Anda di halaman 1dari 7

KARAKTERISTIK PEMBELAJARAN

IPS SD
Rasional Mempelajari IPS

Kosasi Djahiri (Yaba, 2006:5) menyatakan


bahwa IPS adalah merupakan ilmu pengetahuan
yang memadukan sejumlah konsep pilihan Dari
cabang ilmu social dan ilmu lainnya serta
kemudian diolah berdasarkan prinsip-prinsip
pendidikan dan didaktif untuk dijadikan program
pengajaran pada tingkat persekolahan.
Karakteristik Pembelajaran IPS Kelas
Rendah

 Ada hubungan kuat antara keadaan


jasmani dan prestasi sekolah
 Suka memuji diri sendiri
 Apabila tidak dapat menyelesaikan sesuatu,
hal itu dianggapnya tidak penting
 Suka membandingkan dirinya dengan anak
lain dalam hal yang menguntungkan dirinya
 Suka merenmehkan orang lain.
Karakteristik Pembelajaran IPS SD
Kelas Tinggi

 Perhatiannya tertuju pada kehidupan praktis


sehari hari
 Ingin tahu, ingin belajar, dan realistis
 Timbul minat pada pelajaran pelajaran
khusus
 Anak memandang nilai sebagai ukuran
yang tepat mengenai prestasi belajarnya di
sekolah
Perbedaan IPS SD Kelas Rendah dan
Kelas Tinggi

Pembelajaran di SD kelas rendah masih


bersifat tematik dan lebih menekankan pada
aspek sikap, karena anak pada usia kelas rendah
masih dan sedang asik bermain. Sedangkan
pembelajaran di kelas tinggi di tekankan aspek
kognitif dengan tidak melupakan aspek
psikomotorik dan afektif.
Keterkaitan Antara Pembelajaran PKN
dengan IPS

Perbedaan antara PKN di kelas rendah dan


juga kelas tinggi terletak kepada bahasan-
bahasan yang akan dibahas. Di kelas rendah,
PKN cenderung kepada nilai-nilai dasar social
sebagai warga Negara,
Di kelas tinggi, para siswa kelas tinggi
karakternya mulai dibangun sedikit demi sedikit.
Khususnya karakter sebagai warga Negara yang
baik.
Terima Kasih