TANTANGAN

PANCASILA
SEBAGAI DASAR
NILAI
PENGEMBANGAN
ILMU
REGULER B
PENDIDIKAN FISIKA
UNIVERSITAS JAMBI
PANCASILA SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN ILMU

Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu belum

dibicarakan secara eksplisit oleh para
penyelenggara negara. Baru mendapat perhatian
yang lebih khusus oleh kaum intelektual
PERKEMBANGAN ILMU DAN
TEKNOLOGI DI INDONESIA
DEWASA INI BELUM BERAKAR
PADA NILAI-NILAI BUDAYA
BANGSA INDONESIA.
PERKEMBANGAN ILMU
PENGETAHUAN DI INDONESIA
LEBIH BERORIENTASI PADA
KEBUTUHAN PASAR.
TANTANGAN PANCASILA
SEBAGAI DASAR
PENGAMBANGAN ILMU
PENGETAHUAN DAN
TEKNOLOGI
1. KAPITALISME SEBAGAI
PENGUASA
PEREKONOMIAN DUNIA
AKIBATNYA, RUANG BAGI PENERAPAN NILAI-
NILAI PANCASILA SEBAGAI DASAR
PENGEMBANGAN ILMU MENJADI TERBATAS
2. GLOBALISASI YANG
MENYEBABKAN LEMAHNYA
DAYA SAING BANGSA INDONESIA
DALAM PENGEMBANGAN IPTEK
SEHINGGA INDONESIA LEBIH BERKEDUDUKAN
SEBAGAI KONSUMEN DARIPADA PRODUSEN
3. KONSUMERISME
MENYEBABKAN NEGARA
INDONESIA MENJADI
PASAR BAGI PRODUK
TEKNOLOGI NEGARA LAIN
YANG LEBIH MAJU IPTEK-
NYA
PANCASILA SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN
ILMU BARU PADA TARAF WACANA YANG
BELUM BERADA PADA TINGKAT APLIKASI
KEBIJAKAN NEGARA
4. PRAGMATISME YANG
BERORIENTASI PADA TIGA
CIRI
KEMAMPUAN KERJA, KEPUASAN, DAN
HASILNYA MEWARNAI PERILAKU KEHIDUPAN
SEBAGAI BESAR MASYARAKAT INDONESIA
TERIMAKASIH