(Human Development)
Psikologi perkembangan adalah cabang ilmu
psikologi yang menelaah berbagai perubahan
intraindividual yang terjadi pada
interindividual
2. Explain
Menjelaskan mengapa tingkah laku terjadi
melihat dari faktor-faktor yang
mempengaruhi
Ex: Bgm anak belajar dan menggunakan bhs?
Perkembangan Fisik, mencakup:
Pertumbuhan fisik & otak, panca
indera, kemampuan motorik
(gerak tubuh) & kesehatan
Perkembangan Kognitif,
mencakup:
Proses belajar,
ingatan ,
pemahaman moral ,
bahasa, proses
berfikir & kreatifitas
Periode Rentang Kehidupan Rentang Waktu
Periode Prenatal Konsepsi - Lahir
Bayi dan Anak dibawah 3 tahun Lahir - 3 tahun
(Toddlerhood)
Kanak - kanak Awal (early childhood) 3 - 6 tahun
Kanak - Kanak Pertengahan ( middle 6 - 11 tahun
childhood)
Remaja (Adolescence) 11 - 20 tahun
Dewasa Awal (young adulthood) 20 -40 tahun
Paruhbaya (middle adulthood) 40 - 65 tahun
Dewasa Akhir (late adulthood) 65 tahun ke atas
Factor Bawaan
(heredity) ;
Sifat yang
diwariskan atau
diturunkan dari
orangtua
Faktor Kematangan
(maturation)
Keteraturan
pertumbuhan fisik dan
pola perilaku yang
berkembang
Keluarga
Konteks sejarah
1. Keluarga (Family)
Mencakup penghasilan, pendidikan &
pekerjaan
Anak - anak yang dibesarkan
dalam lingkungan miskin, memiliki
kecenderungan permasalahan:
Pengendalian emosi &
perilaku
Potensi kognitif kurang
optimal
Menampilkan prestasi yang
buruk di sekolah
Extended Family :
-Multi generasi
-Orang dewasa pencari
nafkah utama
-Wanita dewasa yang
mengelola keluarga
Budaya merupakan suatu
pedoman bagaimana
manusia hidup dan
bertahan.
Budaya dipelajari dan
diwariskan kepada anak-
anaknya
Budaya terdiri dari
Adat istiadat
Tradisi (kebiasaan)
Seni
Peristiwa-peristiwa bersejarah yang
berarti berpengaruh pd Pl dan sikap
Sejarah Generasi: Sebuah
kelompok yang mengalami suatu
peristiwa pada waktu formatif
Ex:Anak-anak Perang Dunia II
memiliki ikatan sosial yang kuat
satu sama lain
Cohort: kelompok yang lahir
sekitar waktu yang sama
Generasi bersejarah terdiri dari
beberapa cohort
Normatif adalah Karakteristik
dalam suatu peristiwa, terjadi
pada kebanyakan orang dengan
cara dan waktu yang hampir sama
Ex:Kematangan
(maturational)
misalnya pubertas atau
menopose
Sosial
misalnya menikah atau
menjadi orang tua
• Imprinting
Gerakan awal secara insting
mengikuti gerakan objek yang
pertama kali dilihat setelah
dilahirkan; biasanya ibu
Bebek yang baru lahir secara
naluri bergerak mengikuti objek
pertama yang mereka lihat after
birth
Menurut Lorenz: Menunjukkan
kecenderungan terhadap
kesiapan belajar
Critical Period
Waktu khusus ketika suatu
peristiwa terjadi(atau tidak
terjadi) memiliki dampak khusus
pada perkembangan.
Sensitive Period
Anak yang sedang tumbuh
dan
berkembang
terhadap sangat responsif
pengalaman tertentu
Tampilan perilaku yang bisa
di modifikasi (dirubah)