MENYUSUN PERENCANAAN

PEMBELAJARAN DARING
 Perencanaan Pembelajaran
Permendikbud No. 34 th 2018 Lamp. III
(Standar Proses SMK) :
Guru membuat perencanaan pembelajaran dalam
bentuk RPP dan/atau perangkat pembelajaran lain yang
mengacu kepada silabus.

Silabus merupakan acuan penyusunan kerangka

pembelajaran untuk setiap mata pelajaran yang juga
memuat kerangka konseptual program keahlian dan
kompetensi keahlian

2
Perencanaan Pembelajaran……….
Permendikbud No. 34 th 2018 Lamp. III
(Standar Proses SMK) :
RPP dikembangkan dari silabus dan bertujuan
untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran
peserta didik dalam upaya mencapai kompetensi.

3
Prinsip Pembelajaran SMK
(Permendikbud No. 34 th. 2018 , Lamp. III Standar Proses)

• memberi keteladanan, membangun kemauan (motivasi),

mengembangkan kreativitas peserta didik.
• memperhatikan keseimbangan antara keterampilan teknis dan nonteknis.
• menggunakan multisumber belajar
• memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
• menekankan pada pengetahuan dan keterampilan aplikatif
• mewujudkan iklim belajar sebagai simulasi dari lingkungan kerja di dunia
usaha/industry
• berlangsung di rumah, di satuan pendidikan, dan di dunia usaha/ industry
• mendasarkan pada pekerjaan nyata, autentik, dan penanaman budaya
kerja
• mendapatkan pembiasaan berpikir dan bekerja dengan kualitas seperti di
tempat kerja/usaha
 Pembelajaran Harus
direncanakan dengan baik

5
Bagaimana menyusun RPP yang
Baik..?
 Acuan Pengembangan RPP

• Mengacu pada silabus

• Tidak berbasis ceramah
• Pembelajaran berkelompok
• Berbasis aktivitas siswa
• Berkolaborasi dan komunikasi
• Berorientasi pada tujuan / SKL
• Pengembangan autentik assessment
• Memanfaatkan Teknologi

7
Mari Praktek menyusun Silabus
dan RPP …..
 Terima Kasih

# tetap semangat
#di rumah saja
#jangan pernah berhenti untuk
belajar