Belajar :
Albert Bandura
Oleh
Kelompok 10
BIOGRAFI
1925 1952 1953 1974 1972
Bandura Bekerja di Menjadi Ketua Dianugerahi
mencapai gelar Universitas American penghargaan
4 Desember Psychological
Ph. D di bidang Stanford dan Distinguished
Psikologi klinis. menjadi Profesor Association Scientist Award
Albert Bandura
Selama 1 tahun, David Starr dalam dari divisi 12
lahir di Alberta,
menempuh bidang llmu APA
Canada.
pelatihan post- Pengetahuan
doktoral di Sosial
bidang klinis.
Penjelasan Thorndike dan Watson
Tentang Belajar Observasional
● Thorndike dan Watson sama sama melakukan eksperimen dengan
beberapa hewan seperti kucing dan monyet, yang tujuannya adalah apakah
hewan-hewan tersebut berhasil menemukan jalan keluar dalam kotak teka
teki setelah mengamati subjek lain yang telah berhasil keluar dalam kotak
tersebut.
● Mereka tidak menemukan bukti adanya belajar observasional dalam
eksperimen terdebut. Kesimpulannya. belajar hanya berasal dari direct
experience (pengalaman langsung) dan bukan dari vicarious experience
(pengalaman tak langsung). Dengan kata lain, belajar terjadi sebagai hasil
dari interaksi seseorang dengan lingkungan dan bukan dari hasil
pengamatan terhadap interaksi orang lain.
Penjelasan Miller dan Dollard
tentang belajar observasional
Mereka tidak menyangkal bahwa Miller dan Dollard (1941) membagi perilaku imitatif ke dalam
3 kategori:
organisme bisa belajar dengan
1. Same behavior (perilaku sama) terjadi ketika dua atau lebih
mengamati aktivitas organisme lain. Hal individu merespons situasi yang sama dengan cara yang sama
tersebut dapat dijelaskan secara objektif 2. Copying behavior (perilaku meniru atau menyalin) adalah
dalam kerangka teori Hullian mengenai melakukan perilaku sesuai dengan perilaku orang lain
imitative behavior yang diperkuat 3. Matched-dependent behavior (perilaku yang tergantung
pada kesesuaian) seorang pengamat diperkuat untuk
mengulang begitu saja tindakan dari seorang model
Penjelasan Bandura Tentang Belajar
Observasional
Teori pembelajaran sosial menyatakan bahwa
seseorang belajar dengan cara mengamati,
meniru dan memodelkan. Eksperiment ini
membuktikan bahwa seseorang bisa belajar
melalui cara lain selain pemberian reward dan
punishment. Yaitu dengan cara melihat
seseorang diberi penghargaan atau hukuman.
Maka dari itu orang tua dan guru mempunyai
peran penting dalam pembelajaran.
Penjelasan Bandura Tentang Belajar
Observasional
Analisis Skinnerian Terhadap
Belajar Observasional