2.0K tayangan

Pendekatan, Kaedah, dan Teknik Pengajaran dan Pembelajaran (Pemulihan) Jawi

Strategi: Pendekatan, Kaedah, dan Teknik Pengajaran dan Pembelajaran (Pemulihan) Jawi Oleh; Ali bin Haji Mahmood, Ph.D Ketua Jabatan, Jabatan Bahasa Melayu, IPG KBM Asas Pembelajaran / psikologi: ± Konkrit -> Abstrak ± Dekat -> Jauh ± Senang -> Sukar Anggap murid pemulihan tidak mengetahui ilmu dan asas pembelajaran (subject matter) atau belum menguasai kemahiran membaca dan menulis Strategi Didik Hibur ± Nyanyian ± Suruh nyanyi secara berkumpulan besar, sederhana, dan kecil Bacaan Bergred

Hak Cipta: Attribution Non-Commercial (BY-NC)

Unduh sebagai PPT, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

Tandai sebagai konten tidak pantas

Lompat ke Halaman

Anda di halaman 1dari 7

Cari di dalam dokumen

|

Ali bin Haji Mahmood, ÷
u a Jabaan,
Jabaan Bahasa M lay,
IPG uBM
Ass s
G uonkri -> Absrak
G ka -> Jah
G nang -> kar

Anggap mrid p mlihan idak m ng ahi

ilm dan
asas p mb lajaran (½
aa
b lm m ngasai k mahiran
m mbaca dan m nlis
|

G yanyian
G rh nyanyi s cara b rkmplan b sar,
s d rhana, dan k cil
!

Prabacaan
P nd ngaran
Psikomoor
A " !

Ñ sa hari sa abjad

Ñ njkkan gambar nggal

G rh mrid b rc ria
G amakan b nda yang rdapa dalam gambar
G ikg k nal pasi nama b nda yang jika dilis
ada sk kaa rbka
G rh mrid s b nama b nda;

Ñ B rasaskan gambar nggal
Ñ njkkan gambar
Ñ rh mrid b rc ria b rasaskan gambar
Ñ P ik p rkaaan yang m mpnyai sa
sk kaa, dan da sk kaa
Ñ in sis m mba p rmsan]
Ñ B ri gambar nggal aa b rsiri
Ñ u nal pasi hr
Ñ u nal pasi sk kaa
Ñ Bina rasa
Ñ Bina aya
Ñ Bina wacana.
Ñ Akhirnya
Ñ Gr ada Pu
Ñ aya kr aivii
Ñ Inovasi