Assalamu’alaikum Wr.

Wb

Kelompok 3 :
1. Thoifatul Maghfiroh
2. Wisnu Rizki Sentosa
3. ABD. Karim Hasibuan

Variabel dan Indikator Variabel

 Pengertian Variabel
 Variabel adalah fokus penelitian yang nilainya bisa
berubah-ubah dari setiap objek dan digunakan untuk
menjawab   hal – hal yang menjadi permasalahan dari
penelitian. 
 Contoh : Prestasi belajar, motivasi belajar, minat
pembelajaran, sikap siswa dalam belajar dll.
Variabel Intervening
 Variabel yang secara teoritis mempengaruhi hubungan antara Variabel
Bebas dengan Variabel Terikat, tetapi Tidak Dapat Diamati dan Diukur.
 Contoh : Tinggi rendahnya penghasilan akan mempengaruhi secara
tidak langsung terhadap umur harapan hidup. Di sini ada varaibel
antaranya yaitu yang berupa Gaya Hidup seseorang. Antara variabel
penghasilan dan gaya hidup terdapat variabel moderator yaitu Budaya
Lingkungan Tempat Tinggal.
 Variabel Kontrol
 Variabel yang dikendalikan atau dibuat konstan sehingga hubungan
variabel bebas terhadap variabel terikat tidak dipengaruhi oleh factor
luar yang tidak diteliti.
 Contoh : Tinggi rendahnya penghasilan akan mempengaruhi secara
tidak langsung terhadap umur harapan hidup. Di sini ada varaibel
antaranya yaitu yang berupa Gaya Hidup seseorang. Antara variabel
penghasilan dan gaya hidup terdapat variabel moderator yaitu Budaya
Lingkungan Tempat Tinggal.
 Indikator Variabel
 Kajian variabel digunakan untuk menguatkan definisi dari
variabel. Selanjutnya jika definisi sudah jelas dapat diperoleh
indikator variabel. Dari indikator dapat diperoleh simpulan
variabel yang digunakan. Indikator dan simpulan inilah yang akan
digunakan selanjutnya untuk membuat kisi-kisi instrumen.
 Variabel penelitian adalah fokus yang jadi penelitian yang nilainya
berubah-ubah dan digunakan untuk menjawab suatu
permasalahan dari penelitian
 Langkah-langkah dalam penelitian

1. Mendefinisikan variabel : batasan variabel ditulis di bab 1,

setelah tujuan dan manfaat. Sebagai contohnya menyebutkan
definisi PJBL, definisi Motivasi, devinisi self esteem.
2. Kajian variabel (pustaka, hasil riset) Bertujuan untuk
menguatkan definisi,  hal-hal yang terkait sehinngga kita
memperoleh indikator. Lalu simpulkan mana saja indikator
yang digunakan. Setelah memperoleh simpulan yang akan
digunakan, hal tersebut juga dapat digunakan untuk
memperoleh bahan-bahan dari kisi-kisi.
3. Menyusun kisi-kisi instrumen
 Macam-macam Variabel
 Variabel  Independen (variabel bebas)
  Variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau
timbulnya variabel Dependen (terikat).
 Contoh : Pengaruh Therapi Musik terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan
 Variabel Dependen (variabel terikat)
 Variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat karena adanya variabel
bebas.
 Contoh : Pengaruh Therapi Musik terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan
 Variable Moderator
 variabel yang mempengaruhi (Memperkuat dan Memperlemah) hubungan antara
Variabel Bebas dan Variabel Terikat.
 Contoh : hubungan Variabel Independen – Moderator – Dependen Hubungan
motivasi dan prestasi belajar akan semakin kuat bila peranan dosen dalam
menciptakan iklim/lingkungan belajar sangat baik, dan hubungan
semakin rendah bila peranan dosen kurang baik dalam menciptakan iklim belajar.