KERTAS 1

• Kertas objektif Wajaran markah

• Tempoh masa = 1 jam 30%
• 40 soalan
• Lebih kurang 2-3 soalan dari setiap bab
• Merangkumi sukatan pelajaran Ting 4 dan
Ting 5
 KERTAS 2
masa 2 jam 30 minit

Wajaran markah
Bahagian A 50%

• 4 soalan struktur (40 Markah)

• Merangkumi Sukatan Pelajaran Ting 4 dan 5
• Jawab SEMUA soalan bahagian A
 KERTAS 2
Bahagian B
• 7 soalan esei
• Merangkumi Sukatan Pelajaran Ting 4 dan 5
• Jawab TIGA soalan sahaja (60 markah)
• 3 atau 4 soalan dari Sukatan Pelajaran Ting 4
• 3 atau 4 soalan dari Sukatan Pelajaran Ting 5
 KERTAS 3 Wajaran markah
20%
• Esei
• Tempoh masa = 3 jam
• 1 soalan
• Merujuk Tema Dalam huraian sukatan
pelajaran Ting 4 atau 5 (TEMPOH
SEBULAN sebelum peperiksaan)
• Berdasarkan tema yang diberi calon
dikehendaki melaksanakan tugasan
BENTUK SOALAN OBJEKTIF
Aneka Pilihan
A.
B.
C.
D.
 Contoh Soalan Objektif aneka pilihan
SPM 2006 soalan no 2
Masyarakat Indus telah menjalankan
hubungan perdagangan dengan
Maysarakat Mesopotamia

Apakah bukti arkeologi yang menyokong

pernyataan di atas?

A. Cop Mohor C. Tembikar tanah

B. Batu Bersurat D. Gendang gangsa
 BENTUK SOALAN OBJEKTIF
Aneka Gabungan Pelengkap ( 2 pilihan jawapan )
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV
Mulai SPM 2008 hanya ada 2 soalan bentuk ini

A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV
 Contoh Soalan Objektif
SPM 2006
soalan no 20

25 November 1913 – Akta Tanah

Simpanan Melayu

Apakah kesan pengenalan akta di atas terhadap

orang Melayu?
I. Peningkatan taraf hidup
II. Penerokaan kawasan baru
III. Pengekalan pemilikan tanah
IV. Pengekalan aktiviti pertanian tradisional.

A. I dan II C. III dan IV

B. II dan III D. I dan IV
CONTOH SOALAN
YANG
HAMPIR SAMA
SPM 2006 no 23 SPM 2010 no 22
Tahun perkara 22 Apakah kesan akta berikut terhadap
1887 Akta kampong Ulu Burma masyarakat Burma?
1889 Akta Perkampungan Burma
•Akta Kampung Ulu Burma 1887
•Akta Perkampungan Burma 1889
Apakah implikasi pengenalan
akta di atas kepada Burma?

A Pengaruh golongan agama A Peningktan taraf hidup

meningkat B Penindasan golongan
B Sistem pentadbiran petani
tradisional terhapus C Pengukuhan golongan
C Kedudukan institusi beraja agama
diperkukuhkan
D Pendapatan penduduk D Penghapusan
tempatan merosot pentadbiran tradisional

B D
SPM 2004 no 22 SPM 2005 no 21
•Beban orang putih Slogan Kuasa
Beban orang Inggeris
•Tugas mentamadunkan Putih
manusia X Perancis
Pernyataan manakah berkaitan
dengan maklumat di atas? Rajah di atas adalah slogan
penjajah barat di Timur. X
A Melaksanakan dasar ialah
imperialisme
B Mengatasi masalah A Asia untuk orang Asia
kepadatan penduduk A B Asia Tanggungjawab
Barat
C Memajukan ekonomi
penduduk tempatan C Tugas menyebarkan

D Masyarakat Timur
tamadun C
D Agama tanggungjawab
memerlukan bantuan Barat bersama
SPM 2009 no 27
Tokoh berikut mengamalkan konsep
realpolitik serta politik darah dan
besi semasa memerintah Jerman
pada abad ke-19.
Mengapakah beliau mengamal-
kan konsep tersebut?
A Menyatukan Negara A A Membebaskan golongan hamba
B Melicinkan pentadbiran
C Menghapuskan sistem beraja
D Menggubal perlembagaan
moden
SPM 2010 no 26
Tokoh berikut telah membangkit-
kan semangat rakyat Prusia di
medan perang
Bagaimanakah beliau berjaya
membangkitkan semangat tersebut?
B Menyingkirkan golongan kapitalis
C Menyemaikan sikap anti kuasa
asing
D Menghapuskan pemerintahan
diktator
26 Tokoh berikut telah berjaya menyatukan
negara masing-masing pada abad ke19.

•Count Camillo Benso di Cavour- Itali

•Otto Eduard von Bismack - Jerman

Bagaimanakah mereka Berjaya melakukan

pen yatuan tersebut?
A Mewujudkan pakatan strategik
B Menyekat pengaruh agama
C Mengamalkan realpolitik C
D Melaksanakan sistem perundingan
26 Kata perbilangan adat berikut berkaitan dengan
Adat Perpatih yang diamalkan di Negeri
Sembilan.

Alam beraja
SPM 2008 Luak berpenghulu
Suku berlembaga
Anak buah berbuapak
Perbilangan adat tersebut dapat dikaitkan
dengan
A protokol istana
B upacara perkahwinan
C menyambut kelahiran
D Pemilihan pemimpin D
26 Kata perbilangan adat berikut diamalkan
oleh Masyarakat Negeri Sembilan

Alam beraja SPM 2009

Luak berpenghulu
Suku berlembaga
Anak buah berbuapak

Apakah corak pentadbiran yang digambarkan

oleh kata perbilangan adat tersebut?
A Teokrasi
B Demokrasi
C Autokrasi
D Birokrasi B
SPM 2010
27 Apakah peranan Buapak dalam sistem
pemerintahan yang berasaskan adat
perpatih di Negeri Sembilan?
I Menasihati Undang
II Memimpin Suku
III Mengetuai Perut
IV Melantik Lembaga
A I dan II
B I dan IV
C II dan III
D
D III dan IV
PERSIAPAN MENJAWAB
SOALAN OBJEKTIF
 Buat latihan objektif

• Tanda jawapan yang dipilih

• Cari jawapan daripada buku teks
• Cuba buat latihan yang sama sekali, dua kali,
tiga kali …..
• Buat secara berterusan sama ada soalan topikal
atau modul SPM
• InsyaAllah anda akan menguasai pelajaran
 CONTOH SOALAN OBJEKTIF
BAB 1
SPM 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010,
2011 dan 2012
 Spm 2004

1. Apakah faktor yang membawa kepada

keruntuhan kerajaan Mesopotamia?

A. Penguasaan Parsi m/s 11

B. Perluasan Tamadun India
A
C. Rampasan kuasa golongan pendeta
D. Kemusnahan Taman Tergantung Babylon
 Tamadun Awal Raja
Sumeria Tuhan atau wakil tuhan
Mesir Jelmaan tuhan, anak Tuhan Matahari
Hwang Ho Mandat daripada tuhan

2 Apakah yang dapat dirumuskan daripada maklumat di

atas?
I Raja penentu bencana
II Raja memiliki kuasa mutlak
III Raja berkuasa atas kehendak tuhan
IV Raja perlu mendapatkan sokongan bangsawan
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
ms 12,19,31
D I dan IV

B
3 Mengapakah Kod Undang-undang Hammurabi
penting kepada masyarakat Mesopotamia?
A Menggalakkan mobiliti sosial
B Merekodkan urusan pentadbiran
C Mengukuhkan organisasi masyarakat
D Mencatatkan harta golongan bangsawan

m/s 14 C
 Spm 2005

TIADA SOALAN
 Spm 2006
Pada tahun 1922, pengkaji Mesir Purba Howard
Carter menemui mayat Tutankhamun II yang
diselaputi emas.

1 Merujuk pernyataan di atas, apakah kesimpulan yang dapat

dibuat?
A Upacara pemujaan semangat

B Konsep kehidupan selepas mati

C Percaya kepada kelahiran semula

D Amalan penyembahan nenek moyang

m/s 20 B
 Masyarakat Indus telah menjalankan
hubungan perdagangan dengan
masyarakat Mesopotamia

2 Apakh bukti arkeologi yang menyokong pernyataan

di atas?
A Cap mohor
B Batu bersurat
C Tembikar tanah
D Gendang gangsa

m/s 26 A
 Mesopotamia Indus Mesir Purba

3 Rajah di atas menunjukkan pertembungan tamadun awal.

Apakah kesan pertembungan tersebut kepada tamadun
Indus?
A Pembinaan bandar terancang

B Peningkatan teknologi pertanian

C Perluasan kawasan pemerintahan

D Perkembangan hasil kesusasteraan

m/s 27 A
4 Antara yang berikut, yang manakah berkaitan dengan gambar
di atas?
A Pengenalan sistem tulisan
B Senjata untuk berperang
C Alat upacara pengebumian
D Lambang status masyarakat

m/s 32 A
 Spm 2007

1 Antara yang berikut, yang manakah sumbangan tamadun

Mesir Purba?
I Kolar kuda
II Pedati beroda
III Sistem Kalendar m/s 21/22
IV Tulisan hieroglif
A I dan II
B II dan III
C III dan IV C
D I dan IV
2 Andaikan anda seorang pembesar pada zaman Dinasti Chou di
China.
Apakah yang anda lakukan untuk membuktikan kesetiaan anda
kepada raja?
I Melindungi raja
II Menyerahkan ufti
III Melafazkan taat setia
IV Memberikan bantuan ketenteraan
A I, II dan III m/s 31
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV C
 Spm 2008
2.Apakah kepentingan kandungan karya The art of
War yang ditulis oleh Sun Tzu kepada masyarakat
hari ini?

A. Menerangkan tentang sistem pemerintahan

B. Mengatur strategi perniagaan
C. Menentukan bentuk hubungan luar
D. Membantu pelaksanaan peperiksaan awam

m/s 33 B
 Spm 2009

1 Dalam karyanya Muqaddimah, Ibn Khaldun menekankan cirri

kehidupan bandar yang betamadun
Apakah ciri kehidupan tersebut?
A Kebebasan beragama
B Kesejahteraan hidup
C Kemajuan ekonomi
D Ketinggian moral

m/s 5 D
2 Perkembangan yang pesat dalam perancangan Bandar
berlaku pada sekitar tahun 2000 s.m. dalam Tamadun
Indus.
Apakah faktor yang mendorong perkembangan tersebut?
A Kemahiran ilmu geometri
B Kejayaan kegiataan penerokaan
C Keluasan kawasan pemerintahan
D Kegiatan keagamaan

m/s 27 A
 Spm 2010

1 Maklumat berikut berkaitan dengan system tulisan dalam

Tamadun Mesir Purba.

Berdasarkan kombinasi gambar dan

simbol yang berdasarkan bunyi

Apakah sistem tulisan tersebut?

A Hieroglif
B Ideogram
C Cuneiform
D piktograf
A

m/s 22
2 Apakah kesan pengenalan sifat terbuka dalam
masyarakat Indus?
A Perluasan pengaruh
B Pertukaran teknologi
C Penyebaran agama Hindu
D Perkembangan bidang penulisan
m/s 27

B
 Spm 2011

1 Setiap negara kota dalam tamadun Mesopotamia

mempunyai pintu gerbang yang pelbagai bentuk.

Apakah kepentingan pintu gerbang dalam tamadun

tersebut?
A Lambang kekayaan
B Panduan laluan kapal
C Sempadan empayar m/s 11
D Simbol keganasan

A
2 Apakah sumbangan Imhotep terhadap tamadun
Mesir Purba?
A Memperkenalkan teknik pembinaan
bangunan
B Memajukan teknologi bidang pertanian
C Menggubal undang-undang
D Mencipta sistem tulisan

m/s 21

A
 Spm 2012
1 Gambar 1 berkaitan dengan kod undang-undang Hamurabi

Apakah prinsip undang-undang tersebut?

A Mengutamakan konsep permuafakatan m/s 14
B Berasaskan system kepercayaan tempatan

C Berteraskan hak rakyat terhadap keadilan

D
C
Hukuman yang sama untuk semua golongan
2 Bandar berikut wujud pada zaman tamadun Indus.

•Anga
•Kalinga
•Karusa

Apakah persamaan fungsi bandar tersebut?

A Pusat perdagangan
B
C
Pusat penterjemahan
Pusat ketenteraan
m/s 51
D Pusat pertanian

A
 BAB 2

SPM 2004-2012
 Spm 2004 m/s 43
4 Apakah persamaan antara sistem
demokrasi Yunani dengan sistem
demokrasi di Malaysia?
B
A Raja sebagai ketua kerajaan
B Rakyat terlibat dalam pemerintahan
C Dewan negara meluluskan
belanjawan
D Dewan rakyat menentukan ketua
negara
5 Apakah faktor penyebaran agama
kristian secara meluas pada Zaman
Rom (280-337 s.m)?
A Penulisan kitab Bible
B Pengaruh agama lain kurang
C Pengiktirafan oleh Constantine
D Perkembangan teknologi
percetakan
m/s 66
C
 Spm 2005
1 Bagaimanakah falsafah legealisme dapat
membentuk masyarakat yang berdisiplin?
A Pengamalan Undang-undang
B Menitik beratkan unsur kasih sayang
C Perlaksanaan undang-undang yang
tegas
D Hubungan harmoni manusia dengan
alam
m/s 47 C
2 Bagaimanakah Shih Huang Ti
memerintah kerajaan secara autokratik?

A Mewujudkan polis rahsia

B Melantik hakim yang bergaji
m/s 49
C Mengurangkan kuasa tentera
D Menghapuskan kuasa golongan
bangsawan
D
3 Sresthin merupakan sebuah m/s 51
pertubuhan perdagangan di India.
Antara matlamat penubuhannya ialah

A menjamin kesetiaan pekerja B

B mengawal kadar gaji pekerja
C mempertahankan hak majikan
D memperjuangkan had masa
bekerja
 Peringkat Pembelajaran
Rendah Mengenal dan menghafal
ideogram
Menengah Menulis karangan dan sastera

Tinggi X

4 Rajah di atas menunjukkan tiga peringkat

pendidikan tamadun China. X ialah
A Menterjemah buku suci m/s 55
B Menghafal kitab agama
C Mencatat salsilah raja
A
D Menulis buku undang-undang
 Sarjana

Petani

Tukang

Pedagang

5 Rajah di atas merujuk kepada struktur

masyarakat mengikut ajaran Confucius.
Bagaimanakah status golongan petani
berubah kepada kelas yang lebih tinggi?
A Membayar cukai
B Mengumpul harta m/s 63
C Memberikan taat setia
D Meningkatkan tahap pendidikan D
6 Antara berikut yang manakah berkaitan
dengan sukan Olimpik yang diadakan di
Yunani pada tahun 776 S.M?
I Menghormati tuhan Zeus
II Dianjurkan empat tahun sekali
III Persaingan antara negara kota
IV Melibatkan hanya golongan bangsawan

A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV m/s 64
D II, III dan IV
A
Spm 2006
5 Bagaimanakah Rom menjadi sebuah republic
pada tahun 509 s.m.?

A Penaklukan orang gasar

B Penjajahan Julius Caesar
m/s 43
C Pertabalan Maharaja Augustus
D
D
Pemberontakan golongan patrician
m/s 47 Undang-undang yang
tegas
Legalisme Tiada perasaan belas
kasihan

Penguatkuasaan mesti
terpelihara

6 Berdasarkan rajah di atas, bagaimana-kah

legalisme dilaksanakan?
A Hakim dibayar gaji tinggi C
B Rakyat di bawah penguasaan tentera
C Raja harus menguasai kuasa penuh
D Juri dilantik daripada kalangan
bangsawan
Spm 2007
•Berbentuk kubah
•Siap semasa Maharaja Flavian
•Tempat pertarungan pahlawan

3 Maklumat di atas merujuk kepada

binaan
A Pantheon
B Aqueduct
C Acropolis
m/s 59
D Colloseum
D
4 Andaikan anda seorang ahli dewan
Senat dalam Republik di Rom pada
tahun 509. Apakah tugas anda?

m/s 44
A Merangka undang-undang
B Mencadang dasar kerajaan A
C Melantik pegawai pentadbir
D Mengatur strategi ketenteraan
Spm 2008
3 Rajah 1 berkaitan dengan system republic
yang diamalkan di Rom.
Konsul 1 dan Konsul 2
Dewan Senat
Dewan Perhimpunan
Mengapakah dua orang konsul dilantik
mengetuai pentadbiran? m/s 43
A Menyekat pengaruh gereja
B Mengimbangi kuasa pemerintah B
C Memperkukuhkan kedudukan pemerintah
D Mengekalkan penjajahan kuasa asing
4 Rakyat Athens tidak berpuas hati
terhadap golongan aristokrat kerana
kuasa mereka mengatasi kuasa raja.
Apakah kesan daripada rasa tidak
puas hati tersebut?
A
A Perampasan kuasa
B Pemulauan pilihan raya m/s 43
C Perlucutan jawatan pentadbiran
D Perubahan struktur masyarakat
 Spm 2009
3 Gambar 1 menunjukkan sebahagian
daripada Tembok besar China .

m/s 49-
50
B
Mengapakah tembok besar tersebut dibina?
A Menandakan sempadan negeri
B Menjamin keselamatan wilayah
C Menjadi penghalang banjir
D Melambangkan keagungan kerajaan
4 Mengapakah bidang berikut diberi
penekanan dalam pendidikan di Athens?
•Sukan
•Seni berpidato
•kesusasteraan
m/s 53
A Menanam sikap keberanian
B Melatih pemimpin berwibawa C
C Melahirkan individu seimbang
D Mengukuhkan semangat patriotisme
Spm 2010

3 Penganut agama Hindu berusaha

untuk mencapai moksya.
Mereka berbuat demikian supaya

A dilahirkan semula
B diberi pengampunan m/s 65
C dimasukkan ke syurga D
D disatukan dengan tuhan
 Spm 2011
3 Negara berikut mengamalkan sistem
pemerintahan demokrasi yang diwarisi
daripada tamadun Yunani.

•Malaysia
•Indonesia m/s 43
•Amerika Syarikat
B
Apakah ciri demokrasi yang diamalkan oleh
negara tersebut?
A Perdana menteri mengetuai Negara
B Rakyat diberi hak memilih pemimpin
C Dewan Senat meluluskan undang-undang
D Ahli Dewan Perhimpunan dilantik oleh
ketua negara
4 Pada tahun 500s.m. Rom m/s 43
mengamalkan sistem pemerintahan
republik yang ditadbir oleh dua orang
konsul. Mengapakah dua orang
konsul tersebut dilantik?

A Memudahkan perluasan empayar

B Mengukuhkan hubungan luar
C Menghalang pemusatan kuasa
D Memilih pemimpin berwibawa

C
 Spm 2012
3 Jadual 1 menunjukkan perubahan sistem
pemerintahan dalam tamadun Rom.
Tahun Perubahan
509 sebelum masihi Rom menjadi sebuah
republik
m/s 43
B
Mengapakah perubahan tersebut berlaku?

A Penaklukan oleh orang gasar

B Pemberontakan golongan patrician
C Pertembungan dengan tamadun luar
D Peningkatan ekonomi penduduk
4 Gambar 2 menununjukkan tokoh tamadun
awal di dunia.
Tamadun Rom Tamadun China

C Augustus Shih Huang Ti m/s 44-

Caesar
45
Apakah sumbangangan mereka?
A Memperkenalkan pemerintahan
demokrasi
B Menyeragamkan undang-undang
C Mengasaskan sistem empayar
D Mengamalkan kepimpinan melalui
teladan
 BAB 3

SPM 2004-2012
 Spm 2004
m/s 76
6 Mengapakah kerajaan Funan
berkembang daripada kerajaan Agraria
kepada kerajaan Maritim?

A Kekayaan hasil laut D

B Peningkatan hasil pertanian
C Perubahan dasar pemerintahan
D Kedudukan Oc-Eo yang strategik
 D
Kerajaan Zaman
Kedah Tua Abad ke-5M. Hingga ke 13M.
Srivijaya Abad ke 7M hingga ke 13M

7 Apakah persamaan antara kedua-dua

kerajaan di atas?
m/s 79
A Perluasan kuasa
B Kawasan pertanian yang luas
C Pusat pengajian agama hindu
D Ekonomi berasaskan perdagangan
Spm 2005

m/s 81 B

Tembikar Qing Pai

7 Apakah kaitan penemuan artifak di

atas dengan kerajaan Kedah Tua?
A Pusat pengumpulan barang
B Sebuah pelabuhan entreport
C Hubungan baik dengan China
D Kerajaan tertua di Tanah Melayu
 Spm 2007
5 Apakah faktor yang menyebabkan
kerajaan Angkor menjadi sebuah
kerajaan yang ulung di Asia Tenggara?
I. Perancang Bandar teratur
II. Terlindung daripada bencana alam
III. Berhampiran Tasik Tonle Sap
IV. Iklim sesuai untuk pertanian
A I dan II
B II dan III
C III dan IV m/s 77
D I dan IV
C
 •Nagarakertagama m/s 93-
•Hikayat Pendawa Lima
94
6 Senarai di atas merujuk kepada hasil
kesusasteraan di Asia Tenggara. Apakah
yang dapat disimpulkan berkaitan
dengan hasil kesusasteraan tersebut?

A Dipengaruhi unsur India

B Ditulis oleh golongan pendeta
C Diminati para bangsawan A
D Dijadikan dasar perudangan
 Spm 2008
5 Pernyataan berikut merujuk kepada hubungan
antara kerajaan agraria dengan kerajaan Maritim.

Saling bergantung antara satu

sama lain
m/s 83
Apakah kesan hubungan tersebut kepada kerajaan
Agraria?

A Menjadi kuasa laut yang unggul

B Pesaing yang hebat
C
C Pembekal sumber makanan
D Menakluk kawasan berhampiran
6 Apakah kesan pembinaan sistem
pengairan di Angkor pada zaman Raja
Indravarman I?
m/s 76-
77
A Penempatan kekal lebih banyak
B Keperluan beras Negara dipenuhi
C Sistem pertanian pindah
berkembang B
D Pergantungan pada hasil hutan
berkurangan
Spm 2009
5 Mengapakah konsep berikut diamalkan
oleh kerajaan awal di Asia Tenggara?

•Konsep dewa-raja
•Konsep orde kosmos m/s 85-
86
A Mempelbagaikan istiadat istana
B Mengekalkan pentadbiran yang adil
C Mengambarkan upacara keagamaan
D Memperkukuhkan kedudukan
pemerintah
D
6 Pada zaman pemerintahan Raja
Indravarman I, kerajaan angkor berjaya
menghasilkan beras yang mencukupi
untuk menampung keperluan rakyat.
Apakah faktor kejayaan tersebut?

A Pembinaan baray
B Kemasukan buruh luar m/s 76-
C Penerokaan tanah baru 77
D Pengenalan kaedah penggiliran
tanaman.
A
 Spm 2010

4 Sejak tahun 100 masihi, perdagangan

maritim antara India dengan Alam
Melayu telah berkembang. Apakah
kepentingan Alam Melayu kepada India
pada masa itu?
A Pusat keagamaan
B Pusat kesusasteraan
kbkk
C Pembekal tenaga buruh
D Pembekal rempah ratus D
5 Apakah faktor kemajuan
masyarakat kerajaan Maritim di
Asia Tenggara?
A Kekayaan hasil pertanian
B Kekayaan hasil hutan m/s 80
C Kemahiran membina kapal
D Kebolehan membina terusan
C
6 Bagaimanakah kerajaan Funan
berubah daripada kerajaan
agraria kepada kerajaan
Maritim? m/s 76
A Pertahanan laut yang kuat
B Pelabuhan yang strategic
C Persaingan antara kerajaan
D Kemerosotan hasil pertanian
B
 Spm 2011
5 Rajah berikut menunjukkan tahap perkembangan
sesebuah pelabuhan dalam kerajaan awal di Asia
Tenggara.

Pelabuhan Pelabuhan X Pelabuhan

pembekal entreport

Pelabuhan x dalam rajah di tersebut ialah

A Pelabuhan Bandar
B Pelabuhan nelayan m/s 78-
C Pelabuhan kerajaan 79
D Pelabuhan bebas C
6 Gambar berikut menunjukkan candi Angkor
Wat di Kemboja

C m/s 88

Mengapakah kerajaan Angkor membina candi

tersebut?
A Sebagai pusat kegiatan perdagangan
B Menjadi pusat pentadbiran
C Lambang penguasaan alam semesta
D Memperkukuhkan sistem pertahanan
negara
 Spm 2012

5 Unsur mitos merupakan elemen penting

dalam kerajaan awal di Asia Tenggara .
Apakah kepentingan unsur tersebut?

A Memperkukuhkan kedudukan m/s 85

pemerintah

B Mendaulatkan sistem perundangan

C Mengiktiraf golongan pendeta
D Mengekalkan warisan tradisi A
6 Dalam sistem pemerintahan kerajaan
Srivijaya, tedapat jawatan datu.
Apakah peranan datu dalam sistem
pemerintahan tersebut?

A Ketua agama m/s 87

B Pentadbir daerah
C Pemerintah tentera
B
D Pencatat salasilah raja
 BAB 4

SPM 2004-2012
 Spm 2004
8 Mengapakah pergaduhan sering
berlaku antara kabilah dalam
masyarakat Arab jahiliyah? m/s 101

A Mengawal Kaabah D
B Menguasai telaga zam-zam
C Merebut hak pungutan cukai
D Mengamalkan semangat kesukuan
9 Mengapakah pada peringkat awal
penyebaran Islam di Makkah, ramai
hamba memeluk Islam?
m/s 110
A Bersedia mati syahid B
B Mendapat hak yang sama
C Mendapat keizinan tuannya
D Berpeluang menjadi pemimpin
 Tiga tahun
X secara rahsia
m/s 108- Sepuluh tahun
109 secara terbuka

10 Berdasarkan rajah di atas, X merujuk

kepada
A Penerimaan Islam di Madinah
B Penyebaran Islam di Makkah
C Penghijrahan orang-orang Islam
D Pengumpulan Ayat suci al-Quran

B
 Spm 2005
m/s 106
7 Nabi Muhammad s.a.w diamanahkan oleh
pemimpin Arab Quraisy untuk meletakkan
Hajar Aswad ke tempat asalnya. Apakah
kepentingan peristiwa tersebut kepada
masyarakat Arab?
A Penyebaran islam di Makkah
B Perbalahan antara kaum dielakkan
C Perkembangan perdagangan di
Makkah
D Pelantikan pemimpin dari kalangan
orang Islam

B
 Spm 2006
8 Bagaimanakah cara hidup masyarakat
Arab Jahiliyah?
m/s 101
A Memencilkan diri
B Mengelakkan ancaman musuh
C Mengamalkan semangat kesukuan
D Mengamalkan kepercayaan
politeiesme
C
 Tarikh Peristiwa
6 ogos 610 Wahyu pertama
masihi kepada nabi
(17 Ramadhan) Muhammad s.a.w

9 Peristiwa di atas menunjukkan m/s 107

A Agama Islam tersebar
B Kemunculan kerajaan Islam
C Penentangan Arab Quraisy terhadap
Islam
D Pemisah zaman Jahiliyah dengan
zaman Islam
D
11 Mengapakah orang arab Quraisy Makkah
menentang ajaran Islam?
I Prinsip persamaan taraf m/s 111
II Perbezaan dari segi kepercayaan
III Terpengaruh dengan bani Qainuqa
IV Tanggapan salah terhadap tugas nabi
Muhammad s.a.w
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV B
D II, III dan IV
Spm 2007
Pemimpin 1 : Kita perlu menentang Muhammad habis-habisan
kerana dia menggugat kedudukan kita sebagai
pemimpin
pemimpin 2: Ya, tambahan pula ajarannya bertentangan dengan
amalan nenek moyang kita

8 Dialog di atas mungkin berlaku antara

pemimpin Quraisy di Makkah.
m/s 112
Apakah kesannya tehadap Nabi Muhammad
s.a.w?
A Penyebaran Islam tersekat
B Perjanjian damai dimeterai D
C Penghijrahan baginda ke Habsyah
D Pemulauan terhadap keluarga baginda
 Spm 2008

7 Apakah kesan amalan sistem kabilah dalam

masyarakat Arab jahiliah?

A Mewujudkan semangat assabiyah

B Memulakan persaingan kuasa
C Memantapkan sistem pentadbiran
D Memperkukuhkan perpaduan antara
suku
m/s 102
A
8 Maklumat berikut merujuk kepada peperangan
yang berlaku dalam kalangan masyarakat Arab
pada zaman jahiliah

Perang al-Basus
m/s 102
Berlaku antara Bani Taghlib dengan bani Bakar
Berlangsung selama 40 tahun B
Bagaimanakah peperangan tersebut dapat
dielakkan?
A Mengimbangi taraf ekonomi antara etnik
B Meningkatkan persefahaman penduduk
C Memperkuatkan bidang ketenteraan
D Meningkatkan kemajuan infrastruktur
 Spm 2009
m/s 102
7 Peperangan al-Basus berlaku selama 40
tahun antara bani Bakar dengan Bani
Taghlib semasa zaman jahiliyah di Tanah
Arab. Mengapakah peperangan tersebut
berlaku?
B
A Perebutan harta rampasan perang
B Pembunuhan anggota kabilah
C Perselisihan tentang hak perniagaan
D Pencerobohan kawasan penempatan
8 Tokoh berikut telah memberi sumbangan
kepada penyebaran Islam pada peringkat
awal Makkah.
Al-Arqam bin
Abu Arqam m/s 109
Bagaimanakah beliau menyumbang untuk
membantu penyebaran Islam?
A Membantu mengumpul ayat al-Quran
B Mengetuai kumpulan penghijrah ke Habsyah
C Mewakafkan rumah sebagai pusat kegiatan
dakwah
C
D Merisik maklumat penentangan daripada
musyrikin Quraisy
 Spm 2010

7 Peperangan al-Basus yang berlaku

pada zaman jahiliyah menunjukkan
masyarakat Arab mementingkan

A Agama m/s 102

B Darjat
C Puak C
D Kawasan
8 Nabi Muhammad s.a.w menerima wahyu
pertama iaitu surah al-alaq ayat 1-5 pada 6
ogos 610 masihi (17 Ramadhan). Apakah yang
diperintah-kan oleh Allah s.w.t kepada nabi
Muhammad s.a.w menerusi surah tersebut?

A Mengekalkan persamaan taraf sesame

manusia
B Penyatuan umat di bawah satu akidah
C Pembelaan terhadap agama
D Membaca untuk meningkatkan ilmu

m/s 106 D
 Spm 2011

7 Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w

digelar sebagai al-Amin?
m/s 105
A Keturunan baginda dihormati
B Memiliki kebijaksanaan
C Berpengalaman luas
D Sentiasa dipercayai
D
8 Antara yang berikut, yang manakah
berkaitan dengan masyarakat Arab
jahiliyah?
I. Menghalalkan amalan riba
II. Menjalankan pemerintahan
berpusat
III. Menjalinkan kerjasama antara
kabilah
IV. Mengamalkan perkahwinan bebas
A I dan II
B I dan IV B
C II dan III
D III dan IV m/s 100-
101
 Spm 2012
7 Jadual 2 berkaitan dengan sejarah awal
perkembangan Islam di Makkah
Tarikh 6 ogos 610 Masihi bersamaan 17 Ramadhan
Tempat Gua Hirak
Peristiwa Allah menurunkan wahyu yang pertama

Jadual 2

Apakah kesan peristiwa tersebut?

A Zaman jahiliyah berakhir
B Pelbagai kaum bersatu m/s 106
C Negara bangsa diasaskan
D Sistem khalifah dilaksanakan
A
 BAB 5

SPM 2004-2012
 Spm 2004

11 Antara berikut keadaan yang manakah

membenarkan perang dalam Islam?
I. Meluaskan wilayah
II. Menguasai ekonomi
III. Menjaga harta benda
IV. Mempertahankan diri
A I dan II
B II dan III m/s 130
C III dan IV
D I dan IV
C
 Spm 2005
8 Antara berikut yang manakah berkaitan dengan
penghijrahan nabi Muhammad s.a.w ke Madinah?
I. Wujudnya gelaran Muhajirin dan ansar
II. Struktur pentadbiran dipimpin oleh khalifah
III. Terbinanya bangunan yang lengkap dengan
infrastuktur
IV. Mempersaudarakan orang Islam makkah dan
madinah
A I dan II m/s 122
B II dan III
C III dan IV
D
D I dan IV
9 Sambutan Maal Hijrah diadakan setiap
tahun di Malaysia bagi memperingati
A Perjuangan umat Islam
B Turunnya wahyu yang pertama
C Pembukaan Kota Makkah
D Kelahiran Nabi Muhammad s.a.w
m/s 123

A
 Spm 2007
Tahun Peristiwa
627 masihi Perang khandak

9 Jadual di atas berkaitan dengan peperangan

yang berlaku antara orang Islam dengan pihak
Quraisy Makkah. Apakah strategi Nabi
Muhammad s.a.w dalam peperangan
tersebut?
A Menggali parit
B Perang gerila m/s 130
C Serang hendap
D Membina tembok A
 Tahun Peristiwa
630 masihi Nabi Muhammad s.a.w membuka
semula kota Makkah

10 Apakah kepentingan peristiwa di atas

terhadap kerajaan Islam di Madinah?

A Meningkatkan kemajuan ekonomi

B Penerusan sistem kabilah
m/s 137
C Memperkukuh negara
D Pertambahan penduduk
 Spm 2008
9 Tokoh berikut telah memberi sumbangan dalam
perkembangan Islam

·Abdullah bin Abu Bakar

·Amir bin Fuhairah m/s 120
·Abdullah bin Arqat
Apakah sumbangan mereka B
A Menamatkan pemulauan terhadap orang
Islam
B Membantu Rasulullah berhijrah ke Madinah
C Meneruskan dakwah ke Taif
D Menandatangani Perjanjian Hudaibiyah
 10 Pernyataan berikut merupakan satu
daripada syarat Perjanjian Hudaibiyah

m/s 133 Orang Islam Madinah yang memihak ke makkah tanpa

kebenaran penjaganya tidak perlu dipulangkan

Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w

menerima syarat walaupun tidak
dipersetujui para sahabat yang lain?
A Mengelakkan peperangan
B Mempertahankan imej Islam D
C Memelihara hubungan kekeluargaan
D Memudahkan penyebaran Islam
 Spm 2009
9 Selepas dua tahun perjanjian Hudaibiyah
dimeterai, orang Quraisy Makkah mencabuli
perjanjian tersebut dengan menyokong bani
Bakar yang berperang dengan Bani khuza’ah.
Apakah kesan daripada pencabulan tersebut?

A Penyebaran Islam tergendala

B Pembukaan semula kota Makkah m/s 134
C Penduduk Madinah terancam
D Penghijrahan nabi Muhammad s.a.w B
terhalang
 Spm 2010
9 Bagaimanakah kedudukan orang Yahudi seperti
yang terkandung dalam piagam Madinah?
I. Diiktiraf sebagai penduduk Madinah
II. Bebas menjalin hubungan dengan pihak luar
III. Terlibat dalam pentadbiran negara
IV. Dijamin keselamatan selagi setia
A I dan II
B I dan IV m/s 127
C II dan III
B
D III dan IV
 10 Tindakan tersebut dilakukan oleh Nabi
Muhammad s.a.w selepas Perang Badar berakhir.

•Mengampunkan tawanan perang

m/s 131 •Membebaskan tawanan wanita

Apakah kesan daripada tindakan

tersebut? B
A Suku yang bertelagah berdamai
B Islam diterima dengan kerelaan
C Kebebasan beragama diamalkan
D Pengukuhan pentadbiran kerajaan
Islam
 Spm 2011
9 Nabi Muhammad s.a.w berjaya membuka
semula Kota Makkah pada tahun 630 masihi
bersamaan tahun 8 hijrah.
Apakah peristiwa yang mempercepat-kan
pembukaan semula kota tersebut?

A Perluasan kegiatan tentera Quraisy

B Penguasaan ekonomi Rom
C Penawanan kafilah perdagangan Parsi
D Pembunuhan seorang anggota Bani
Khuzaah
m/s 134 D
10 Apakah kepentingan Piagam Madinah yang
dirangka oleh Nabi Muhammad s.a.w pada
tahun 622 Masihi?
A Memberi panduan pemerintahan Negara
B Melindungi tradisi masyarakat Arab
C Menamatkan permusuhan dengan Rom
D Menyediakan strategi menghadapi
ancaman Quraisy Makkah

A
m/s 128
Spm 2012
m/s 134
8 Jadual 3 berkaitan dengan peristiwa yang berlaku
di Semenanjung Tanah Arab
Tahun Peristiwa
630 masihi Nabi Muhammad s.a.w membuka
C semula Kota Makkah
Jadual 3

Mengapakah peristiwa tersebut berlaku?

A Tentera Quraisy menyerah kalah
B System pertahanan Quraisy lemah
C Pihak Quraisy mencabuli isi perjanjian
D Kaum Quraisy membunuh orang Islam
9 Abdullah bin Arqat membantu
Rasulullah s.a.w berhijrah ke Madinah.
Apakah bentuk bantuan yang
diberikan?
A Mengawal keselamatan
B Menjadi penunjuk jalan
C Menyiasat pergerakan musuh
D Membekal barang keperluan

m/s 120 B
10 Jadual 4 berkaitan dengan peperangan yang
berlaku antara orang Quraisy Makkah
dengan orang Islam
Peristiwa Tahun Pihak yang menang
Perang 627 Tentera Islam
Khandaq Masihi Jadual 4

Apakah faktor kemenangan tentera Islam

dalam peperangan tersebut?
A Peralatan perang lengkap
m/s 130
B Bilangan tentera ramai
C Bantuan luar diperoleh D
D Strategi perang mantap
 BAB 6

SPM 2004-2012
 Spm 2004
12 Antara berikut yang manakah termasuk
dalam golongan al-Riddah yang muncul
selepas kewafatan Nabi Muhammad s.a.w?
I. Mengaku nabi
II. Menjadi ketua kafilah
III. Memerangi pemberontakan
IV. Mengingkari bayaran zakat
A I dan II
B II dan III m/s 145
C III dan IV
D I dan IV
D
 Spm 2004 Hubungan diplomatik
Pertembungan
tamadun Penaklukan

perdagangan
13 Rajah di atas merujuk kepada cara pertembungan tamadun Islam
dengan tamadun luar. Apakah kesan daripada pertembungan
tersebut?
I Peningkatan ilmu
II Penyerapan budaya
III Penguasaan ekonomi
IV Pembahagian kelas sosial
A I, II dan III m/s 164
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
B
 Spm 2005

10 Apakah langkah Khalifah Umar bin

al-Khattab r.a mengawal
penyelewengan hakim?
A Mengenakan hukuman berat
B Membuat pemantauan yang
kerap
C Memberikan gaji bulanan
lumayan m/s 146
D Meningkatkan kefahaman
terhadap Islam C
11 Mengapakah Cordova dianggap
penting kepada dunia Islam dan
Eropah pada abad ke-10 masihi?
I. Pusat kebudayaan
II. Pusat perdagangan
III. Pusat penterjemahan
IV. Pusat Pengajian tinggi
A I dan II
B II dan III m/s 153-
C III dan IV 154
D I dan IV B
 Kerajaan Bani Umaiyah di Andalusia
Berjaya memajukan pertaniannya

12 Antara berikut yang manakah merujuk

kepada pernyataan di atas?
I. Penggunaan baja kimia
II. Pembinaan sistem saliran
III. Penghasilan benih berkualiti
IV. Perekaan peralatan pertanian
A I dan II
B II dan III m/s 154
C III dan IV
D I dan IV B
Spm 2006
•Empangan Abu Musa -Basrah
•Terusan amirul Mukminin - Mesir

12 Apakah tujuan pembinaan sistem

pengairan di atas?
A Membekalkan air bersih m/s 147
B Mengatasi masalah banjir
C Meningkatkan pengeluaran
pertanian C
D Menyimpan air untuk musim
kemarau
 Spm 2007
m/s 166, 165
Istilah Maksud
Mudejar Orang Islam setempat yang tinggal dalam
kawasan pemerintahan orang Kristian
Mozarab Orang tempatan yang beragama Kristian yang
mengamalkan kebudayaan islam

11 Berdasarkan maklumat di atas, apakah kesimpulan yang

dapat dibuat?
A Kebudayaan Islam mempengaruhi kehidupan
masyarakat
B Bahasa Arab digunakan oleh sebahagian masyarakat
C Perkembangan ilmu pengetahuan meluas di Eropah
D Perluasan kawasan penaklukan Islam
A
12 Apakah sumbangan Ibn Battuta yang
menjadi rujukan sehingga kini?

A Merancang strategi peperangan

B Mengasas teori matematik
C Memperkenalkan ilmu perubatan
D Mencatat fakta pengembaraan
dengan tepat
m/s 168 D
 Spm 2008
11 Kerajaan Bani Umaiyah telah m/s 151
mewujudkan sistem hijabah.
Bagaimanakah sistem tersebut
dilaksanakan? C
A Penetapan peraturan di Istana
B Halangan mengkritik pemerintah
C Pemeriksaan untuk menemui
khalifah
D Kebebasan bersuara dihadkan
12 Apakah peranan golongan mudejar di
Eropah?

A Menetapkan cara hidup Islam

B Menyertai pasukan tentera khas
C Menggalakkan perkembangan ilmu
D Menjadi pembayar cukai
A
m/s 166
 Spm 2009
m/s 145
10 Orang Mawali ialah orang bukan Arab
yang memeluk Islam. Antara yang berikut,
yang manakah berkaitan dengan mereka?

A Diwajibkan menyertai kerahan tenaga

B Dikenakan nayaran cukai tambahan
C Dilantik mengetuai pentadbiran
B wilayah
D Dipertanggungjawabkan membina
terusan
11 Apakah sumbangan Khalifah Uthman bin
Affan kepada kemajuan sistem pertahanan
negara Islam madinah?
A Membina markas tentera
B Mewujudkan pasukan tentera tetap
C Menubuhkan angkatan tentera laut
D Melantik panglima tentera sebagai
gabenor

C m/s 147
12 Apakah sumbangan kerajaan Turki
Uthmaniyah dalam bidang kesenian
yang masih kekal hingga ke hari ini?

A Seni teater
B Seni arca
C Seni bina m/s 161
D Seni tari
C
 Spm 2010
11 Pada zaman pemerintahan khalifah al-
Rasyidin, seseorang khalifah dilantik
melalui sistem syura. Apakah kebaikan
sistem tersebut?
A Menjamin kesinambungan pemerintah
B Meneruskan tradisi masyarakat Arab
C Mendapat sokongan orang bukan Islam
D Menjamin pemilihan pemimpin
berkelayakan

m/s 143 D
12 Mengapakah Khalifah Umar bin al-
Khattab mewujudkan jawatan wali atau
gabenor semasa pemerintahan beliau?
A Mempergiatkan usaha penyebaran
agama Islam
B Memperkukuh perpaduan penduduk
C Memperluas kawasan pemerintahan
D Mempertingkatkan sistem
pentadbiran wilayah

m/s 146
D
 Spm 2011
11 Dasar sosial islam yang diamalkan kerajaan
Turki Uthmaniyah telah menarik minat
orang Kristian di Eropah untuk memeluk
Islam. Apakah aspek yang ditekankan
dalam dasar tersebut?

A Warisan bangsa
B Jurai keturunan m/s 161
C Pengumpulan kekayaan D
D Kecemerlangan individu
12 Apakah pembaharuan yang telah
dilaksanakan oleh Khalifah Abu Bakar
al-Siddiq dalam sistem pemerintahan
negara?
A Menyediakan pakaian seragam m/s 145
tentera
B Membentuk tentera sukarela D
C Memperkukuh tentera laut
D Memperkenalkan gaji untuk
tentera
 Spm 2012
m/s 151
11 Sistem wazarah telah diperkenalkan oleh
kerajaan Bani Umaiyah. Bagaimanakah
sistem tersebut dilaksanakan?

A Urus setia menguruskan rekod

kewangan B
B Wazir dilantik mengetuai pentadbiran
C Pelbagai jabatan kerajaan ditubuhkan
D Ulama dilantik menjadi pentadbir
12 Bagaimanakah khalifah dilantik pada
zaman pemerintah kerajaan bani
Abbasiyah?
B
A Pemilihan dilakukan oleh ulama
B Mengamalkan sistem pewarisan
C Melalui perundingan Majlis Syura
D Berdasarkan wasiat khalifah
terdahulu
m/s 156
 BAB 7

SPM 2004-2012
 Spm 2005
•John Crawford
•Snouck Hurgronje
•Emanual Gadinho Eredia

14 Apakah persamaan tokoh di atas?

D
A Memulakan pentadbiran barat
B Memperkenalkan ilmu algebra
C Menterjemah karya falsafah Arab
D Mengemukakan teori kedatangan
Islam
m/s 175-178
Spm 2006
•Pasai m/s 180-181
•Pattani

13 Bagaimanakah pembentukan
kerajaan Islam di atas?
B
A Pengislaman rakyat
B Pengislaman pemerintah
C Penguasaan perdagangan
D Penghapusan pengaruh Hindu
 Spm 2007

13 Mengapakah Sultan Mansur shah

menghantar kitab al-Dur al-Manzum
ke Samudera Pasai?
A Untuk dibahaskan m/s 183
B Sebagai mas kahwin
C Untuk diterjemah C
D Sebagai tanda persahabatan
 Spm 2008

13 Apakah kriteria penganugerahan

jawatan syahbandar kepada seorang
pedagang islam disesebuah pelabuhan
di asia Tenggara?

A Mentaati pemerintah m/s 180

B Mahir berniaga
C Bersifat jujur C
D Cekap mentadbir
 Spm 2009
13 Tokoh berikut memainkan peranan penting membantu
Melaka menyebarkan Islam di Asia Tenggara

Tokoh Negeri
Bendahara Tun Perak Melaka

Bagaimanakah beliau melaksanakannya?

A Menyertai para ulama m/s 181

B Menjalankan perluasan kuasa
C menghasilkan kitab ilmu tasauf
D Mengislamkan golongan pemerintah

B
14 Senarai berikut adalah teori kedatangan Islam ke
Asia Tenggara.

•Islam dari Arab

m/s 175-
•Islam dari India 178
•Islam dari China

Apakah persamaan cara penyebaran Islam

berdasarkan ketiga-tiga teori tersebut?

A Menerusi kegiatan perluasan kuasa C

B Melalui pertukaran kebudayaan
C Melalui kegiatan perdagangan
D Menerusi kegiatan kesusasteraan
 Spm 2010
m/s 176 B
13 Menurut catatan China, perkampungan
Ta Shih telah wujud di Sumatera Utara
pada tahun 650 masihi. Kewujudan
perkampungan tersebut membuktikan
A Kewujudan pusat pendidikan Islam
B Peranan pedagang menyebarkan
Islam
C Kemunculan sebuah kerajaan Islam
D Perkembangan kesusasteraan Islam
 14 Apakah persamaan pendapat tokoh berikut
tentang cara kedatangan Islam ke Asia Tenggara

m/s 175- •John Crawford

•Emanual Gadinho Eredia A
178 •Snouck Hurgronje

A Melalui kegiatan perdagangan

B Menerusi aktiviti penaklukan
C Mengislamkan pemerintah
D Menjalankan perkahwinan siasah
 Spm 2011 m/s 181
13 Wilayah berikut termasuk dalam jajahan
takluk Kesultanan Melayu Melaka

•Aru
•Siak
D
•Rokan
Apakah usaha sultan Melaka untuk memperkukuh-
kan kedudukan Islam di Wilayah tersebut?
A Membina institusi pendidikan
B Melatih pendakwah tempatan
C Mendirikan pusat penterjemahan
D Menghantar ulama mengajar agama
14 Ajaran Islam disebarkan dalam KBKK
kalangan masyarakat Asia Tenggara
secara aman dan tertib. Keadaan
tersebut berlaku kerana masyarakat
Asia Tenggara
A
A Sedia menerima perubahan
B Tabah menghadapi cabaran
C Bersepakat dalam perjuangan
D Bekerjasama untuk kesejahteraan
 Spm 2012
m/s 181-182
13 Jadual 5 berkaitan dengan pengislaman pemerintah
di Asia Tenggara

Negeri Pemerintah
Pattani Raja Phaya Tu Nak Pa diislamkan oleh
Syeikh Said
Pasai Raja Malik al-Salih diislamkan oleh Syeikh
Ismail dari Semenanjuang Arab

Mengapakah para ulama mengislamkan golongan raja?

A Menyekat pengaruh agama lain
B Menguasai bidang pentadbiran
C
D
Mendapatkan anugerah raja
D Mempengaruhi rakyat jelata
14 Pedagang Islam memainkan peranan
penting menyebarkan Islam pada
peringkat awal kedatangan Islam ke
Asia Tenggara. Bagaimanakah mereka
dapat melaksanakan peranan tersebut?

A Menghasilkan karya m/s 179

B Menerajui pentadbiran
C Membuka perkampungan C
D Mendirikan pusat pendidikan
 BAB 8

SPM 2004-2012
 Spm 2004
14 Pengaruh bani Umaiyah dalam kesultanan
melayu dapat dilihat melalui

A Bahasa istana
B Amalan protokol
C Adat kebesaran diraja m/s 207
D Alat perkahwinan diraja

B
 Spm 2006
14 Mengapakah undang-undang Islam sukar
dilaksanakan sepenuhnya oleh pemerintah
Islam di Asia Tenggara?
A Pembesar kurang memberi galakan
B Mendapat tentangan daripada penduduk
C Masih terikat dengan undang-undang adat
D Perang saudara dalam kalangan pemimpin
tempatan

C m/s 199
15 Apakah ciri matrilineal dalam adat
Perpatih?
m/s 198
A Perlantikan ketua adat
B Nasab keturunan bapa
D
C Perkahwinan luar suku
D Perempuan mewarisi harta
 Spm 2007 Menentukan kemajuan
perdagangan

X Berurusan dengan
pedagang

14 X dalam rajah di atas ialah jawatan dalam

sistem pentadbiran Kesultanan Melayu
Melaka. Apakah jawatan tersebut?

A Temenggung m/s 209

B Laksamana
C Syahbandar
D Bendahara C
 Motif Seni Ukiran Orang Melayu
Sebelum Islam Selepas Islam
Binatang seperti burung X
dan ayam

15 Jadual di atas menerangkan perubahan motif dalam seni

ukiran orang Melayu selepas kedatangan Islam. Apakah X?
I Tumbuh-tumbuhan
II Cakerawala
III Geometri
IV Bunga-bungaan m/s 206
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
C
 Spm 2008
14 Perkara yang manakah menunjukkan
kedatangan Islam ke Asia Tenggara
mempengaruhi cara hidup masyarakat
tempatan?
A Amalan bersemah
B Adat persandingan
m/s 208
C Persaudaraan ummah
D Cara bercucuk tanam
C
15 Tokoh berikut berperanan penting dalam
kesultanan Melayu Melaka
•Makdum Sayid Abdul Aziz
•Maulana Abu Bakar
•Maulana Sadar Jahan

Apakah peranan mereka?

A Menasihati pemerintah
B
m/s 197
Menerapkan istiadat diraja
C Mengetuai utusan diplomatik A
D Menguatkuasakan undang-undang
16 Rajah 2 menerangkan tentang kaedah pendidikan dalam
masyarakat Melayu tradisional.

Penceritaan lisan
Pendidikan Pembelajaran pantang
tidak formal larang
X

Apakah X?
m/s 201
A Menerusi pantun
B Mengadap guru
A
C Pembacaan kitab
D Pengajian sekolah pondok
 Spm 2009
15 Undang-undang berikut dilaksanakan dalam kerajaan Melayu
sebelum kedatangan penjajahan barat.

•Undang-undang Melaka
•Undang-undang Perak
•Undang-undang Pahang
Apakah kepentingan undang-undang tersebut?
A Menentukan corak pemerintahan kerajaan
B Menyekat perluasan pengaruh kerajaan luar
C Menetapkan sempadan negeri
D
m/s 200
Mengehadkan bidang kuasa raja
A
16 Mengapakah institusi baitulmal
diperkenalkan oleh Kesultanan
Bab 7
Melayu Melaka?
A Menetapkan kadar cukai m/s 191
B Menguruskan harta kerajaan
B
C Mengendalikan adat istiadat
istana
D Menentukan bidang tugas
pembesar
 Spm 2010
15 Senarai berikut merujuk kepada undang-undang
bertulis dalam kerajaan Melayu tradisional.
•Undang-undang Pahang
•Undang-undang Kedah
•Undang-undang Perak
m/s 200
Apakah kesan pelaksanaan undang-
undang tersebut? A
A Melicinkan sistem pentadbiran
B Menyekat pengaruh asing
C Memantapkan sistem pendidikan
D Mengeratkan hubungan diplomatik
16 Maklumat berikut berkaitan dengan pendidikan
formal di Tanah Melayu.

•Terdapat sukatan pelajaran

•Dilaksanakan secara kelas
•Pengajaran mengikut tahap

Maklumat tersebut berkaitan dengan

A Sekolah pondok m/s 203
B Sistem madrasah
C Pembelajaran di masjid
B
D Pengajaran di istana
 Spm 2011
m/s 203
15 Sekolah pondok merupakan institusi
pendidikan penting di Tanah Melayu pada
abad ke-17. Pernyataan manakah yang
berkaitan dengan institusi tersebut?

B
A Peperiksaan secara berpusat
B Waktu pembelajaran tidak terbatas
C Mufti mengawal sukatan pelajaran
D Bangunan dibina oleh pemerintah
16 Jadual berikut berkaitan dengan tokoh ulama
yang terdapat di negara kita

Tokoh Ulama Negeri

Tok Pulai Condong Kelantan
Tuk Ku Pulau Manis Terengganu

Apakah peranan tokoh ulama tersebut?

A Menasihat Sultan m/s 202
B Mengawal adat istiadat B
C Menguatkuasakan undang-undang
D Mengetuai pentadbiran wilayah
 Spm 2012
15 Karya berikut mempunyai pengaruh terhadap rakyat
Kesultanan Melayu Melaka.

•Hikayat Amir Hamzah

m/s 205
•Hikayat Muhammad Ali Hanafiah
A
Apakah pengaruh karya tersebut?
A Memperluaskan ilmu pengetahuan
B Mewujudkan golongan intelek
C Memantapkan sistem perundangan
D Meningkatkan semangat perjuangan
16 Selepas kedatangan Islam sistem politik di
Asia Tenggara mengalami perubahan.
Apakah perubahan tersebut?
I. Institusi kesultanan diperkenalkan
II. Islam dijadikan asas perundangan
III. Pembesar dilantik secara
musyawarah
IV. Sistem raja berkuasa mutlak tamat
A I dan II
B I dan IV
C II dan III m/s 197,199
D III dan IV
A
 BAB 9

SPM 2004-2012
 Spm 2004 m/s 221
15 Mengapakah masyarakat di Eropah
mengkritik gereja Katolik semasa
gerakan Reformasi?
A Kefahaman agama bercanggah
B Perpecahan di kalangan pengikut
C Pembaharuan ditentang
penganutnya D
D Kepincangan amalan penguasa
gereja
16 Apakah sumbangan Revolusi Pertanian
kepada Revolusi Perindustrian di Britain pada
abad ke-18?

I Menyediakan sumber modal

II Menyediakan bahan makanan
III Menyediakan keperluan alat ganti
IV Menyediakan sistem pengangkutan
m/s 230
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
A
D I dan IV
 Revolusi Pengeluaran
perindustrian berlebihan

17 Merujuk kepada rajah di atas, bagaimana-

kah kerajaan Britain mengatasi masalah
tersebut?
A Hasil dijadikan stok penimbal m/s 234
B Harga pasaran barangan dikurangkan
C Barangan diagihkan kepada masyarakat
tempatan
D Produk diperdagangkan di peringkatD
antarabangsa
 Spm 2005
John : Saya banyak melakukan kesalahan.
Saya ingin menebus dosa
David : Boleh. Beli sahaja surat
pengampunan dosa daripada gereja

14 Dialog di atas mungkin berlaku antara dua

orang penganut agama Kristian pada abad ke-
16 di Eropah. Mengapakah Marthin Luther
menentang amalan tersebut?
m/s 221
A Pegangan agama longgar
B Peningkatan kadar jenayah
C Penindasan terhadap rakyat D
D Penyelewengan amalan agama
15 Mengapakah negara di Timur menjadi
sasaran orang Eropah pada abad ke-16?

m/s 223
A Memasarkan hasil keluaran

B Membekalkan tenaga buruh

C Memajukan masyarakat tempatan

D Mempunyai kekayaan sumber alam

D
16 Pada tahun 1833, Akta Kilang telah digubal
bagi melindungi kepentingan pekerja di
Britain. Antara pernyataan berikut yang
manakah berkaitan dengan akta tersebut?
A Penggunaan mesin ditegah
B Pengambilan buruh mahir ditingkatkan
C Melarang wanita bekerja di lombong
arang batu
D Melarang kanak-kanak bawah sembilan
tahun bekerja
m/s 236 D
 Pada zaman Revolusi Perindustrian
Akta Anti Penggabungan melarang
penubuhan kesatuan Sekerja

17 Merujuk pernyataan di atas, apakah

implikasinya kepada pekerja?

A Kenaikan gaji disekat

B Wanita dilarang bekerja m/s 236
C Pergaulan pekerja disekat
D Eksploitasi pekerja dilarang
A
 Spm 2006
m/s 223
Negara Tokoh
Sepanyol Ferdinand Aragon
Portugal Putera Henry

16 Berdasarkan jadual di atas, yang manakah

berkaitan dengan tokoh tersebut?
A Penerokaan kawasan timur A
B Pelayaran mengelilingi dunia
C Perebutan takhtha pemerintahan
D Peperangan sesama mazhab Kristian
 Spm 2007
m/s 224
16 Perjanjian Tordesillas telah
ditandatangani pada tahun1494.
Apakah kesan perjanjian tersebut?
A Kemunculan Negara baru
D
B Keruntuhan institusi beraja
C Pembayaran pampasan perang
D Pembahagian kawasan pengaruh
 Kemerosotan pengetahuan

Zaman Kemerosotan perdagangan

X
Kemerosotan kehidupan
pembandaran

17 Rajah di atas menerangkan keadaan di Eropah

selepas kejatuhan tamadun Rom.
Apakah zaman X?
m/s 215
A Zaman Renaissance
B Zaman pertengahan
C Zaman peralihan D
D Zaman gelap
 Spm 2008
17 Maklumat berikut menunjukkan kemunculan
golongan baru dalam era Reformation di Eropah.
Masa Peristiwa
Abad ke- Kemunculan golongan yang
16 mengendalikan Caounter
Reformation

Apakah peranan golongan tersebut? m/s 222

A Menyekat perkembangan kuasa
bangsawan
B Memperkukuh kuasa golongan monarki
C Memperluas ajaran agama kristian
D Mempertahankan gereja katolik D
18 Apakah aspek yang ditekankan oleh
gereja Katolik pada zaman
Pertengahan di Eropah?
m/s 216
A Penguasaan kemahiran
teknologi
D
B Pengukuhan institusi keluarga
C Penerokaan wilayah baru
D Pembelajaran ilmu akhirat
 Spm 2009
17 Perjanjian Tordesillas telah
ditandatangani oleh Sepanyol dan
portugal pada tahun 1494. Apakah
kesan perjanjian tersebut terhadap
kedua-dua buah negara?
A Pengukuhan institusi gereja m/s 224
B Wujud kerjasama ketenteraan
C Perkongsian pelabuhan di timur
D Pembahagian kawasan
penjelajahan
D
18 Apakah kesan penaklukan Sepanyol terhadap
kawasan berikut pada abad ke-15?

·Mexico
m/s
·Peru 225-
A Tamadun tempatan tergugat 226
B Pemerintahan tempatan dikekalkan
C Taraf hidup masyarakat meningkat
D Perdagangan antarabangsa
berkembang
A
 Spm 2010 m/s 231
17 Jadual berikut berkaitan dengan penciptaan mesin
di England

Tahun 1770
Tokoh John Hargreaves
Mesin Yang dicipta Spinning Jenny

Apakah kegunaan mesin tersebut?

A Memintal benang
B Menjana kuasa A
C Mengepam air
D Melebur besi
18 Bandar berikut muncul pada Zaman Kemuncak
Pertengahan
•Venice
•Milan
•Florence
m/s 216

Apakah faktor kemunculan bandar tersebut?

A Keseragaman undang-undang
B Perluasan wilayah kekuasaan
C Kemajuan perdagangan C
D Kekayaan sumber alam
 Spm 2011
17 Pada abad ke-16, gerakan reformation
berlaku di Eropah Barat. Apakah bidang
yang berkaitan dengan gerakan
tersebut?

A Politik m/s 220

B Agama
C Kewangan B
D pendidikan
18 Sistem feudal yang diamalkan pada awal
Zaman Pertengahan di Eropah mempunyai
persamaan dengan sistem feudal yang
diamalkan oleh masyarakat Melayu
tradisional. Apakah persamaan tersebut?

A Raja pemilik tanah secara mutlak

B Golongan agama menerajui
pentadbiran m/s 215
C Petani berpeluang meningkatkan
status
A
D Rakyat berhak memilih pemerintah
 Spm 2012
17 Jadual 6 berkaitan dengan tokoh di Eropah pada
abad ke-15.
tokoh Negara
Ferdinad Aragon Sepanyol m/s 223
Putera Henry Portugal

Jadual 6
Pernyataan manakah yang berkaitan
dengan tokoh berikut?
A Penerokaan kawasan Timur A
B Pembukaan pelabuhan baru
C Peperangan sesama mazahab
D Perebutan takhta pemerintahan
18 Golongan berikut muncul di Eropah pada
zaman kemuncak Pertengahan
•Artisan m/s 216
•Pedagang
•Ahli Perbankan

Apakah faktor kemunculan golongan

tersebut?
A Kehadiran orang gasar C
B Kelahiran golongan baron
C Pengukuhan institusi parlimen
D Pembukaan bandar-bandar besar
 BAB 10

SPM 2004-2012
 Spm 2004
KBKK m/s 244
18 Mengapakah struktur kegiatan ekonomi
peribumi di Tanah Melayu diubah oleh
British?

A Menggalakkan pertumbuhan Bandar

B Memenuhi keperluan industri Britain
C Membuka lebih banyak peluang
pekerjaan
D Meningkatkan taraf hidup penduduk
tempatan
B
19 Mengapakah pengusaha Eropah dan Cina
menguasai pertanian komersial di Tanah
Melayu?
I Tempoh pajakan yang lama
II Memiliki modal yang banyak
III Pekerja mahir mudah diperoleh
IV Mendapat konsesi tanah yang luas
A I, II dan III
B I, II dan IV m/s 247
C I, III dan IV
B
D II, III dan IV
20 Apakah kesan penggunaan kapal korek
dalam kegiatan perlombongan bijih
timah di Tanah Melayu pada abad ke-
20?
A Lombong orang Cina terpaksa
ditutup m/s 251
B Pembesar Melayu menyediakan
modal
C Kuala Lumpur sebagai pusat
pengeluaran
D
D Syarikat Eropah menjadi pengeluar
utama
21 Kemasukan imigran Cina dan India ke
Tanah Melayu telah mewujudkan
I Pengasingan sosial dan budaya
II Perbezaan pendidikan dan pekerjaan
III Pertambahan keperluan bahan
mentah
IV Peningkatan taraf hidup penduduk
A I, II dan III
B I, II dan IV m/s 264
C I, III dan IV
A
D II, III dan IV
 Spm 2005
•Peraturan tanah Perak 1879
•Peraturan Tanah Sg. Ujong 1887
•Kanun Tanah Selangor 1891

18 Berdasarkan senarai di atas, apakah kesan pengenalan

undang-undang tersebut kepada penduduk tempatan?

I Pemilikan tanah tanpa had

II Pengenalan cukai mengikut jenis tanah
III Pengutipan hasil hutan dengan kebenaran British
IV Pembukaan kawasan baru dengan kebenaran residen

A I, II dan III m/s 259

B I, II dan IV
C
D
I, III dan IV
II, III dan IV
D
 Bilangan Imigran Cina
1891 1901
Negeri-negeri melayu 163,000 228,000
Bersekutu
Negeri negeri Selat 300,00 282,000

19 Jadual di atas menunjukkan pertambahan bilangan

kemasukan imigran Cina di Tanah melayu. Apakah kesan
daripada pertambahan tersebut?
I Wujud masyarakat majmuk
II Peningkatan penanaman getah
III Muncul sekolah venakular m/s 264
IV Perkembangan perlombongan bijih timah
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV C
D II, III dan IV
 Sekolah Venakular Melayu

Sistem
Sekolah venakular Cina
pendidikan
Sekolah Venakular Tamil

20 Apakah implikasi daripada sistem

pendidikan di atas?
A Pengasingan kaum m/s 265
B Sukatan pelajaran selaras
A
C Pegawai kerajaan bertambah
D Pengurusan tenaga pengajar mudah
 Spm 2006
17 Apakah pengajaran kepada masyarakat Tanah
Melayu sekiranya ingin menguasai semula
perlombongan Eropah pada abad ke-20?

I Mengumpul modal
II Menguasai teknologi m/s 252
III Membayar pampasan
IV Mempunyai ilmu pengetahuan
A I, II dan III
B I, II dan IV
B
C I, III dan IV
D II, III dan IV
 Tahun Pemodal China
1910 78%
1920
1930
64%
37% m/s 252

18 Berdasarkan jadual di atas, mengapakah

penguasaan peodal China dalam sektor
perlombongan bijih timah merosot?
A Gangguan kongsi gelap
B Pengenalan kapal korek B
C Kekurangan tenaga mahir
D Peningkatan kemasukan buruh
19 Pada tahun 1917, undang-undang
perkhidmatan syarikat insurans telah
mengasingkan insurans nyawa daripada
insurans

A Kesihatan
B Kebakaran m/s 258
C Kenderaan
D perkhidmatan
B
 25 Noveber 1913-Akta Tanah
Simpanan Melayu
20 Apakah kesan pengenalan akta di atas terhadap
orang Melayu?
I Peningkatan taraf hidup
II Penerokaan kawasan baru
III Pengekalan pemilikan tanah
IV Pengekalan aktiviti pertanian tradisional
A I dan III
B II dan III
C III dan IV m/s 260
D I dan IV
C
21 Mengapakah sistem pendidikan pada
zaman penjajah gagal menyatukan kaum
di Tanah Melayu?
A Penubuhan sekolah Inggeris
B Pengaruh golongan mubaligh
C Pengamalan asuhan keluarga
D Perkembangan sekolah venakular

m/s 265 D
22 Mengapakah kerajaan British mewartakan
Enakmen pendaftaran Sekolah pada tahun
1920 di Tanah Melayu?
I Menyekat pengaruh komunis
II Mengawal aktiviti sekolah Cina
III Mengurangkan kadar buta huruf
IV Mengehadkan penggunaan bahasa
ibunda
A I dan III m/s 215
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV A
 Spm 2007 Perlombongan bijih
timah
British
Perladangan

18 Berdasarkan rajah di atas, apakah implikasinya

terhadap ekonomi Tanah Melayu?
I Kewujudan sistem dwiekonomi
II Kehadiran buruh Cina
III Pembangunan seluruh Tanah Melayu
IV Peningkatan pendapatan orang Melayu
A I dan II
B II dan III
C III dan IV m/s 247 A
D I dan IV
 Tahun Pemodal China
1930
1931
28 208 000
13 806 000
m/s 250
1932 9 077 000
D
19 Berpandukan jadual di atas, mengapakah
nilai eksport getah Tanah Melayu mengalami
kemerosotan sekitar tahun 1931-1932?

A Kekurangan buruh di ladang

B Persaingan dengan pemodal asing
C Wabak penyakit melanda tanaman
D Zaman kemelesetan ekonomi dunia
 Tokoh A : Hasil keluaran kilang kita
Tokoh B :
Tokoh C :
semakin meningkat.
Tapi, kita tidak dapat menjual
KBKK
kesemuanya dalam Negara.
Apakah tindakan kita, tuan?

20 Dialog di atas mungkin berlaku di Eropah

pada abad ke-17. Apakah tindakan yang
akan diambil oleh tokoh A?
A Mencari pasaran A
B Mencipta kapal wap
C Mendirikan lebih banyak kilang
D Mengadakan hubungan diplomatik
 Spm 2008
m/s 261
19 Apakah tujuan Land Settlement order
dikuatkuasakan di Sarawak pada tahun
1933?
A Memajukan kegiatan pertanian
B Melindungi tanah peribumi
C Membenarkan imigran memiliki
tanah
D Memudahkan usaha membina
kemudahan di atas
B
20 Andaikan anda mengusahakan sebidang
tanah di Tanah Melayu pada awal abad
ke-18. Bagaimanakah anda menjalankan
aktiviti tersebut?

A Mendapatkan keizinan residen

B Memperoleh perkenan sultan
C Mendapat kebenaran pembesar
D Mempunyai sumber kewangan

m/s 259 A
 Spm 2009 m/s 250
19 Jadual 1 menunjukkan nilai eksport getah di
Tanah Melayu antara tahun 1930-1932.

Tahun Pemodal China

1930 28 208 000
Jadual 1 1931 13 806 000
1932 9 077 000

Mengapakah nilai eksport getah Tanah

Melayu merosot dalam tempoh tersebut?
A Kekurangan buruh mahir
B Kekurangan sumber modal D
C Penumpuan kepada perlombongan
D Pergantungan kepada pasaran dunia
20 Bagaimanakah akta Tanah Simpanan
Melayu yang diperkenalkan oleh British
pada 25 November 1913 memanfaatkan
orang Melayu?
m/s 260
A Memperkenalkan system
perladangan
B Mengekalkan hak milik A
C Mempelbagaikan jenis tanaman
D Meneruskan ekonomi tradisional
 Spm 2010 m/s 264
19 Jadual berikut berkaitan dengan kemasukan kaum
imigran ke Tanah Melayu.
Abad Isu
Awal abad Pertambahan kemasukan imigran dari
ke-20 Cina dan India ke negeri-negeri Melayu
Bersekutu

Apakah kesan perubahan tersebut?

A Kemerosotan kuasa pemimpin
tempatan C
B Peningkatan petempatan setinggan
C Kewujudan masyarakat majmuk
D Perkembangan pertanian sara diri
20 Antara yang berikut, yang manakah
berkaitan dengan sekolah venakular Melayu
pada akhir abad ke-19?

A Terbuka kepada semua golongan

B Ditadbir ole golongan ulama
C Dinaungi golongan pembesar
D Pendidikan terhad di peringkat rendah

m/s 265 D
21 Berdasarkan rajah berikut, apakah kesimpulan yang dapat anda
buat berhubung kegiatan ekonomi masyarakat Melayu
tradisional?
bertani

Menangkap
melombong Ekonomi ikan
Tradisional

Memungut hasil

I Hasil dipasarkan
hutan
m/s 244
II Modal yang kecil
III Usaha sama keluarga
IV Pengkhususan pekerjaan
A I dan II
B I dan IV
C II dan III C
D III dan IV
 Spm 2011

19 Antara yang berikut, bank manakah yang

ditubuhkan oleh pemodal tempatan di
Tanah Melayu?
I Mercantile bank
II Kwong Yik Bank
III Ban Hin Lee Bank m/s 257
IV The Chartered Bank
A I dan II
B I dan IV
C II dan III C
D III dan IV
20 Apakah kesan peristiwa berikut?
Tahun Peristiwa
1897 British menubuhkan Lembaga
Pesuruhjaya Wang di bawah
ordinan XIII

A Mata wang tradisional terhapus

B Nilai mata wang merosot D
C Pinjaman wang sukar diperoleh
D Penggunaan mata wang asing
dibenarkan
m/s 256
 Spm 2012
m/s 248
19 Apakah sumbangan h.N Ridley terhadap
perusahaan getah?
A Memberi subsidi baja
B Membawa masuk imgran luar
C Mengagih benih percuma
D Memajak tanah peribumi untuk
penanaman
C
20 Akta Tanah Simpanan Melayu telah
diperkenalkan pada 25 November 1913.
Apakah kesan akta tersebut terhadap
orang Melayu?

A Taraf hidup meningkat

B Meneroka petempatan baru
C Kekal dengan pertanian tradisional
D Membayar cukai tinggi
m/s 260 C
 SEKIAN
TERIMA KASIH
SEMOGA BERJAYA