan dan keinggerisan itu berhasil
dilaksanakan bergantung kepada setakat mana
berjalannya sistem pelajaran itu menurut cara
Barat, dasar Barat dan pemikiran Barat.
 Semua itu mestilah berjalan di atas dasar
Barat..inilah satu-satunya jalan dan tidak ada
jalan lain lagi. Kita telahpun melihat
peringkat-peringkat yang dilalui oleh anak-
anak Muslim hasil cetakan Barat di dunia
Islam dan sejauhmana kesannya ke atas
pemikiran pemimpin sekular dan sekumpulan
dari tokoh-tokoh agama”.
 Al-Ghazwul Fikri
(Serangan Pemikiran)
 Barat ingin membentuk generasi Muslim ala
Barat dalam seluruh sifatnya; pemikiran,
tindakan, pegangan agama, pergaulan,
berpakaian dll.
 Seperti Lord Macaulay menegaskan: “Who
may be interpreters between us and millions
whom we govern”.
 Tamadun Barat cuba mengembangkan faham
trinity ini dengan harapan dapat mencorakkan
dunia yang ala Barat dalam kepercayaan dan
agama.
 Atau paling tidak dunia Islam yang boleh
menerima sistem kepercayaan tersebut dan
tidak memberi tentangan kepada Barat.
 Tamadun Barat akan menghancurkan seluruh
kekuatan Islam yang dianggap mengancam
keutuhan mereka.
 Walaupun dengan
terpaksa
mengorbankan jiwa
manusia yang tidak
berdosa Barat rela
bertindak demi
tamadun mereka yang
dianggap lebih
unggul.

eman hejo 4 months girl

 Tamadun Barat yang
berteraskan ajaran Bible
bersifat mempercayai
khurafat dan bertentangan
dengan rasional.
 Konsep trinity bersifat
irrasional.
 Richard of St. Victor:
“Though God was triune,
this trinity was contrary to
reason”. [Meskipun Tuhan
Tiga tapi satu, trinity
bertentangan dengan akal].
 Tamadun Islam yang
berteraskan Quran
bersifat mempercayai
berdasarkan keimanan
yang dapat diterima akal
rasional.
 Keimanan kepada
keesaan Allah adalah
rasional.
 2. SEKULARISME
 Pemikiran tamadun Barat berteraskan kepada
faham sekular.Sementara tamadun Islam
menolak fahaman ini.
 Islam menghimpunkan keduniaan dan akhirat.
 Fahaman ini bermaksud kehidupan dunia tidak
ada hubungan dengan agama atau dalam
hubungan dengan pemerintahan disebut
sebagai fasl al-din an al-dawlah [pemisahan
agama dari negara].
 Barat cuba menerapkan agenda faham ini ke
dalam minda kaum Muslimin dengan
menghidupkan kumpulan-kumpulan
melalaikan dan mempergunakan mereka
sebagai ganti kepada program-program Islam
agar diminati golongan muda-mudi.
 Contohnya industri hiburan yang ‘menggila’,
pub-pub, kelab malam dsb.
 Perkara ini menjadi pujaan kepada remaja di
negara umat Islam.
 Para penyanyi Barat yang menjadi pujaan
kepada muda mudi Muslim hari ini.
Britney Spears

Janet Jackson

Gwen Stefani

Paulina Rubio

Shania Twain
Jennifer Lopez

Shakira
 3. AKHLAK DAN NILAI
 Dalam tamadun Barat akhlak tidak diasaskan
kepada kitab Bible. Ini disebabkan Bible telah
diselewengkan. Contohnya disebut dalam
Genesis 32: 22-31 di bawah tajuk “Jacob
Wrestles With God”.
 Antara petikannya [Genesis 32:24] “So Jacob
was left alone, and a man wrestled with him till
daybreak” [Yakub tinggal keseorangan dan
seorang lelaki bergusti dengannya hingga
subuh]
 Genesis 32:25 “When the man saw that he
could not overpower him, he touched the
socket of Jacob’s hip so that his hip was
wrenched as he wrestled with the man”
[Ketika lelaki itu melihat dia tidak dapat
mengalahkannya, ia memukul pangkal sendi
paha Yakub, sehingga tergehel ketika ia
bergusti dengan orang itu].
 Genesis 32:26 “Then the man said, “let me go,
for it is daybreak”. But Jacob replied, “I will
not let you go unless you bless me”. The man
asked him, “what is your name?”. “Jacob”, he
answered. Then the man said: “Your name will
no longer Jacob, but Israel, because you have
struggled with God and with men and have
overcome”.
 Nas ayat ini ternyata penyelewengan.
 “Lot and his two daughters left Zoar and settled
in the mountains, for he was afraid to stay in
Zoar. He and his two daughters lived in a cave.
One day the older daughter said to the younger,
“Our father is old, and there is no man around
here to lie with us, as is the custom all over the
earth. Let’s get our father to drink wine and
then lie with him and preserve our family line
through our father. That night they got their
father to drink wine, and the older daughter
went in and lay with him. He was not aware of
it when she lay down or when she got up”.
[Genesis 19: 30-33].
 Genesis 29: 36 menyebut: “So both of Lot’s
daughters became pregnant by their father.
The older daughter had a son, and she named
him Moab, he is the father of the Moabites of
today. The younger daughter also had a son,
and she named him Ben-Ammi, he is the
father of Ammonites of today.
 Demikian akhlak para Nabi yang diburukkan
oleh Bible untuk mencemarkan ismah para
Nabi. Tidak ada kebaikan akhlak bila kitab
dianggap suci mencontohkan buruk.
 Sistem nilai dalam tamadun Barat berdasarkan
kepada akal dan berubah menurut keadaan.
 Betul dan salah [right and wrong] asasnya
dirujuk kepada ‘human good’.
 Islam melihat persoalan ini dari sudut
ketetapan agama sebagai asas dengan
mengambil kira ‘human good’ sebagai faktor
‘daruri’ ataupun ‘kecemasan’ bukan ukuran
dasar.
 4. SOSIAL DAN BUDAYA
 Tamadun Barat mengamalkan dasar sosial yang
bebas. Asas-asas falsafah atheism, pragmatism dan
hedonisme menjadi dukungan mereka.
 Budaya pergaulan bebas dan pakaian mendedahkan
aurat tidak dianggap menyimpang dari nilai budaya
manusia bertamadun.
 Ukuran yang dipakai dalam masalah ini ialah
keselesaan menurut pilihan diri dan bukannya
mengikut hukum atau maslahat umum.
 Tamadun Barat melihat corak
berpakaian adalah soal peribadi. Ia
tiada kaitan dengan agama dan
bergantung seratus peratus kepada diri
individu untuk meragakannya.

Beyonce Knowles

Shakira
 Dalam perspektif tamadun Islam
pakaian adalah sebahagian daripada Islam.
Justeru berpakaian mestilah menurut
Nilai-nilai dan tata-cara ketetapan hukum
Syarak.
Soal fesyen tidak menjadi masalah
Asalkan memiliki syarat-syarat yang
Menepati kehendak Quran dan
Sunah.

Jamileh Kadivar (Right), Fatima Khatami

(2nd Right), Elaheh Kulaee (2nd Left),
Akram Mosavari Manesh (Left), Vahideh
Taleghani (2nd row Right) and Fatima
Haghighat Joo (2nd row, 2nd Right), female
members of parliament of the reformist
Islamic Iran Participation Front (IIPF) at a
meeting in north Tehran 10 March 2000.

This photo by Behrouz Mehri students look at the new reformist newsrpaper Sedayeh Edalat (The Voice of
Justice) in front of a newsstand in Tehran 14 April 2001. It is the second pro-refom paper to appear in the run-up
to the 08 June presidential polls. More than 30 largely pro-reform papers and journals have been closed by the
conservative-run courts over the past year.
The facial veil and head
covering worn by a woman on
the beach at Jiddah contrast Iran's first-ever domestically made passenger
with youngsters' colorful plane, in Shahin-Shahr near Isfahan.
dresses. Girls and boys are
raised together until about age
seven in Saudi Arabia. Most
girls start wearing veil at
puberty.
Photo/Vahid Salemi
President Mohammad Khatami, right, autographs his photo for two girls who cry
with joy, at a summer recreational camping ground in north Tehran, Iran Tuesday,
July 24, 2001.
 This photo by Behrouz Mehri shows
Iranian co-pilot and instructor Nahid
Qafarian shows 01 June 2001 a
German-made Ikarus C-42 light plane
to her student Maryam Azaran (Right),
who is one of only three women taking
flying lessons at a private flying club
outside the Iranian city of Qazvin,
some 100 kms west of Tehran. The
Boland Parvaz club is the first of its
kind in Iran and it charges the
equivalent of 50 US dollars per lesson.

Berpakaian sopan dan menutup aurat tidak menghalang seorang Muslimah

berkecimpung dalam aktiviti penerbangan.
 Wanita Muslimah
Iran dalam gerak kerja
Pilihanraya pemilihan
Presiden negara itu.

Kamran Jebreili of AP took this photo of women

voting during presidential elections at the Masoumeh
shrine in the holy city of Qom, 125 kilometers (75
miles) south of Tehran, Iran Friday June 8, 2001.
 Identiti pakaian menutup aurat
Perlu dikekalkan meskipun
Dalam suasana seperti ini.

Five days later on Monday the 19th, some 1000

couples participated in a mass wedding ceremony
in Tehran 19 February 2001. A total of 14,000
couples were expected to tie the knot in the coming
weeks across some 12 cities in Iran in mass
ceremonies that come amid a heavy public relations
blitz aimed at getting young people to marry. 
 Dalam tradisi tamadun Barat pergaulan
bebas tanpa batasan menjadi agenda
kehidupan.
 Tamadun Islam melihat amalan sosial
seperti ini sebagai satu kemungkaran
dan ia mesti dibendung demi menutup
pintu-pintu kerosakan yang lebih besar
kepada kehidupan masyarakat.
Boys and girls at separate Tehran, Iran, schools get some fresh air in
February. A new edict will let the girls stop wearing head scarves and
traditional robes when classes start in September. (Hasan
Sarbakhshian/The Associated Press file photo)
 Selain itu tamadun Barat membenarkan meminum
minuman keras [alcoholisme].
 Amalan ini membawa kepada terbentuknya sebuah
masyarakat yang dihuni di dalamnya oleh mereka
yang ‘pening’ dan tidak boleh berfikir dengan betul.
 Dalam tradisi tamadun Islam penghormatan yang
tinggi diberikan kepada akal. Juteru ia tidak boleh
dicemari oleh apa jua anasir yang memabukkan.
 Sesiapa yang melanggarnya dikenakan hukum
hudud.
 Tamadun barat
mengamalkan
monogami; seorang
suami seorang isteri.
 Bertentangan dengan
fitrah dan muncul salah
laku menyalurkan naluri Salat in New York

sex. “Sesungguhnya berjayalah orang-orang yang

 Tamadun Islam beriman, iaitu mereka yang khusyuk dalam
sembahyangnya dan mereka yang menjauhkan
memperkenalkan diri dari perbuatan dan perkataan yang sia-sia
poligami untuk dan mereka yang berusaha membersihkan
kemaslahatan manusia hartanya [dengan menunaikan zakat] dan
mereka yang menjaga kehormatannya, kecuali
lelaki dan wanita. kepada isterinya atau hamba sahayanya, maka
sesungguhnya mereka tidak tercela”. [Quran
23: 1-6].
 5. SAINS DAN TEKNOLOGI
 Perkembangan sains dan teknologi dalam tamadun
Barat bertujuan menghasilkan keuntungan yang
maksimum tanpa mengambil kira nilai-nilai akhlak
dan hukum agama.
 Dalam tradisi tamadun Islam, sains dan teknologi
sebagai alat untuk mencari keredaan Allah dan
menggunakannya sebagai ibadat.
 Oleh itu sebarang bentuk alat teknologi tidak
diizinkan sama sekali merosakkan kemuliaan insan
sebagai khalifah di bumi.
 Missiles
Dumb Bombs

Fox M93A1 Nuclear, Biological, and

Chemical Reconnaissance System
Smart Weapons  
(NBCRS)
KULIAH 12 SELESAI