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O PORTFOLIO

• O que é um portfolio?
É um conjunto de documentos organizados e
produzidos pelo aluno ao longo de um ano ou de um
ciclo escolar, possibilitando assim uma visão global
do aluno e da sua evolução.

• Para que serve um portfolio?


Um portfolio serve para registar de forma organizada
o percurso, em determinada disciplina, permitindo a
consciencialização do processo de aprendizagem e
facilitando simultaneamente o estudo.
• O portfolio não pretende reunir todos os
produtos, mas os mais significativos. Desta
forma os pontos fortes do aluno são
valorizados.

• Antes de ser um instrumento de hetero-


avaliação, que o é, assume-se, sobretudo,
como um instrumento de reflexão pessoal.

• É uma forma de estabelecer comunicação


entre aluno, professor e encarregado de
educação.
• Como se organiza o portfolio na disciplina de Língua
Portuguesa?
Em Língua Portuguesa, o portfolio pode organizar-se em
várias secções:

Identificação Pessoal

Projecto Individual de Leitura


Esta
Estasecção
secção funciona como comoooteu teubilhete
bilhetede deidentidade.
Oficinafunciona
de Escrita identidade.
Aqui
Aquifarás
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tuaapresentação
apresentação pessoal,
pessoal,indicandoindicando os
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teus
Nesta
Nesta
dados maissecção
secção colocarás
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respostas
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leitura
leitura
Aquie apreciações
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pelo
para
morada,
morada, passatempos
Aqui coloca
passatempos os favoritos,
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dos teus
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para
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professor
professor
depois ou
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que
depois
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fichas, ordenar
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datar é
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fichas,
individuais
individuais exercícios,
ou
ou colectivos. esquemas
Auto-Avaliação
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organizar os teus apontamentos,
organizar os teus apontamentos, os esquemas os esquemas
Deves
realizados
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em livros,
ou enciclopédias,
outros
livros, documentos
enciclopédias,
realizados
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Devesna aula
criar
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espaço
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reflexão,
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onde
de revistas,
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enriquecido. Poderás
Poderás
de cada
de cada período.
período. Nesta Nesta secção, poderás
secção,depoderás
arquivar
arquivar aainformação
informação recolhida
recolhidae, e, de
arquivar
arquivar todos
todos os os momentos
momentos dedeavaliação,
avaliação,
seguida,
seguida, trabalhá-la
trabalhá-la de acordo
de acordo comos
comos teus
teus
isto
isto é, testes, fichas, trabalhos realizados,aa
é, testes, fichas, trabalhos realizados,
objectivos.
objectivos.
pares
paresou ouem emgrupos.
grupos.
Cada trabalho realizado deverá ser
acompanhado por uma reflexão do
aluno.

Tópicos para reflexão:

- Escolhi este trabalho… porque…


- Esta tarefa ajudou-me a … aprender?
- Este trabalho enriquece o meu dossier
porque…
- O meu dossier revela progresso porque…
• Avaliação do Portfolio:

Selecção: Diversidade dos trabalhos.

Reflexão: Qualidade das justificações e


comentários escritos.

Organização: Estrutura e organização.


Sê criativo e organizado
e verás que terás sucesso na
disciplina de Língua Portuguesa

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