Profil Saya :

Dra. Aniek Sugiyanti, M.Si

PUSAT PENGEMBANGAN PAUD DAN DIKMAS
JATENG
JL. DIPONEGORO NO 250 UNGARAN
HP : 081 2284 8436
EMAIL : acha_endut@yahoo.com
Pengalaman :
Narasumber PAUD
Penyiar Radio
Guru Bahasa Inggris

• Menyusun Modul Women Empowerment

di UNESCO Bangkok Thailand Th. 2009
• Workshop Peningkatan Kompetensi PNFI di
Tokyo Jepang Th.2010
• High Officials Meeting SEAMEO
BANGKOK Thailand Th. 2015
• Training on Triple P (Positive Parenting Program)
di Brisbane Australia 2016
• Narasumber Training on Story and Science Experiment to Develop Scientific attitude for Children
di Kamboja tahun 2019
• Narasumber Workshop on Story and Science Experiment to Develop Scientific attitude for Children
di Vietnam tahun 2019
 Keterkaitan Dengan Materi Lain
1.Pentingnya Bermain bagi Anak
2.Bermain Matematika
3.Bermain Musik
4.Bermain Seni Kriya
5.Bermain Sains
6.Bermain Bahasa
7.Merencanakan Pembelajaran Sederhana
8.Menilai Capaian Belajar Anak
9.Berkomunikasi efektif dengan orangtua
10.Menggunakan Media Daring
11.Pengasuhan Positif
12.Dukungan Psikologi Awal Anak
TUJUAN MATERI INI :
Peserta diharapkan memahami :
• Pengertian Bermain matematika
• Mengapa anak perlu mengenal
matematika
• Manfaat bermain matematika
• Konsep Matematika Permulaan
• Mengenalkan Konsep Matematika
dengan bernyanyi dan bertepuk
tangan
• Kegiatan Main matematika di rumah
• Tips Bermain Matematika yang
menyenangkan di rumah
 Matematika banyak
ditemukan dalam keseharian
kita. Bermain matematika bagi
AUD ialah mengenalkan
konsep-konsep matematika
permulaan dg kegiatan main
yg menyenangkan.

https://poweredtemplate.com/03340/0/index.html
 MENGAPA ANAK PERLU MENGENAL MATEMATIKA?

• Anak mampu memecahkan masalah, menalar, membuktikan,

menghubungkan, menentukan alat dan strategi pemecahan masalah
• Mengkomunikasikan pemikirannya dengan menggunakan benda-
benda konkrit dalam mengenal lambang bilangan.
• Anak juga mampu melakukan pengukuran dan membandingkan
objek maupun ruang, membandingkan bentuk dua dan tiga dimensi,
menjelaskan letak (lokasi) dan pergerakan benda.
• Anak mampu memahami dan membuat pola, serta memperkirakan
kelanjutan pola tersebut dan mengeksplorasi tentang ‘kemungkinan’
dalam kehidupan sehari-hari berdasar informasi atau data.
 Manfaat Bermain Matematika
Membelajarkan anak berdasarkan Menghindari ketakutan terhadap
konsep matematika yang benar, matematika sejak awal
menarik & menyenangkan

Menstimulasi aspek perkembangan

Membantu anak belajar matematika
kognitif anak untuk belajar memecahkan
secara alami melalui bermain.
masalah, berfikir logis, kritis dan kreatif.

Mengenal konsep matematika secara Membangun aspek sosial emosional,

matang sebagai dasar untuk kemampuan anak belajar untuk bekerja sama dengan
membaca anak (misalnya : kemampuan teman atau orang dewasa, percaya diri,
untuk mengenal bentuk, memahami posisi mandiri, sabar serta mampu belajar
kanan kiri) menaati aturan main

www.presentationgo.com
www.presentationgo.com
 Konsep Matematika Permulaan

Mencocokkan Geometri Grafik

Mengelompokkan Pola Mengukur

Seriasi Bilangan
MENCOCOKKAN
Konsep dari korespondensi satu –
satu
Konsep dasar dari berhitung
Kegiatan mencocokan dapat
dimulai dengan mencari
perbedaan, persamaan, hingga
konsep lebih banyak dan lebih
sedikit.
MENGELOMPOKKAN
Kemampuan untuk mengelompokan benda
berdasarkan ciri -ciri tertentu.

Anak mampu mengklasifikasi sebelum

belajar berhitung.

Anak belajar mengenal persamaan

dan perbedaan.

Contoh kelompok tutup botol berwarna

biru tua – biru muda - jingga

www.free-powerpoint-templates-design.com
Warna Bentuk

Pengelompokkan
Jenis Berdasarkan Jumlah

Ukuran Fungsi, dll

www.yourwebsite.com
SERIASI
Seriasi adalah
kemampuan untuk
mengatur atau
Content
memposisikan Here
objek berdasarkan
Mengurutkan
perbedaan dan Content
Here
berdasakan
variasi
kesamaan
(Lisa Daly & Membandingkan
misal ukuran
Miriam persamaan maupun
(besar kecil,
Beloglovsky 2015) perbedaan misal 2
tinggi rendah,
perbedaan dan 1
banyak persamaan
sedikit)

www.free-powerpoint-templates-design.com
Geometri
- Pengenalan Bentuk
- Hubungan Spasial
Geometri merupakan
pembelajaran tentang
bentuk-bentuk & hubungan spasial

Memberikan kesempatan terbaik

untuk menghubungkan
matematika dengan dunia nyata

Pemahaman Posisi terkait dengan pemahaman

ruang yaitu atas dan bawah, kiri dan kanan,
luar dan dalam, depan dan belakang.
BENTUK GEOMETRI
Posisi (di dalam – di luar)
Posisi (di atas – di bawah)
POLA
 Pola adalah
A D
INFOGRAPHIC
OPTION urutan yang
berulang
 Pola dapat

B INFOGRAPHIC
OPTION
ditemukan dimana
saja, mulai dari pola
yang sangat sederhana
E
yang berulang dengan
C F
INFOGRAPHIC
OPTION dua atau tiga elemen,
hingga pola berulang
dengan banyak elemen

designed by tinyPPT.com
POLA SEDERHANA AB
AB

POLA SEDERHANA ABC

ABC
designed by tinyPPT.com
BILANGAN
 KONSEP BILANGAN

01 02 03

LEBIH - KURANG MENGHITUNG URUTAN

LEBIH - KURANG
MENGHITUNG
URUTAN
 Data dan Grafik
Anak dapat melihat
dan membandingkan
perbedaan, persamaan,
memperkirakan dan
mendiskusikan hasil.
PENGUKURAN
Pengukuran
berdasarkan:
1 Panjang
2 Kecepatan

3 Isi/ Volume
4
Waktu
5 Suhu
www.yourwebsite.com
Mengenalkan matematika
Melalui bernyanyi dan
bertepuk
 1 3

di Halaman di
Contoh Dapur
Kegiatan
Bermain
Matematika di 2 4

Rumah
di Ruang di Kamar
Tamu Tidur
1. Di Halaman Rumah
Contoh Kegiatan Main Matematika di Halaman

 Berapa Panjang/ lebar halaman rumahmu?

 Yuk, menghitung jumlah tanaman di halamanmu
 Mengumpulkan dan menghitung batu-batu
Mengurutkan ketinggian tanaman
 Berapa plat nomor motormu?
2. Di Ruang Tamu
 Contoh Kegiatan Main Matematika di Ruang
Tamu
 Benda apa saja yang berbentuk segiempat yang
bisa kamu temukan di ruang tamu?
 Menghitung jumlah meja/ kursi di ruang tamu?
 Berapa panjang/ lebar mejamu?
 Berapa tinggi/ berat badanmu?
 Yuk, klasifikasi sepatu di rumahmu….
 Bisakah kamu membuat angka 3?
3. Di Dapur
Contoh Kegiatan Main Matematika di Dapur

• Yuk bantu mama mengelompokkan bumbu-

bumbu dapur
• Mengurutkan panci
• Yang mana tutup panciku?
• Menghitung piring dan gelas di rumah
• Menyusun pola sederhana
• Memasangkan sendok dan garpu
4. Di Kamar Tidur
Contoh Kegiatan Main Matematika di Kamar Tidur

 Yuk, bantu mama menyusun baju-bajumu.

Pisahkan ya kaos dan celanamu...
 Seberapa tinggi bantal yang bisa kamu
susun?
 Yuk, bantu mama merapikan kaos kakimu,
cari pasangannya yaa
 Yuuk bantu mama memasangkan sarung
bantal dan guling yaa
 Tips Bermain Matematika yg menyenangkan di Rumah :
Guru dan orang tua harus Libatkan orang tua / orang dewasa
memahami konsep-konsep
matematika permulaan di sekitar anak

Pilih alat/ bahan main yang aman

Gunakan benda konkrit yg
dan mudah ditemukan di rumah
Matematik

mudah ditemui di rumah

Rumah
Bermain
Yuk…

di

Berikan kesempatan anak untuk Selalu ajak anak menceritakan kegiatan

a

mencoba bermain langsung main yang dilakukan

Orang tua mendokumentasikan

Damping anak selama proses
kegiatan anak dengan foto, video,
kegiatan main matematika catatan, lisan

Berikan pujian bila anak Guru harus berkomunikasi efektif dg

selesai melakukan kegiatan orang tua apabila ditemukan masalah

main matematika dalam pembelajaran

 -TUGAS MANDIRI-

Buatlah 1 kegiatan main

matematika di rumah
Format:
1. Nama kegiatan main
2. Konsep matematika permulaan yang
digunakan
3. Alat dan bahan
4. Langkah kegiatan

-Semoga Sukses dan Sehat Selalu-