kesetaraan A. Tujuan Untuk membantu peserta didik membahas pengaturan kekuasaan di dalam lingkungan masyarakat; untuk mengidentifikasi bagaimana memegang kekuasaan berkaitan dengan pengalaman keistimewaan, diskriminasi dan penindasan, dan menghubungkan permasalahan ini dengan kehidupan sendiri; untuk menguatkan keahlian analistis dan pemecahan masalah Kelompok yang cenderung mempunyai kekuasaan yang tidak setara dalam lingkungan masyarakat :
Orang kaya / orang miskin
Laki – laki / perempuan Heteroseksual / homoseksual Bos / pekerja - Politisi / anggota Masyarakat Warga negara / pengungsi Orang dengan ketidakmampuan (kemampuan yang berbeda) / orang tanpa ketidakmampuan Kelompok etnis mayoritas / kelompok etnis minoritas Kelompok agama mayoritas / kelompok agama minoritas Orang yang dianggap menarik / orang yang dianggap tidak menarik PERTANYAAN • Apa yang kamu lihat tentang perlakukan yang diterima oleh orang di dalam kelompok yang kurang mendapatkan keistimewaan?
• Perasaan apa yang dirasakan oleh orang yang tidak
mempunyai kekuasan dengan perlakuan yang diterima tersebut?
• Apakah kamu melihat tentang perasaan atau emosi yang ada
