PERKEMBANGAN ANAK NORMATIF

DAN NONNORMATIF PADA ANAK

USIA DINI
DOSEN PENGAMPU : Hj. St. Nur Tamami, M. Pd. I
PERKEMBANGAN ANAK NORMATIF DAN
NONNORMATIF PADA ANAK USIA DINI
KELOMPOK ISROFIL
1. FATIATOL INDIANIS (1911100024)
2. FARISA RAHMAN (1911100051)
3. FIRDAUSIAH (1911100034)
4. NINIK AGUSTINI (1911100055)
5. SITI MARYAM (1911100035)
6. FATMAWATI (1911100021)
7. NUR HIDAYATI (1911100032)
8. SONIYA (1911100083)
Pengertian Perkembangan Anak Normatif dan Nonnormatif

Perkembangan anak yang bersifat

normatif adalah suatu tahap
perkembangan yang cenderung
mengikuti pola-pola sesuai dengan
konsep perkembangan secara
normal dan formalistis
Pengertian Perkembangan Anak Normatif dan
Nonnormatif

Perkembangan anak yang bersifat

Nonnormatif adalah suatu perkembangan
yang tidak mampu mengikuti asas norma-
norma yang berlaku dalam kehidupan
masyarakat
4 prinsip kelainan pada anak

1. Kelainan muncul atau terjadi hanya pada individu yang mengalami

perkembangan dengan memperhatikan asal-usul gejala dan penyebab dari
munculnya kelainan perilaku
2. Kelainan perkembangan atau psikopatologi harus dipandang dalam kaitannya
dengan perkembangan yang normal, tugas-tugas perkembangan utama dan
perubahan-perubahan yang muncul sepanjang rentang kehidupan
3. Tanda-tanda awal dari perilaku berkelainan harus dipelajari secara serius
4. Ada beragam patokan atau karakteristik perkembangan baik yang normal
maupun berkelainan
Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Anak
Yang Bersifat Normatif dan Nonnormatif

 Cetak biru biologis (biological birthright)

 Genetik dan Lingkungan
 Konteks Sosial
PENANGANAN PADA KELAINAN ANAK

• Penanganan medis
• Terapi bermain
• Terapi perilaku
• Terapi keluarga
• Fisioterapi
TERIMA KASIH