Lima Strategi Pendekatan Promosi

Kesehatan Primary Care dan

Pendidikan Kesehatan dan Perubahan
Perilaku

OLEH : Neng Resti

1. Primary
Health Care
 A. Pengertian

1. Adalah pelayanan kesehatan pokok yang berdasarkan

kepada metode dan teknologi praktis, ilmiah dan sosial
yang dapat diterima secara umum baik oleh individu
maupun keluarga dalam masyarakat melalui partisifasi
mereka sepenuhnya, serta dengan biaya yang dapat
terjangkau oleh masyarakat dan negara untuk memelihara
setiap tingkat perkembangan mereka dalam semangat
untuk hidup mandiri (self reliance) dan menentukan nasib
sendiri (self determination).
 B. Prinsif PHC
1. Pemerataan upaya kesehatan distribusi
kesehatan
2. Penekana pada upaya preventif
3. Penggunaan teknologi tepat guna dalam
upaya kesehatan teknologi medis
4. Peran serta masyarakat dalam semangat
kemandirian
5. Kerjasama lintas sektoral dalam
membangun kesehatan
C. Unsur utama yang terkandung dalam
PHC

 Mencakupupaya-upayadasarkesehatan
 Melibatkanperansertamasyarakat
 Melibatkankerjasamalintassektoral
D. Fungsi PHC

1. Pemeliharaan Kesehatan
2. Pencegahan Penyakit
3. Diagnosis dan Pengobatan
4. Pelayanan Tindak lanjut
5.Pemberian Sertifikat
 E. Tujuan PHC
1. Tujuan umum
Mencoba menemukan kebutuhan
masyarakat terhadap pelayanan yang
diselenggarakan, sehingga akan dicapai
tingkat kepuasan pada masyarakat yang
menerima pelayanan
2. Tujuan khusus
Pelayanan harus mencapai keseluruhan
penduduk yang dilayanai
Pelayanan harus dapat diterima oleh
penduduk yang dilayani
Pelayanan harus berdasarkan kebutuhan
medis dari populasi yang dilayani
Pelayanan harus secara maksimum
menggunakan tenaga dan sumber daya lain
dalam memenuhi kebutuhan masyarakat.
 F. Ciri – ciri PHC
1. Pelayanan yang utama dan intimdengan
masyarakat
2. Pelayanan yang menyeluruh
3. Pelayanan yang terorganisasi
4. Pelayanan yang mementingkan kesehatan
individu maupun masyarakat
5. Pelayanan yang berkesinambungan
6. Pelayanan yang progresif
7. Pelayanan yang berorientasi kepada
keluarga
8. Pelayanan yang tidak berpandangan
kepada salah satu aspek saja
 2.
Pendidikan Kesehatan dan
Perubahan Perilaku
 A. Pengertian

Pendidikan kesehatan merupakan suatu proses

perubahan pada diri seseorang dengan maksud
untuk mencapai derajat sehat. Tujuan dari
pendidikan kesehatan adalah mengubah prilaku
yang tidak sehat menjadi sehat baik pada individu,
kelompok dan masyarakat. Proses pembelajaran
yang melibatkan interaksi guru sebagai pendidik
dan siswa sebagai peserta didik. Tanggung jawab
terhadap kesehatan dapat dilihat melalui prilaku
siswa dalam kebiasaan sehari-hari.
 B. Tujuan Pendidikan
Kesehatan
1. Mengubah perilaku negative (tidak sehat) menjadi
perilaku positif (sesuaidengannilai –
nilaikesehatan)
2. Mengembangkan perilaku positif , pembentukan
atau pengembangan perilaku sehat.
3. Memelihara perilaku yang sudah positif atau
perilaku yang sudah sesuai dengan norma/nilai
kesehatan (perilaku sehat).
4. Beberapa rangsangan dapat menyebabkan orang
merubah perilaku mereka.
 C. Faktor-faktor

1. Faktor Sosial
2.Faktor Kepribadian
3.Faktor Emosi
4.Rangsangan yang bersumber
dari rasa takut, cinta atau
harapan-harapan yang dimiliki
yang bersangkutan
 D. Proses Terjadinya

Ada lima tingkatan perubahan perilaku yaitu sebagai berikut:

1. Prekontemplasi belum ada niat perubahan perilaku
2. Kontemplasi individu sadar adanya masalah dan secara serius
ingin mengubah perilakunya menjadi lebih sehat (Belum siap
untuk berkomitmen)
3. Persiapan Individu siap berubah dan ingin mengejar tujuan
(sudah melakukan tapi masih gagal)
4. Tindakan individu sudah melakukan perilaku sehat,
sekurangnya 6 bulan dari sejak mulai usaha memberlakukan
perilaku hidup sehat.
5. Pemeliharaan individu berusaha mempertahankan perilaku
sehat yang telah dilakukan (6 bulan dilihat kembali)