Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kelompok 9

    Diunggah oleh

    AlifahRatri WidyaNingrum
    9 tayangan6 halaman

    Judul Asli

    KELOMPOK 9.pptx

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    9 tayangan6 halaman

    Kelompok 9

    Diunggah oleh

    AlifahRatri WidyaNingrum

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PPTX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 6

    SISWA

    YANG
    MENGALAMI
    KESULITAN
    BELAJAR

    Disusun oleh kelompok 2 :


    1. Eva Sherina Zumrotun Faizah 1401418005
    2. Fatia Nur Azizah 1401418124
    3. Alifah Ratri W. 1401418196
    4. M. Aditya Wildan A. 1401418339
    Apa yang menjadi faktor kesulitan
    01 siswa dalam belajar bahasa Indonesia?

    Bagaimana cara membimbing dan


    02 mengatasi kesulitan siswa dalam
    belajar bahasa Indonesia?

    Apa peranan bimbingan dalam


    03 pembelajaran siswa?

    Rumusan
    Masalah
    Faktor Kesulitan
    Siswa dalam Faktor internal (dari dalam
    diri anak)
    Belajar Bahasa a. Ketidakdefenisian
    minimal otak yang bisa
    Indonesia termanisfestasi dalam Faktor eksternal (dari luar
    berbagai kondisi. diri anak)
    b. Kelemahan presepsi.
    a. Faktor keluarga (turunan).
    c. Kelemahan dalam
    b. Lingkungan sekitar.
    membaca.
    c. Beban pikiran karena ada
    d. Malas belajar karena
    masalah dalam keluarga.
    materi yang
    d. Kurangnya perhatian dan
    berhubungan dengan
    nasehat dari orangtua.
    bahasa Indonesia
    Tidak adanya bimbingan
    kebanyakan berupa teks
    atau pengarahan dari yang
    atau wacana.
    terdekat.
    e. Kurangnya motivasi
    dalam belajar.
    Cara Gejala kesulitan belajar Jenis-jenis kesulitan belajar
    a. Menunjukkan hasil a. Kesulitan dalam
    Membimbing belajar yang rendah berbicara dan berbahasa
    b. Hasil yang dicapai tidak b. Permasalahan dalam hal
    dan Mengatasi seimbang dengan usaha kemampuan akademik
    yang telah dilakukan c. kesulitan dalam
    Kesulitan Siswa c. Lambat dalam mengkoordinasikan
    melakukan tugas-tugas gerakan anggota tubuh
    d. Menunjukkan sikap-
    sikap yang tidak wajar Upaya menangani kesulitan belajar
    e. Menunjukkan perilaku a. Melakukan observasi
    yang berkelainan kelas
    f. Menunjukkan gejala b. Memeriksa penglihatan
    emosional yang kurang dan pendengaran siswa
    wajar c. Mewawancarai orang
    tua atau wali
    d. Memberikan tes
    kemampuan inteligensi
    (IQ)
    Peranan
    Bimbingan Bimbingan belajar
    a. cara belajar, baik belajar
    belajar dalam secara berkelompok
    maupun individual
    Pembelajaran b. cara bagaimana
    merencanakan waktu
    Siswa dan kegiatan belajar
    c. cara mengatasi kesulitan
    belajar Bimbingan sosial
    Bimbingan social di
    maksudkan agar siswa dapat
    melakukan penyesuaian diri
    terhadap teman sebayanya
    baik disekolah maupun di
    luar sekolah
    Terima Kasih

    Anda mungkin juga menyukai