EFEKTIFITAS

PENGGUNAAN MEDIA
AUDIO VISUAL TERHADAP
HASIL BELAJAR SEJARAH
KEBUDAYAAN ISLAM DI MI
NURUL ULUM BANJARJO
KECAMATAN PADANGAN
KABUPATEN BOJONEGORO
Latar Belakang
 Kemajuan di Bidang TIK (Teknologi Informasi
dan Komunikasi)
 Perlunya Variasi dalam Pembelajaran
 Terdapat peralatan yang mendukung untuk
pembelajaraan dengan media audio visual namun
belum dioptimalkan
Batasan Masalah
 Pembelajaran
Sejarah Kebudayaan kelas V di MI
Nurul Ulum Banjarjo Kecamatan Padangan
Kabupaten Bojonegoro
Rumusan Masalah
 Bagaimanakah Penggunaan Media Audio Visual dalam
pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di MI Nurul
Ulum?
 Bagaimakah hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam
pada siswa Kelas V di MI Nurul Ulum dengan
menggunakan media audio visual
 Bagaimanakah efektifitas penggunaan media
pembelajaran audio visual terhadap hasil belajar Sejarah
Kebudayaan Islam pada siswa kelas V di MI Nurul ulum
Metode Penelitian
• Kuantitatif dengan metode Eksperimen
• Desain Eksperimen>Pre Eksperimental design>Intact Group
Comparison