Oleh : ERLONNOFIS
NIM : 51915
OLEH : ERLONNOFIS
PRODI. TEKNOLOGI PENDIDIKAN
JUDUL
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
KELAS VIII SMP NEGERI 3 PERANAP DALAM MEMBACA
PEMAHAMAN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND
COMPOSITION ( CIRC )
FAKTOR PENYEBAB
1. Bagi siswa
2. Bagi guru
3. Bagi sekolah
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
PENELITIAN
LANDASAN TEORI YANG RELEVAN KERANGKA BERPIKIR
HIPOTESIS TINDAKAN
2.
LANJUTAN
JENIS PROSEDUR
PENELITIAN PENELITIAN
SETTING
PENELITIAN
DEFINISI TEKNIK
OPERASIONAL ANALISIS DATA
INSTRUMEN
PENELITIAN
1. Lokasi penelitian
Perencanaan
Pengamatan
Perencanaan
Refleksi Siklus II
Pelaksanaan
Pengamatan
?
D. DEFINISI OPERASIONAL
Aktivitas belajar siswa
Hasil belajar
Kemampuan Membaca Pemahaman
Pembelajaran kooperatif tipe CIRC
E. INTRUMEN PENELITIAN
1. Perangkat Pembelajaran
A. Silabus
B. Rencana pelaksanaan pembelajaran
LANJUTAN
1. Aktivitas Siswa
2. Hasil Belajar
Analisis data tentang hasil belajar pada materi
pokok membaca pemahaman dilakukan dengan
melihat hasil belajar siswa secara individual yang
mengikuti penerapan pembelajaran kooperatif tipe
CIRC. Pada penilitian ini siswa dikatakan mencapai
kompetensi dasar apabila skor hasil belajar yang
diperoleh siswa sesuai dengan KKM yang telah
ditetapkan sekolah yakni 70.
TERIMA KASIH