Kel. 3

Anda mungkin juga menyukai

Anda di halaman 1dari 7

*Mangerteni Struktur lan Kaidah Penulisane Teks Panatacara

a. Tujuan
Kegiatan iki duweni ancas supaya para siswa bisa mangerteni struktur lan kaidah
penulisane teks panatacara kang bener.
b. Langkah Kerja
1. Wacanen surat ing bagian bagian pembukaan
2. Tulisen rantaman adicara kang ana ing jeroning teks panatacara ing
ndhuwur !
3. Tulisen struktur penulisanjroning panatacara ing djuwur wiwitsaka pembuka
nganti penutup!
4. Temtokna, teks panatacara kasebut digunakake ing acara apa!
5. Menawa wis rampung, aturna garapanmu marang guru supaya dibiji!
6. Gurumu bakal mbiji sikapmu nalika ndedonga sadurunge nggarap, jujur lan
mandiri nalika nggarap, bener nemtokake acara jroning teks panatacara kasebut!
PANATACARA

Nama kelompok :3
1.Dewi Lestari N (03)
2.Hapy Kayana M (08)
3.Khofifah Destyan I.P (13)
4.Lutfia Ramadani (18)
5. Nia Ifta Z (23)
6.Ririn anggraeni (28)
7. Shinta Dewi N(33)
8.Yulia wati p (38)
~1. Maca Teks Panatacara Miturut Kaidah Peling
Sing perlu digatekake nalika maca teks panatacara yaiku :
a). Basa kang digunakake karo acara kang dileksanakake kudu
cocog.
b). Nduwe pathokan anggone ngatur lakune acara.
c). Nganakake koordinasi karo pihak-pihak kang ana gegayutan
karo lakune acara, upamame wong kang oleh tugas,kang
duwe gawe,panitia,& liya-liya.
d). Kudu nduwe inisiatif nalika ana keluputa jroning acara.
e). Panatacara kudu bisa narik kawigaten saka tamu kang teka.
Mbedakake Tehnik Maca Teks Panatacara

.Tujuan
Kegiatan iki nduweni ancas supaya siswa bisa
mbedakake tehnik maca teks panatacara ing
acara siji lan sijine.
Cekap semanten presentasi kita.

MATUR NUWUN
pertanyaan
• Arti saka peling
• Napa wae teknik wonten panatacara
• Mariatul u Peling >:pangeling eling amanat

Anda mungkin juga menyukai