PROGRAM LINEAR

SMA KELAS 11
Click here to add the text, the text is the extraction of your thought, please try to
explain the point of view as succinctly as possible.
ADE SUCI RAMADHANI

Pendidikan Matematika
Universitas Riau

More information :
Wa : +62822-8332-0069
Instagram : @deeyyy.sr
 KOMPETENSI
DASAR
3.2
Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan
menggunakan masalah kontekstual

4.2
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua
variabel
PROGRAM LINIEAR
MOTIVASI | APRESEPSI

PART ONE
 MOTIVASI
CONTENTS

Taukah kamu bahwa

program linear banyak
diterapkan dalam
kehidupan sehari-hari?
 APERSEPSI

Bentuk umum persamaan linear dua variabel yang telah kamu

pelajari sebelumnya adalah
  𝑎𝑥 + 𝑏𝑦 = 𝑐
Siapa yang masih ingat ?
  dan dinamakan apa?

  dinamakan apa?

  dan dinamakan apa?

PROGRAM LINEAR
KONSEP PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA
VARIABEL

PART TWO
 BACKGROUND AND
SIGNIFICANCE OF THE
TOPIC

PRINSIP

Pertidaksamaan linear dua variabel adalah suatu

pertidaksamaan yang didalamnya memuat dua variabel
berderajat satu.
Prinsip yang dignakan dalam menyelesaikan
pertidaksamaan atau sistem pertidaksamaan lineardua
variabel adalam menentukan nilai variabel yang
memenuhi pertidaksamaan atau sistem pertidaksamaan
linear tersebut.

Bentuk umum pertidaksamaan linear dua variabel dapat ditulis sebagai berikut
 ; ;

MODEL MATEMATIKA DAERAH PENYELESAIAN PENYELESAIAN

MODEL MATEMATIKA
PART THREE
 MODEL MATEMATIKA
CONTOH
 Pak Budi adalah seorang petani di
desa Lumbok. Pak Budi memiliki
lahan berbentuk persegi panjang
seluas 800 yang akan ditanami
kentang dan wartel. Karena tidak
selalu tersedia modal yang cukup, pak
Budi tidak memungkinkan untuk
mengolah seluruh lahannya, akan
tetapi dia ingin lahannya lebih luas
ditanami wortel. Tentukan luas lahan
yang mungkin untuk ditanami kentang
dan wartel.
 Misalkan : luas tanah yang akan ditanami kentang =
Luas tanah yang akan ditanami wortel =
Karena luas lahan pak budi adalah maka luas tanah yang
akan ditanami kentang ditambah luas tanah yang akan ditanami
wortel harus kurang dari atau sama dengan dan karena pak budi
ingin lahan yang ditanami wortel harus lebih luas daripada lahan
yang ditanami kentang maka model matematika yang didapat
adalah
i)  iii)
iv)
 MODEL MATEMATIKA
CONTOH

 Sebuah area parkir dengan luas dan  

Sedan Bus total
maksimal hanya dapat ditempati
Banyak kendaraan
kendaraan yang terdiri atas sedan dan
Luas kendaraan
bus. Jika luas sebuah sedan dan bus ,
maka tentukan model matematikannya
! Misalkan : Banyaknya kendaraan Sedan =
Banyaknya kendaraan Bus =

Model Matematika :
 MODEL MATEMATIKA
SOAL
Silahkan anda coba kerjakan permasalahan dibawah ini !

 
PT Lasin adalah suatu pengembang perumahan di
daerah pemukiman baru. PT tersebut memiliki tanah
seluas berencana akan membangun dua tipe rumah,
yaitu tipe mawar dengan luas dan tipe melati dengan
luas Jumlah rumah yang akan dibangun tidak lebih 150
unit. Tentukan model matematika permasalahan tersebut
!
DAERAH PENYELESAIAN (GRAFIK)
PART FOUR
 DAERAH PENYELESAIAN
(GRAFIK) PART THREE

  𝒂𝒙 +𝒃𝒚 ≥ 𝒄   𝒂𝒙 +𝒃𝒚 ≤ 𝒄

 𝒂 DP
(Daerah Penyelesaian)  𝒂

DP
 𝒃
 𝒃

  𝒚 >𝒄   𝒙< 𝒄
DP
 𝒄 DP

 𝒄
 MODEL MATEMATIKA
CONTOH
 

i)
 iii)
iv) 800
  𝒙  +
Semua kemungkinan yang memenuhi
 6
𝒚≤
persamaa dan sebagai berikut : 𝟖𝟎
𝟎

𝟎
𝒙>
DP

𝒚  −
 4

𝟐𝟎𝟎
 

... ... ...

𝟐𝟎𝟎
   4  6  8
 MODEL MATEMATIKA
CONTOH

 Sebuah area parkir dengan luas dan

maksimal hanya dapat ditempati 800
kendaraan yang terdiri atas sedan dan
bus. Jika luas sebuah sedan dan bus ,
maka tentukan model matematikannya
!

300
𝒙  +
𝒚≤
 Model matematika yang didapat :   25
𝟑𝟎 𝒙  + 𝟑 𝒚
DP 𝟎 ≤ 𝟕𝟓
𝟎
  30   75
 MODEL MATEMATIKA
SOAL
Silahkan anda coba kerjakan permasalahan dibawah ini !

 
PT Lasin adalah suatu pengembang perumahan di
daerah pemukiman baru. PT tersebut memiliki tanah
seluas berencana akan membangun dua tipe rumah,
yaitu tipe mawar dengan luas dan tipe melati dengan
luas Jumlah rumah yang akan dibangun tidak lebih 150
unit. Tentukan daerah penyelesaian dengan
menggunakan grafik dari permasalahan tersebut !
LATIHAN
PART FIVE
 SOAL

1. Gambarkan daerah penyelesaian setiap sistem pertidaksamaan di bawah ini

2. Setiap atlet diwajibkan makan dua jenis tablet setiap hari. Tablet pertama mengandung 5 unit vitamin A
dan 3 unit vitamin B, sedangkan tablet kedua mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin B. dalam
satu hari, atlet itu memerlukan 20 unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. hagra tiap-tiap 1 tablet, Rp 1.500,00
dan Rp 2.000,00. model kan masalah tersebut dan gambarkan grafik model matemtaikanya untuk
menentukan daerah penyelesaian
 SAMPAI JUMPA PADA
PERTEMUAN SELANJUTNYA . . .

THANK YOU