Dari Segregasi Ke Penyatuan

BAB 7
 Hasil Pembelajaran
Selepas mempelajari bab ini, pelajar dapat:

 Memahami - konsep segregasi dan integrasi (dalam

konteks Malaysia).
 Menilai - peranan kerajaan dalam konteks
hubungan etnik di Malaysia.
 Menghargai - peranan masyarakat dan NGO dalam
mengeratkan hubungan etnik di Malaysia.
Pengenalan

 Segregasi dan intergrasi: dua konsep yang berbeza.

 Segregasi - amalan pecah dan perintah yang
diamalkan oleh pihak kolonial.
 Integrasi antara kaum - merealisasikan negara
Malaysia yang unggul menjelang tahun 2020.
Dari Perasingan ke Penyatuan

 Segregasi - pemisahan atau persaingan antara

kumpulan etnik yang berlainan.
 Kawasan tempat tinggal, jenis pekerjaan dan sistem
persekolahan.
 Membina kesejahteraan hidup rakyat.
Dari Perasingan ke Penyatuan

 Integrasi - satu proses penyesuaian bersama.

 Identiti, budaya dan hak hidup sesuatu kumpulan
etnik.
 Di Malaysia, integrasi - satu proses bagi
mewujudkan satu identiti nasional.
 Integrasi politik, ekonomi, sosial, kebudayaan,
pendidikan dan di peringkat wilayah.
Cabaran dalam Memupuk Integrasi di Malaysia

 Faktor perpecahan dalam masyarakat: prasangka,

perkauman, diskriminasi, stereotaip, rasisme dan
etnosentrisme.
 Taraf pendidikan, kemahiran kerja, pendapatan dan
budaya hidup.
 Perkhidmatan awam yang kurang memuaskan,
pengangguran, kemiskinan dan keterpinggiran.
Peranan Kerajaan

 Agenda utama kerajaan - memupuk semangat

hubungan etnik yang harmoni.
 Slogan ‘rakyat didahulukan pencapaian
diutamakan’ diperkenalkan.
 Melahirkan bangsa Malaysia yang lebih berdaya
tahan.
 Memperkukuhkan hubungan antara kumpulan
etnik.
Peranan Kerajaan

Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi

Nasional (JPNIN)
 Memelihara perpaduan antara etnik di negara ini.

 Masyarakat Malaysia - latar belakang budaya,

agama, bahasa dan adat resam yang berbeza.

Peranan Kerajaan

Dasar-dasar Kerajaan
 Menjurus kepada perpaduan dan keharmonian

masyarakat pelbagai etnik - integrasi nasional.

 Dasar Pendidikan Kebangsaan, Dasar Kebudayaan

Kebangsaan dan Dasar Ekonomi Baru.

 Rukun Negara - ideologi kebangsaan.

 Dasar Pembangunan Negara, Dasar Wawasan

Negara dan Dasar Sosial Negara.

Peranan Kerajaan

 Strategi Persefahaman Politik

 Demokrasi berpalimen
 Raja berperlembagaan
 Bahasa kebangsaan
 Hak mengamalkan agama masing-masing
 Hak asasi rakyat Malaysia
 Kedudukan istimewa kaum bumiputera dan peribumi
Peranan Kerajaan

Strategi Keseimbangan Ekonomi

 Sentimen etnoekonomi, prejudis serta tanggapan

dan kedudukan sosioekonomi antara etnik - tidak

seimbang.
 Membasmi kemiskinan tanpa mengira etnik dan

perbezaan wilayah.
 Pengenalan etnik - aktiviti ekonomi dapat

dikurangkan.
Peranan Kerajaan

Strategi sistem pendidikan

 Alat terpenting dan berkesan - berperanan

mengeratkan perpaduan.
 Keperluan sosialisasi - sebilangan besar rakyat.

 Penggunaan bahasa Melayu - bahasa perantaraan

dan menyeragamkan kokurikulum, kurikulum,

peperiksaan serta persijilan yang mempunyai
pengiktirafan yang sama.
Peranan Kerajaan

Strategi Penggunaan Bahasa Kebangsaan

 Paling berkesan untuk memupuk perpaduan.

 Pelbagai etnik dan keturunan - boleh

berkomunikasi antara satu sama lain dengan selesa.

 Satu ciri persamaan - unsur utama pembentukan

kebudayaan kebangsaan.
Peranan Kerajaan

Strategi Kepercayaan Agama

 Perlembagaan dan Rukun Negara menjamin

kebebasan beragama.
 Memelihara suasana harmoni antara rakyat

berbilang kaum.
Peranan Kerajaan

Strategi Kebudayaan
 Asas pembentukan bangsa, jati diri dan nasional

dan perpaduan negara.

 Berpandukan tiga prinsip:

1. Kebudayaan rakyat asal rantau ini.

2. Unsur-unsur kebudayaan lain yang sesuai dan
wajar diterima
3. Islam
Peranan Kerajaan

Strategi Integrasi Wilayah

 Mengintegrasikan antara rakyat di Semenanjung

dengan Sabah dan Sarawak.

 Faktor geografi - kewujudan jarak sosial.

 Penambahbaikan dalam sistem perhubungan

kebangsaan dan pengangkutan.

 Perluasan sistem radio dan televisyen nasional di

Sabah, Sarawak dan Wilayah Persekutuan Labuan.

Peranan Kerajaan

Strategi keselamatan
 Mencapai perpaduan yang mantap dan berkekalan.

 Aspek pencegahan - ancaman nyawa dan harta

benda awam dan pembangunan negara.

Peranan Kerajaan

Strategi Pembangunan Kawasan

 Mengarahkan pemaju perumahan serta pihak

berkuasa tempatan - aspek perpaduan etnik.

 Penempatan baharu - penduduk yang terdiri

daripada pelbagai kaum.

Peranan Kerajaan

Strategi Penggunaan Tenaga Manusia

 Pihak awam ataupun swasta - sebarang lantikan

mengisi sesuatu jawatan tidak berdasarkan faktor

kaum, agama dan budaya.
 Pemilihan perlu dibuat secara adil berdasarkan

kelayakan pemohon.
Peranan Kerajaan

Strategi Media Massa

 Membantu memupuk perpaduan negara -

penyampaian maklumat, pembentukan sikap dan

pandangan rakyat serta penerapan nilai-nilai
positif.
 Internet - wadah penyebaran maklumat.
Peranan Kerajaan

Strategi Kesukanan
 Bidang yang ideal - perpaduan dan integrasi

dalam kalangan rakyat berbilang kaum.

 Mewujudkan peluang dan interaksi sosial -

melahirkan suasana yang sangat sesuai bagi

memupuk semangat persaudaraan tanpa
mengira etnik.
Peranan Kerajaan

Strategi Perpaduan dan Pertubuhan Sukarela

 Konsep pemasyarakatan perpaduan -

menerapkan ciri-ciri identiti nasional.

 Membangunkan Malaysia - semangat

persaudaraan dan kewarganegaraan yang

tinggi.
 Menekankan kepentingan perpaduan dalam

kalangan pelbagai etnik.

Peranan Kerajaan

Strategi Penyelidikan dan Penerbitan Bahan

Bacaan
 Aktiviti penyelidikan - perpaduan negara dan

integrasi nasional.

Strategi Pemantauan Isu-isu Semasa dan

Konflik
 Mekanisme pemantauan - langkah pengesanan

awal terhadap isu-isu semasa dan konflik.

Peranan Kerajaan

Strategi Penubuhan Panel Penasihat Perpaduan

Negara (PANEL) dan Jawatankuasa Penasihat
Perpaduan Peringkat Negeri (JKPPN)
 Membincangkan isu perpaduan dan integrasi nasional

dan memainkan peranan lebih berkesan.

Strategi Program dan Aktiviti Perpaduan

 Merangka program pemetaan perpaduan dari kanak-

kanak prasekolah sehingga ke peringkat pengajian

tinggi.
Peranan Kerajaan

Memperkenalkan Program Latihan

Khidmat Negara (PLKN)
 Mula dilaksanakan pada 2004.

 Kursus wajib selama tiga bulan di kem

latihan.
 Rukun Negara - berbentuk multidisiplin

yang mengandungi beberapa modul.

Peranan Masyarakat dalam Konteks Hubungan Etnik

Rukun Tetangga
 Diperkenalkan pada tahun 1975.

 Visi dan misi Rukun Tetangga - memupuk

persefahaman ke arah pembangunan bangsa

Malaysia.
 Identiti sendiri dengan motonya “Bersatu

Terus Maju” - pencapaian Wawasan 2020.

 Berlandaskan Perlembagaan Persekutuan dan

Rukun Negara.
Peranan Masyarakat dalam Konteks Hubungan Etnik

Rumah Terbuka
 Diadakan sempena sambutan musim

perayaan sesuatu kaum di Malaysia.

 Masyarakat pelbagai etnik saling

berkunjung ke rumah jiran tetangga mereka.

Peranan Masyarakat dalam Konteks Hubungan Etnik

Penerimaan Budaya
 Masyarakat bukan Melayu (Cina, India,

termasuk juga etnik bumiputera di

Sabah dan Sarawak) telah menerima
budaya etnik Melayu - pakaian dan
makanan.
Peranan Masyarakat dalam Konteks Hubungan Etnik

Program di Institusi Pengajian Tinggi

(IPT)
 Menggalakkan aktiviti dan program -

perpaduan etnik dalam kalangan mahasiswa.

 Sebagai contoh: aktiviti Pesta Tanglung.

 Aspek kepemimpinan pelajar - dianggotai

oleh pelbagai etnik seperti dalam Majlis

Perwakilan Pelajar (MPP).
Peranan NGO dalam Konteks Hubungan Etnik

 Memainkan peranan untuk mempercepatkan

proses hubungan etnik di Malaysia.
 Pembahagian pertubuhan mengikut etnik -
Pergerakan Belia 4B, Persatuan Belia Tamil,
Dewan Perniagaan Melayu Malaysia.
 Dialog dan seminar tersebut - memupuk
hubungan antara etnik.
Peranan Masyarakat dalam Konteks Hubungan Etnik

 Sains dan teknologi - pembangunan

ekonomi di Malaysia berasaskan sains dan
teknologi.
 Kerajaan - menetapkan bilangan pelajar
dalam bidang sains dan teknologi dan sains
sosial adalah berdasarkan nisbah 60:40.
 Bilangan saintis yang akan dilahirkan
adalah terdiri daripada pelbagai etnik.
Kesimpulan

 Integrasi etnik - perlu melibatkan pelbagai

pihak termasuk pihak kerajaan.
 Pelbagai dasar kerajaan perlu disokong
oleh badan - badan bukan kerajaan dan
juga pihak swasta.
 Mampu menjayakan usaha ke arah
mengeratkan hubungan tersebut.
Soalan Seminar
 Bincangkan keberkesanan langkah-langkah yang
diambil oleh pihak kerajaan dan masyarakat dalam
menyatupadukan rakyat di negara ini.
Sumber Bacaan
 Shamsul Amri Baharuddin (2012). Modul Hubungan Etnik. Institut
Kajian Etnik UKM: Bangi.
 Wan Hashim Wan Teh (2011). Hubungan Etnik di Malaysia. Institut
Terjemahan & Buku Malaysia: Kuala Luumpur.
 Zaid Ahmad (Editor), Ruslan Zainuddin, Ho Hui Ling; et al (2010).
Hubungan Etnik di Malaysia (Buku Teks). Oxford Fajar Sdn Bhd:
Shah Alam.
 Latifah Abdul Latiff, Mohd Azmir Mohd Nizah & Paimah Atoma
(2011). Hubungan Etnik Edisi Lengkap. Penerbit USIM: Nilai.
 Nazaruddin Haji Mohd Jail, Ma’rof Redzuan, Asnarulkhadi Abu
Samah dan Ismail Hj Mohd Rashid ( 2004). Pengajian Malaysia :
Kenegaraan dan Kewarganegaraan. Prentice Hall: Petaling Jaya.
 SEKIAN
TERIMA KASIH