Terima kasih,

atas kesempatan
menjadi Sahabat Belajar Mulai Hari ini :

ZAKIYYAH
HP/WA 08562624464
zakiyyah@umc.ac.id

 Istri dari seorang suami

 Ibu dari seorang anak
 Lulusan S2 Magister IPB
 Biologi

Zakiyyah
Pendidikan IPA
Universitas Muhammadiyah Cirebon
Oktober 07, 2020
 IDENTITAS MATA KULIAH

Jurusan/ program studi : S1-Pendidikan Matematika

Nama matakuliah : Biologi
Kode Matakuliah :
Semester/SKS : I/ 2
Jenis Matakuliah :
Prasyarat :-
Dosen : Zakiyyah, M.Si.
 TUJUAN

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan

mengkomunikasikan konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar Biologi
serta kaitannya dengan ilmu-ilmu lain sehingga memiliki wawasan
biologi secara menyeluruh.
 DESKRIPSI MATAKULIAH
Biologi Umum merupakan salah satu mata kuliah wajib kependidikan
di program studi Pendidikan matematika. Matakuliah ini akan
membahas mengenai;
 Biologi sebagai ilmu
 Struktur dan fungsi sel sebagai unit dasar organisme ; struktur sel
dan fungsi bagian-bagian sel
 Sifat-sifat fisik dan komposisi kimia sel , jaringan
 Keanekaragaman makhluk hidup
 Struktur dan fungsi pada organisme: sistem pencernaan makanan
 Sistem peredaran darah
 Sistem pernapasan dan eksresi
 Sistem koordinasi : sistem saraf
 Sistem endokrin
Sistem reproduksi
 Prinsip-prinsip genetika
 Makhluk hidup dan lingkungan
RENCANA JADWAL PERKULIAHAN

PERTEMUAN MATERI PERKULIAHAN

1 Orientasi Perkuliahan

2 Biologi Sebagai Ilmu Pengetahuan

3 Sifat-sifat fisik dan komposisi kimia sel , jaringan

4 Keanekaragaman makhluk hidup

5 Struktur dan fungsi pada organisme: sistem pencernaan

makanan
6 Sistem peredaran darah

7. Sistem pernapasan dan eksresi

RENCANA JADWAL PERKULIAHAN

PERTEMUAN MATERI PERKULIAHAN

8 Sistem koordinasi : sistem saraf

9 Sistem koordinasi : sistem saraf

10 Sistem endokrin

11 Sistem reproduksi

12 Prinsip-prinsip genetika

13 Prinsip-prinsip genetika

14 Makhluk hidup dan lingkungan

 STRATEGI DAN METODE

Colaboration Learning
 Metode belajar berkelompok yang dirancang
oleh dosen untuk memecahkan suatu
masalah/kasus atau mengerjakan suatu tugas
secara bersama-sama.
 Pada dasarnya belajar kolaboratif (CL) seperti ini
merupakan perpaduan antara pembelajaran
terpusat dosen (teachercentered) dan
pembelajaran terpusat mahasiswa (student-
centered learning).
 STRATEGI DAN METODE

Ceramah Bermedia
 Dosen menyampaikan materi selama 20 menit
menggunakan media projektor (infokus) diselingi
tanya jawab dengan mahasiswa (responsi)
Reading Guide dan Diskusi Kelompok

 Mahasiswa melakukan aktivitas membaca dan diskusi

kelompok selama 60 menit menggunakan buku
referensi utama, 40 menit berikutnya dilakukan diskusi
mahasiswa, 40 menit mengerjakan latihan/tugas; dan
10 menit berikutnya dosen & mahasiswa memberikan
kesimpulan.
 PERKULIAHAN

1 SKS materi x 2 = 100 Menit

1 SKS : berarti setiap minggu dalam semester tertentu mengikuti
kegiatan 50 menit tatap muka terjadwal, 60 menit kegiatan
akademik terstruktur dan 60 menit kegiatan mandiri.
Kegiatan akademik terstruktur
1. Menyelesaikan soal-soal latihan yang diberikan,
2. Menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan tepat waktu
Kegiatan akademik terstruktur
1. Menyelesaikan soal-soal latihan yang diberikan,
2. Menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan tepat waktu
3. Rencana akan ada empat tugas
Kuis
1. Kuis diadakan sebanyak dua Kali
 Tugas

INDIVIDU : Membuat Mind Map mengenai Materi Yang terdapat di Kontrak Pembelajaran
(Dikumpulkan Sewaktu UTS)
Kelompok : Membuat video mengenai macam macam interaksi makhluk hidup dengan
lingkungan

(Dikumpulkan Sewaktu UAS)

KESEPAKATAN