Penilaian Hasil Belajar CEO
Penilaian Hasil Belajar CEO
PENILAIAN
HASIL BELAJAR
PADA SMK COE
RUANG LINGKUP PENILAIAN
PENILAIAN HASIL BELAJAR
PENILAIAN PKL
SERTIFIKASI KOMPETENSI
PENILAIAN
BERBASIS
HASIL KEWIRAUSAHAAN
BELAJAR
BERBASIS DUAL
BASED
(SEKOLAH DAN
IDUKA)
1.Peminatan/Kejuruan V V V
A
(C2/C3)
2. Peminatan (C1) V V V
3. Umum/Kewilayahan V V V
Catatan:
Penilaian dilaksanakan secara terpadu (Kolaboratif), dengan satu instrumen tes yang meliputi materi
dari semua mapel pendukung
KD: Pembangkit
• Menerapkan aturan Listrik KD:
sinus dan cosinus Tenaga Angin Menerapkan perhitungan
• Menentukan nilai 6. 3. macam-macam gaya,
integral tak tentu tegangan dan momen pada
dantentu fungsi
Matematika Mekanika sambungan: keling, pasak ,
alajabar Teknik baut dan las
KD: KD;
• Merencanakan dan melaksanakan
Melakukan pengelasan pelat dengan pelat
percobaan yang berkaitan dengan 5. 4. Teknik pada sambungan sudut dan tumpul posisi
konsep kemagnetan dan elektromagnet
• Mengkreasikan generator listrik dc brush Fisika Pengelasan di bawah tangan, posisi mendatar dan
less posisi vertikal dengan las busur manual
Menetapkan
Merencanakan Tahapan Yang Penyusunan
Penilaian Perlu Dinilai Instrumen
berdasarkan projek Penilaian
yang telah ditentukan
Menentukan KD
dan Indikator Menyusun
Melaksanakan
SEKOLAH (KD Yang Perangkat
Penilain
Diajarkan di Penilaian
Sekolah)
Menentukan KD
dan KUK Menyusun Melaksanakan
IDUKA (KD Yang Perangkat Penilain
Dilatihkan di Penilaian
IDUKA)
01 02 03 04 05 06 07
Menganalisis Menentuk Menentukan Menentukan Menentukan Menentukan Menyusun
KD an Jenis KD Yang Mata Aspek Yang Objek Yang Perangkat
Berbasis Produk Mendukung Pelajaran Dinilai Dinilai Penilaian
Produk Pendukung
Skor Perolehan
Skor Maksimum 8 8 16 4 4 40
Nilai Total
Keterangan
Nilai total = (Skor Perolehan/Skor Maksimal) X 100
NO TIDAK
NAMA SISWA NAMA PORTOFOLIO SESUAI NILAI
dokumen
pameran
SESUAI
proses
DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - KEMENDIKBUD
CONTOH FORMAT JURNAL
No. Waktu Nama Kejadian/Perilaku Butir Pos/ Neg Tindak Lanjut
Sikap
1 5/2/2020 Zilda Meninggalkan Tanggung - Dipanggil untuk
laboratorium tanpa jawab membersihkan
membersihkan meja dan meja dan alat bahan
alat bahan yang sudah yang sudah dipakai.
dipakai. Dilakukan
pembinaan.
2 10/2/ 2020 Marlin Melapor kepada Jujur + Diberi apresiasi/
pendidik bahwa dia pujian atas
memecahkan gelas kejujurannya.
kimia tanpa sengaja Diingatkan agar
ketika sedang lain kali lebih
melakukan praktikum. berhati-hati.
3 12/8/ 2020 Devan Membantu member- Gotong + Diberi apresiasi/
sihkan gelas kimia yang royong pujian.
dipecahkan oleh Ditingkatkan
temannya
No Pernyataan Ya Tidak
Selama kegiatan, saya:
1 Mengusulkan ide kepada kelompok
2 Sibuk mengerjakan tugas saya sendiri
3 Tidak berani bertanya karena malu ditertawakan
4 Menertawakan pendapat teman
5 Aktif mengajukan pertanyaan dengan sopan
6 Melaksanakan kesepakatan kelompok, meskipun tidak sesuai dengan
pendapat saya
7
Saya mengemukakan ide untuk menyelesaikan masalah
8 Saya merasa bahwa hasil pekerjaan saya lebih baik dari pekerjaan teman