PELAYANAN ASUHAN KESEHATAN GIMUL MASYARAKAT

“ ANALISA MASALAH & POA“

By Drg.Ety Sofia Ramadhan, M.Kes

 PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN
Tabel 4. Urutan Prioritas Masalah Pada 3 Orang Siswa SDN 060871 Kelas IV-A Tahun 2014

Persentase Terhadap Urutan Prioritas

No Indikator Target Pencapaian Kesenjangan
Target Masalah
1 def-t <2 8,6 -6,6 -330% I
2 DMF-T <2 0,3 1,7 85% V
3 OHI-S < 1,2 2,5 -1,3 -108,3% II
4 PTI > 50% 0% -50% -100% III
5 Bebas Karies >50% 0% -50% -100% IV
 Analisa Masalah Dan Urutan Pemecahan Masalah
 

Alternative Pemecahan
No Rumusan Masalah Penyebab Masalah Urutan Pemecahan Masalah
Masalah
1 Tingginya pencapaian Input : Input : Promotif :
angka rata-rata def-t Kurangnya pengetahuan siswa/i Memberikan penyuluhan Memberikan penyuluhan
sebesar 8,6 terhadap tentang : Pencegahan dan kepada siswa/i tentang : kepada siswa/i tentang :
target < 2 pada 3 orang Penanganan pada gigi yang Pencegahan Penanganan 1. Pencegahan dan
siswa/i Kelas IV-A SDN berlubang. pada gigi yang berlubang. Penanganan pada gigi yang
060871 Tahun 2014 Proses : berlubang.
Proses : 1. Dilakukan 2. Gerakan yang tepat untuk
1. Tidak memeriksakan gigi pemeriksakan gigi menyikat gigi bagian
secara periodik. secara periodik. depan.
3. Gerakan yang tepat untuk
menyikat gigi bagian
belakang.

No Rumusan Masalah Penyebab Masalah
2 Tingginya pencapaian Input :
angka rata-rata OHI-S Kurangnya pengetahuan siswa/i
sebesar 2,5 terhadap tentang :
target < 1,2 pada 3 1. Gerakan yang tepat untuk
orang siswa/i Kelas IV- menyikat gigi bagian depan.
A SDN 060871 Tahun 2. Gerakan yang tepat untuk
2014 menyikat gigi bagian
belakang.
Proses :
3. Kurang mendapat bimbingan
tentang gerakan menyikat
gigi yang baik dan benar
4. Belum dilakukan
pembersihan karang
gigi/scaling secara rutin
Alternative Pemecahan
Urutan Pemecahan Masalah
Masalah
Input : Preventif :
Memberikan penyuluhan 1. Melakukan bimbingan
kepada siswa/i tentang : tentang gerakan
1. Gerakan yang tepat menyikat gigi yang baik
untuk menyikat gigi dan benar
bagian depan. 2. Melakukan sikat gigi
2. Gerakan yang tepat massal
untuk menyikat gigi 3. Melakukan
bagian belakang. pembersihan karang
Proses : gigi/scaling
3. Dilakukan bimbingan 4. Melakukan observasi
tentang gerakan pada gigi yang sudah di
menyikat gigi yang baik ekstraksi.
dan benar
4. Dilakukan pembersihan
karang gigi/scaling
secara rutin
 Alternative Pemecahan
No Rumusan Masalah Penyebab Masalah Urutan Pemecahan Masalah
Masalah
3 Rendahnya pencapaian Input : Input : Kuratif :
angka rata-rata PTI 1. Kurangnya pengetahuan 1. Memberikan
1. Melakukan Penambalan
sebesar 0% terhadap siswa/i tentang : penyuluhan kepada
ART
target > 50% pada 3 Penanganan pada gigi yang siswa/i tentang :
2. Melakukan pencabutan
orang siswa/i Kelas IV- berlubang. Penanganan pada gigi
gigi decidui sesuai
A SDN 060871 Tahun 2. Kurangnya kesadaran untuk yang berlubang.
indikasi.
2014 mempertahankan fungsi dan 2. Memotivasi siswa dalam
bentuk gigi. meningkatkan Rujukan bagi kasus yg tidak
kesadaran untuk ditangani
mempertahankan
fungsi dan bentuk gigi.
Proses : Proses :
3. Belum dilakukan penambalan 3. Dilakukan penambalan
pada gigi permanent yang pada gigi permanent
berlubang. yang berlubang.
 Alternative Pemecahan
No Rumusan Masalah Penyebab Masalah Urutan Pemecahan Masalah
Masalah

4 Rendahnya pencapaian Input : Input :

angka rata-rata Bebas Kurangnya pengetahuan siswa/i Memberikan penyuluhan
Karies sebesar 0% tentang : Cara memelihara kepada siswa/i tentang
terhadap target > 50% kesehatan gigi secara teratur. Cara memelihara
pada 3 orang siswa/i kesehatan gigi secara
Kelas IV-A SDN teratur.
060871 Tahun 2014
Proses : Proses :
Belum dilakukan pemeriksaan Dilakukan pemeriksaan
secara periodik . secara periodik .
 Alternative Pemecahan
No Rumusan Masalah Penyebab Masalah Urutan Pemecahan Masalah
Masalah

5 Pencapaian angka rata- Input : Input :

rata DMF-T sebesar Kurangnya pengetahuan siswa/i Memberikan penyuluhan
0,3 terhadap target < 2 tentang : Cara memelihara kepada siswa/i tentang :
pada 3 orang siswa/i kesehatan gigi secara teratur. pemeliharaan kesehatan
Kelas IV-A SDN gigi secara teratur
060871 Tahun 2014 .
Proses : Proses :
1. Tidak memeriksakan 1. Dilakukan
gigi secara periodik. pemeriksakan gigi
secara periodik.
 RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN (POA) PELAYANAN ASUHAN KEPERAWATAN GIGI DAN MULUT
PADA 3 SISWA/SISWI DI SDN 060871 KRAKATAU KELAS IV-A PADA BULAN NOVEMBER 2014 S/D MARET 2015
No Tahap Kegiatan Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Lokasi Pelaksanaan Indikator
Koordinasi dengan Adanya Kesepakatan Kepala November Siswa/i SDN Tim Dosen Adanya
pihak sekolah dukungan/persetu dengan pihak sekolah 2015 060871 Jl. kesepakatan dengan
juan dari pihak sekolah : Pendidikan pihak sekolah
sekolah kegiatan, jadwal Krakatau Medan

Menyiapkan Tersedianya Menyiapkan Seluruh 15 Jurusan Penanggung Tersedianya blanko,

kebutuhan untuk kebutuhan untuk blanko, alat dan siswa November Kesehatan Gigi jawab alat alat dan bahan
pelaksanaan pelaksanaan bahan untuk 2015 Medan dan bahan
kegiatan kegiatan. kegiatan.

Pengumpulan data Mengetahui status Melaksanakan 3 orang 22 Kelas IV-A SDN Renny Asnita Terkumpulnya data
1 Persiapan
kesehatan gigi pemeriksaan siswa November 060871 Jl. kesehatan gigi dan
pada anak-anak subjektif dan Kelas IV- 2015 Pendidikan mulut
objektif A SDN Krakatau Medan
060871

Menyiapkan Memudahkan Membuat 3 orang Februari Kelas IV-A SDN Renny Asnita Tersedianya
SATPEL, alat penyampaian SATPEL sesuai siswa 2015 060871 Jl. SATPEL dan alat
peraga sesuai materi materi Kelas IV- Pendidikan peraga
materi A SDN Krakatau Medan
060871
No Tahap Kegiatan Tujuan Uraian Kegiatan Sasaran Waktu Lokasi Pelaksanaan Indikator

Promotif Meningkatkan Melaksanakan Siswa/i Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Semua siswa/i
Melakukan pengetahuan dan penyuluhan Kelas IV- Maret 2015 060871 Jl. mengerti dan dapat
penyuluhan pemahaman dengan materi : A SDN Pendidikan menjawab
siswa/i 1. Penanganan 060871 Krakatau Medan pertanyaan dengan
pada gigi yang
berlubang. benar
2. Gerakan yang
tepat untuk
menyikat gigi
bagian depan.
3. Gerakan yang
tepat untuk
2 Pelaksanaan menyikat gigi
bagian
belakang

Preventif Meningkatkan Mengoleskan Siswa/i Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Semua siswa/i
Melakukan sikat kemampuan siswa disclosing SDN Maret 2015 060871 Jl. dapat menyikat
gigi massal untuk menyikat solution dan 060871 Pendidikan gigi dengan baik
gigi dengan cara membimbing Krakatau Medan dan benar
yang baik dan cara menyikat
benar gigi
 Uraian
No Tahap Kegiatan Tujuan Sasaran Waktu Lokasi Pelaksanaan Indikator
Kegiatan
Melakukan Meningkatkan Melakukan Dini Dwi A Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Meningkatnya
pembersihan kebersihan gigi pembersihan Segmen : Maret 060871 Jl. kebersihan gigi dan
karang dan mulut karang a,b,c,d,e,f 2015 Pendidikan mulut
gigi/Scalling gigi/Scalling M.Ageng L Krakatau Medan
Segmen: a,c
Puteri Dara
Segmen: a
Melakukan Agar tetap ada Melakukan Putri Dara Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Tetap ada ruang
observasi pada gigi ruang kosong observasi Elemen : Maret 060871 Jl. kosong untuk gigi
yang telah dicabut untuk gigi 53,63,84 2015 Pendidikan permanentnya
permanentnya Krakatau Medan tumbuh
tumbuh
Kuratif Mencegah Melakukan Dini Dwi A Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Semua gigi
Melakukan meluasnya karies penambalan Elemen : 73 Maret 060871 Jl. berlubang sudah
penambalan gigi serta gigi (ART) M.Ageng L 2015 Pendidikan ditambal sesuai
(ART) mengembalikan Elemen: Krakatau Medan indikasinya
fungsi gigi 53,63,64,16
Puteri Dara
Elemen: 75
 Uraian
No Tahap Kegiatan Tujuan Sasaran Waktu Lokasi Pelaksanaan Indikator
Kegiatan
Melakukan Memberikan Melakukan M. Ageng L Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Gigi dicabut sesuai
pencabutan ruang untuk gigi pencabutan Elemen : 85 Maret 060871 Jl. indikasi
permanennya gigi sesuai 2015 Pendidikan
tumbuh indikasi Krakatau Medan
Rujukan Melakukan Memberikan Dini Dwi A Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Semua gigi yang
rujukan ke surat rujukan Elemen : Maret 060871 Jl. memerlukan rujukan
Puskesmas ke Puskesmas 65,55,64,75,85,5 2015 Pendidikan sudah dirujuk
yang dituju 4,53,63,83,84,74 Krakatau Medan
M.Ageng N
Elemen: 55,75
Puteri Dara
Elemen:
55,85,65, 73.
Melakukan Mengetahui hasil Pemeriksaan 3 orang siswa Februari – Kelas IV-A SDN Renny Asnita Semua kegiatan
evaluasi kegiatan pelayanan laporan Kelas IV-A SDN Maret 060871 Jl. sudah dilakukan
Evaluasi pada pelayanan keperawatan gigi kegiatan 060871 2015 Pendidikan sesuai rencana
3
asuhan dan mulut Krakatau Medan
keperawatan gigi
dan mulut
Terimakasih