KOMUNIKASI P

A D A PA S I E N D E
NGAN KEBUTUH
AN NUTRISI

Detry Nur Shabrina P17320319010

Joya Agustia Ningsih P17320319025

Putri Melisa P17320319036

 Pengertian Komunikasi
Te r a p e u t i k

Indrawati (2003) mengemukakan bahwa komunikasi terapeutik adalah komunikasi

yang direncanakan secara sadar, bertujuan dan kegiatannya dipusatkan untuk
kesembuhan pasien.

Komunikasi terapeutik adalah hubungan kerja sama yang ditandai dengan tukar
menukar perilaku, perasaan, fikiran dan pengalaman dalam membina hubungan
intim terapeutik (Stuart dan Sundeen).

Komunikasi dengan lansia harus memperhatikan faktor fisik, psikologi, lingkungan

dalam situasi individu harus mengaplikasikan ketrampilan komunikasi yang tepat.
Disamping itu juga memerlukan pemikiran penuh serta memperhatikan waktu yang
tepat.
Pengertian Nutrisi

Nutrisi adalah ikatan kimia yang yang diperlukan

tubuh untuk melakukan fungsinya yaitu energi,
membangun dan memelihara jaringan, serta
mengatur proses-proses kehidupan (Soenarjo, 2000).
 Manfaat Nutrisi

11 Membantu mempertahankan
Berat Badan Ideal

22 Energi dan Vitalitas Untuk

Hidup
 Faktor yang Mempengaruhi
Kebutuhan Nutrisi
11 Pengetahuan
Pengetahuan yang kurang
tentang manfaat makanan
bergizi dapat memengaruhi
pola konsumsi makan. Hal
tersebut dapat disebabkan
oleh kurangnya informasi
sehingga dapat terjadi
kesalahan dalam memenuhi
kebutuhan gizi.
22 Prasangka
Prasangka buruk terhadap beberapa jenis
bahan makanan bergizi tinggi dapat
memengaruhi status gizi seseorang.
Misalnya, di beberapa daerah, tempe yang
merupakan sumber protein yang paling
murah, tidak dijadikan bahan makanan
yang layak untuk dimakan karena
masyarakat menganggap bahan makanan
tersebut dapat merendahkan derajat
mereka.
 Faktor yang Mempengaruhi
Kebutuhan Nutrisi

33 Kebiasaan 44 Kesukaan

Adanya kebiasaan yang Kesukaan yang berlebihan terhadap suatu

merugikan atau pantangan jenis makanan dapat mengakibatkan
terhadap makanan tertentu juga kurangnya variasi makanan, sehingga
dapat memengaruhi status gizi. tubuh tidak memperoleh zat-zat yang
Misalnya di beberapa daerah, dibutuhkan secara cukup. Kesukaan dapat
terdapat larangan makan pisang mengakibatkan merosotnnya gizi pada
dan pepaya bagi para gadis remaja bila nilai gizinya tidak sesuai
remaja. Padahal makanan dengan nilai yang diharapkan.
tersebut merupakan sumber  
vitamin yang baik.
Cara Pemberian Nutrisi Kepada
Klien
Melalui Oral (Mulut)
Tindakan keperawatan yang
dilakukan pada pasien yang tidak
mampu memenuhi kebutuhan
nutrisi per oral secara mandiri. Bisa
dibantu oleh keluarga pasien atau
perawat itu sendiri.
Melalui Pipa Lambung
Tindakan ini dilakukan pada pasien yang
tidak mampu memenuhi kebutuhan nutrisi per
oral atau adanya gangguan fungsi menelan.
Tindakan pemberian nutrisi melalui pipa
lambung dapat dilakukan dengan
pemasangan pipa lambung terlebih dahulu,
pada saat pipa tersebut dimasukkanmelalui
hidung anjurkan pasien untuk menelannya
secara perlahan-lahan. kemudian dapat
dilakukan pemberian nutrisi pada pasien
tersebut.
 Cara Pemberian Nutrisi Kepada
Klien

Melalui Parenteral

Pemberian nutrisi pareteral yaitu pemberian

nutrisi berupa cairan infuse yang
dimasukkan kedalam tubuh melalui darah
vena baik sentral (untuk nutrisi parenteral
total) atau vena perifer (untuk nutrisi
parenteral parsial). Pemberian nutrisi
melalui parenteral dilakukan pada pasien
yang tidak dapat dipenuhi kebutuhan
nutrisinya melalui oral atau enteral.
 Prinsip dan Teknik Komunikasi Pada
Setiap Tahap Asuhan Keperawatan

11 Pengkajian (Purwanto, Heri, 1994)

a) Menentukan kemampuan seseorang dalam proses

informasi.
b) Mengevaluasi data tentang status mental pasien untuk
menentukan batas intervensi.
c) Mengevaluasi kemampuan pasien dalam
berkomunikasi secara verbal.
d) Mengobservasi apa yang terjadi pada pasien tersebut
saat ini.
e) Mengidentifikasi tingkat perkembangan pasien
sehingga interaksi yang diharapkan bisa realistik.
f) Menentukan apakah pasien memperlihatkan sikap
verbal dan nonverbal yang sesuai.
g) Mengkaji tingkat kecemasan pasien sehingga dapat
mengantisipasi intervensi yang dibutuhkan.
 Prinsip dan Teknik Komunikasi Pada
Setiap Tahap Asuhan Keperawatan

22 Diagnosa keperawatan (Potter & Perry, 1999)

a) Analisa tertulis dari penemuan pengkajian.

b) Sesi perencanaan tim kesehatan.
c) Diskusi dengan klien dan keluarga untuk menentukan
metoda implementasi.
d) Membuat rujukan.
 Prinsip dan Teknik Komunikasi Pada
Setiap Tahap Asuhan Keperawatan

 
33 Rencana tujuan (Purwanto, Heri, 1994)

a) Rencana asuhan tertulis (Potter & Perry, 1999).

b) Membantu pasien untuk memenuhi kebutuhan sendiri.
c) Membantu pasien agar dapat menerima pengalaman
yang pernah dirasakan.
d) Meningkatkan harga diri pasien.
e) Memberikan support karena adannya perusahaan
lingkungan.
f) Perawat dan pasien sepakat untuk berkomunikasi
secara lebih terbuka.
 Prinsip dan Teknik Komunikasi Pada
Setiap Tahap Asuhan Keperawatan

44 Implementasi (Purwanto, Heri, 1994)

a) Memperkenalkan diri kepada pasien.

b) Memulai interaksi dangan pasien.
c) Membantu pasien untuk dapat menggambarkan
pengalaman pribadinya.
d) Menganjurkan kepada pasien untuk dapat
mengungkapkan perasaan kebutuhannya.
e) Menggunakan komunikasi untuk meningkatkan harga
diri pasien.
 Prinsip dan Teknik Komunikasi Pada
Setiap Tahap Asuhan Keperawatan

55 Evaluasi (Purwanto, Heri, 1994)

a) Pasien dapat mengembangkan kemampuan dalam

mengkaji dan memenuhi kebutuhan sendiri.
b) Komunikasi menjadi lebih jelas, lebih terbuka dan
berfokus pada masalah.
c) Membantu menciptakan lingkungan yang dapat
mengurangi tingkat kecemasan.
THANK YOU