Anda di halaman 1dari 15

MATEMATIKA

OPERASI HITUNG BILANGAN CACAH


APA ITU BILANGAN CACAH ?

Bilangan cacah adalah bilangan bulat positif yang di mulai


dari Nol (0) sampai tak terhingga.
Himpunan bilangan cacah adalah (0, 1, 2, 3, 4, 5, . . . . . .
Bilangan cacah di sebut juga bilangan hitung
1. PENJUMLAHAN BILANGAN CACAH

 Penjumlahan tanpa menyimpan


contoh I :
 
a) 42 + 36 = . . . . . . . . . . .
Jawab :  Cara bersusun Panjang
 cara bersusun pendek)
42 = 40 + 2
36 = 30 + 6
Jadi, 42 + 36 = 78 = 70 + 8
= 78
Jadi, 42 + 36 = 78
Contoh II
 
a) 42 + 36 = . . . . . . . . . . .
Jawab :
 cara bersusun pendek  Cara bersusun Panjang
142 = 100 + 40

Jadi, 142 + 237 = 379 237 = 200 + 37


= 300 + 70 + 9
= 379
Jadi, 142 +237 = 379
 Penjumlahan dengan menyimpan
contoh : 2478 + 3745

 
   Cara bersusun Panjang
 cara bersusun pendek
2478 = 2000 + 400 + 70 + 8
3745 = 3000 + 700 + 40 + 5
Jadi, 2478 + 3745 = 6223 = 5000 + 1100 + 110 + 13
=+
= 6000 200 60 3
= 6223
Jadi, 2478 + 3745 =6223
SIFAT-SIFAT PENJUMLAHAN

 
1.Komulatif (pertukaran)
a+b=b+a
Pertukaran letak bilangan dalam penjumlahan tidak mengubah
hasil.
Contoh :

Hasilnya sama yaitu 37


 
2. Asosiatif (pengelompokan)
(a + b) + c = a + (b + c)
Perubahan pengelompokan bilangan dalam penjumlahan tidak
mengubah hasil
Contoh :

Hasilnya sama yaitu 37


3. Setiap bilangan jika di tambah dengan nol (0) hasilnya
akan sama dengan bilangan itu sendiri

A+0=a
B+0=b

Contoh :
1+0=1
2+0=2
2. PENGURANGAN BILANGAN CACAH

 Penjumlahan dengan menyimpan


Contoh : 567 – 345 = . . . . . . ?
 
 Cara bersusun pendek  Cara bersusun Panjang
567 = 500 + 60 + 7
Jadi, 567 – 345 = 222 345 = 300 + 40 + 5 -
= 200 + 20 + 2
= 222
 Penjumlahan dengan menyimpan
Contoh : 43 – 18 = . . . . . . ?
   Cara bersusun Panjang
 Cara bersusun pendek
53 – 18 = . . . . . . . ?
53 = 50 + 3
Jadi, 43 – 18 = 25
18 = 10 + 8 -
Karena 3 dikurang 8 tidak bias, maka pinjam 10 dari 50,
sehingga menjadi :
53 = 50 + 3
18 = 10 + 8 -
= 30 + 5
 Penjumlahan dengan menyimpan

A–0=a
B–0=b

Contoh :
15 – 0 = 15
24 – 0 = 24
 mencari nilai n dalam penjumlahan dan pengurangan
 
Contoh :
a. 5 – n = 2 n=....? Keterangan :
= -n pindah ke ruas kanan menjadi +n
Ruas kiri ruas kanan 2 pindah ke ruas kiri menjadi -2
5–2=n
Tanda sama dengan
3=n
Jadi n = 3
SOAL LATIHAN
1. Hasil dari 12.500 – 4.250 + 2.399 adalah . . . majalah. Apabila jumlah buku setiap kategori sama banyak,
A. 10.749 C. 5.861 maka banyak buku untuk setiap kategori adalah . . . .
B. 10.649 D. 5.851 A. 2.040 buku C. 340 buku
2. Hasil dari 296 + 13 x 17 adalah . . . B. 1.040 buku D. 34 buku
A. 417 C. 5.153 5. Hasil dari 12.824 – 5.037 + 3.042 adalah . . . .
B. 517 D. 5.253 C. 4.745 C. 10.729
3. Hasil dari 854 : (23 + 36) adalah . . . D. 9.829 D. 10.829
C. 210 C. 420 6. Hasil dari 7.038 – (1.286 + 897) + 12.541 adalah . . .
D. 220 D. 440 E. 3.320 C. 17.396
4. Di perpustakaan sekolah terdapat 24 rak buku. Setiap rak F. 12.541 D. 19.190
berisi 85 buku. Buku-buku tersebut di kelompokkan dalam
kategori komik, ensiklopedia, novel, cerpen, agama, dan
7. Hasil dari 243 + 17 x 23 adalah . . . laki-laki sebanyak . . . .
A. 5.962 C. 616 A.156 siswa C. 164 siswa
B. 1.300 D. 328 B.162 siswa D. 174 siswa
8. Ibu susi memiliki 13 toples berisi sosis. Setiap toples berisi 10. Hasil dari -252 – (89) +173 adalah . . . .
24 sosis. Sosis tersebut di bagikan kepada beberapa anak C. -36 C. 10
sehingga setiap anak menerima 7 sosis. Jika sisa sosis D. -10 D. 7
adalah 18 biji, anak yang menerima sosis sebanyak . . . . 11. Hasil dari -1.560 : (-24) x 37 adalah . . . .
C. 47 orang C. 31 orang E. -2.405 C. 2.405
D. 42 orang D. 24 orang F. -2.305 D. 2.415
9. SD Bina Insani memiliki 12 kelas. Setiap kelas terdapat 28 12. Hasil dari 60 x (-28 + (-8)) – (-76) adalah . . . .
siswa. Jika siswa di SD Bina Insani tersebut terdapat 162 G. -2.084 C. 2.084
siswa perempuan, siswa H. -1.276 D. 2.400