KERJA ILMIAH

(METODE ILMIAH)
DODY KURNIAWAN, MPD
Pili

Apa yang dapat kamu lihat

dari gambar disamping?

Apa yang diderita anak

tersebut?

Apa penyebab penyakit

tersebut?

Bagaimana cara
mengobatinya?
Pili

Anak tsb menderita

penyakit kulit parah

Anak tsb menderita

penyakit campak

Penyebabnya adalah
virus campak (smallpox)

Cara pengobatan
diberikan obat, vaksin,
serta makanan bergizi
Figure 16.12Bx untuk peningkat imun
 Waktu
penanaman
sama

A B

PENGARUH FAKTOR
Apa yang dapat kamu lihat APA?
dari gambar di atas?
CAHAYA TANAH
Bagaimana tanaman B bisa
tumbuh lebih baik dari pada
tanaman A? AIR HORMON
Metode transfer nukleus (KLONING)
KERJA ILMIAH
KERJA ILMIAH
Ilmuwan = seseorang yang mempelajari ilmu.

Mempelajari ilmu:
1.Membaca
2.Mendengar
3.Mengamati Meneliti
4.Menyentuh
5.Merasakan

Meneliti/Menyelidiki dengan cara sistematis dan

disertai dengan sikap ilmiah
KERJA ILMIAH
Langkah-Langkah:
1.Menemukan Masalah
2.Mengajukan Hipotesis
3.Merancang / Merencanakan Percobaan
4.Menentukan Alat dan Bahan
5.Menentukan Variabel
6.Melakukan Percobaan
7.Menarik Kesimpulan
1. Menemukan Masalah
Suatu Penelitian dimulai dengan
- Berupa pertanyaan  ABDIKASIM

MASALAH - Jelas batasannya

- Spesifik

Setelah ditemukan masalah maka

Dirumuskan Rumusan Masalah.

- Bagaimana pengaruh nutrisi terhadap pertumbuhan

tanaman cabai?
2. Mengajukan Hipotesis

HIPOTESIS
(dugaan awal/jawaban sementara terhadap rumusan
masalah)

Hipotesis biasanya diperoleh setelah mengumpulkan data awal

melalui kajian literatur atau observasi.
- Nutrisi berpengaruh terhadap pertumbuhan tanaman cabai.
- Pupuk dapat meningkatkan pertumbuhan tanaman cabai
- Hormon giberelin dapat meningkatkan pertumbuhan
tanaman cabai
3. Merencanakan Percobaan
Untuk menjawab jawaban sementara (HIPOTESIS) maka
perlu diadakan

Percobaan/Eksperimen
Untuk menyusun percobaan dibutuhkan

Perencanaan yang matang

4. Menentukan Alat dan Bahan
Percobaan apapun pasti membutuhkan alat dan bahan,
tergantung dari:

Biaya
Apa yang terjadi jika tidak ada alat dan bahan?
5. Menentukan Variabel
Variabel adalah ciri objek yang nilainya beragam

Contoh:
“PENGARUH BERBAGAI DOSIS PUPUK NPK PADA
PERTUMBUHAN TANAMAN JAGUNG”
Variabel:
1.Bebas
Faktor yang diubah oleh sang peneliti  dosis pupuk
2.Terikat
Faktor yang berubah tergantung perubahan variabel bebas 
pertumbuhan tanaman
3.Kontrol
variabel lingkungan yang dibuat sama  misal: penyiraman air,
cahaya, jenis jagung, jenis tanah.
6. Melakukan Percobaan
Percobaan dilakukan berdasarkan langkah-langkah kerja yang
telah ditentukan

Hasil dari percobaan diperoleh data

Data kemudian dianalisis untuk membuktikan apakah

terdapat fakta-fakta yang mendukung hipotesis
7. Menarik Kesimpulan
Data-data yang sudah didapat dari percobaan harus diterjemahkan
atau dibuat kesimpulan.

KESIMPULAN DAPAT MENDUKUNG HIPOTESIS ATAU

TIDAK MENDUKUNG HIPOTESIS
SIKAP ILMIAH

1. Berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan

dan argumentasi
2. Mengembangkan keingintahuan
3. Kepedulian terhadap lingkungan
4. Berpendapat secara ilmiah dan kritis
5. Berani mengusulkan perbaikan dan bertanggung
jawab terhadap usulan tersebut
6. Bekerja sama
7. Jujur terhadap fakta
8. Disiplin dan tekun
 CONTOH PERCOBAAN

PENGARUH MEDIA TANAM TERHADAP

PERTUMBUHAN KACANG HIJAU
 Contoh

 1. Judul: pengaruh media tanam terhadap pertumbuhan

kacang hijau
 2. Latar belakang: tanah sangat penting dalam proses
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan. Tanah yang
mengandung nutrisi yang baik akan mempengaruhi
pertumbuhan tumbuhan. (minimal 2 paragraf)
 3. Rumusan masalah:
 a. bagaimana pengaruh media tanam terhadap pertumbuhan
kacang hijau?
 b. apakah ada pengaruh media tanam terhadap pertumbuhan
kacang hijau?
 4. Hipotesis:
 a. media tanam berpengaruh terhadap pertumbuhan kacang
hijau
 b. pertumbuhan kacang hijau akan optimal apabila catanah
mengandung unsur hara yang sesuai
 5. variabel penelitian:
 A. VAR. BEBAS: media tanam
 B. VAR. TERIKAT: pertumbuhan kacang hijau

(tinggi, jumlah daun)

 C. VAR KONTROL: penyiraman air, cahaya
 6. alat dan bahan
 7. langkah/cara kerja:
 8. hasil pengamatan
 Tabel pengamatan

Hari/ Media tanam tanah Media tanam tanah

tanggal + pupuk
Tinggi Jumlah Tinggi Jumlah
batang daun batang daun
Hari ke-
1
Hari ke-
3
Hari ke-
5
dst
 9. analisis data: isi tentang bagaimana
membaca data/tabel
 10. pembahasan: dikaitkan dengan

teori/bacaan
 11. kesimpulan
 12. daftar pustaka (sumber buku/internet)

https://zhye.wordpress.com/2009/07/06/12/
 13. foto tanaman (awal, tengah, akhir)
 Kegiatan ini dilakukan secara individu di rumah masing masing
 Kegiatan ini menggunakan alat dan bahan yang ada d rumah.
 Percobaan bisa menggunakan tanaman atau hewan
 Kegiatan percobaan ini berlangsung sampai 25 Agustus
 Pengumpulan Laporan paling lambat 31 Agustus
 Laporan ditulis tangan di folio bergaris, difoto, lalu
dikumpulkan via google classroom.
 Apabila da kesulitan, bisa konsultasi via WA Bu Elly Udiarti