Kumpulan2

Halangan-Halangan
Menguruskan Tingkah Laku
Bermasalah dalam Bilik Darjah
Pensyarah: Puan Saripah Rabea’ah bt Syed Ali
Ahli Kumpulan: Oh Si Min
Teh Jun Wee
Sophia Law Hui Hui
 Kesihatan
Pelajar

• Tak dapat tumpukan perhatian

• Emosi terganggu
• Kurang perhatian ibu bapa menjadikan murid sukar kekalkan tahap
kesihatan yang baik
 Faktor Bilik
Darjah dan Guru

• Guru gagal menggunakan kaedah yang pelbagai dan sesuai

• Kelas tidak kondusif
• Bilangan murid dalam kelas terlalu ramai.
 Komunikasi
Murid dan Guru

• Bahan rangsangan yang sukar dipadankan.

• Murid sukar untuk berinteraksi dengan guru.
• Murid menutup kelemahan dengan melakukuan tingkah laku negatif.
 Personaliti
Pelajar

• Tidak pentingkan kekemasan diri: hadir ke sekolah dengan rambut yang tidak bersikat dan kuku
panjang.

• Ekstrakvert: Tidak suka duduk diam, suka berborak kosong dan buat bising

• Agresif: cepat mengamuk, rosakkan perabot kelas, sengaja lakukan tingkah laku negatif
 Masalah
Perkembangan
Murid

• Bersolek, meniru, langgar peraturan

• Guru perlu ketahui perkembangan dan latar belakang murid (fizikal, emosi, rohani dan sebagainya)