PEMBELAJARAN

INTERAKTIF BERBASIS
DIGITAL
MUHAMMAD AZMI
Muhammad Azmi, M.Pd.
Program Studi Pendidikan Sejarah
FKIP Universitas Mulawarman
About Me
 Alumni Ponpes Al Falah Putera Banjarbaru
 S1 Pendidikan Sejarah FKIP ULM
 S2 Pendidikan Sejarah FKIP UNS

082110908360 | Digital Class by Azmi | edtekno.com

Qoutes Kecanggihan teknologi terletak pada
kemampuan manusia dalam
memanipulasinya
 GURU DI ERA
4
GURU ADMINISTRATIF ATAU INSPIRATIF ?
PENGEMBANGAN PERANGKAT TUNTUTAN KREATIF DAN INOVATIF
PEMBELAJARAN

PENGAWASAN KINERJA GURU KUALITAS GURU

KENAIKAN PANGKAT SERTIFIKASI

5
MASIH INGAT HADITS
PERTAMA DALAM
“ARBA’IN NAWAWIYAH?”
 “QUOTE”
NIAT YANG BAIK
ADALAH KUNCI UTAMA
UNTUK MENGGAPAI
KETENANGAN HATI DAN
JIWA
 New Teaching Skills

 Innovative
 Tech Enthusiast
 Social 
 Geek

Source:
https://info.examtime.com/files/2013/10/10-skills-for-modern-teachers2.jpg
MENJADI GURU DI ERA DIGITAL
Menjadi guru merupakan
IKHLAS MENDIDIK panggilan hati dan garis takdir
yang telah ditetapkan

Selalu amati perkembangan budaya

MENJADI PENGAMAT
populer dis ekitar kita

UPGRADE PEDAGOGI
Berusahalah untuk selalu mencari hal baru yang
dapat mendukung peningkatan proses pembelajaran

9
 GENERASI
10
KARAKTER GENERASI DIGITAL
Kelebihan Kelemahan

• Sangat peduli dengan identitas • Mudah menyerah dan putus asa

diri • Tidak memiliki filter dalam
• Semangat ingin tahu banyak hal akses informasi
• Multitasking • Kurang memiliki kepekaan
• Ide dan gagasan berawal dari sosial
imajinasi

11
 DISRUPSI
12
“QUOTE”
Sudah lama saya gelisah dengan
metode pembelajaran di sekolah-
sekolah kita yang terlalu kognitif.
Guru-guru merasa hebat kalau
peserta didiknya bisa mencapai nilai
rata-rata di atas 80 (sekalipun harus
mengalami stress) dan memandang
rendah terhadap peserta didik aktif,
tetapi tidak menguasai semua subjek
Rhenald Kasali

13
DIANGGAP
Mark Zuckerberg Steve Jobs
NAKAL, TIDAK
NAIK KELAS,
TAPI SUKSES Bill Gates Susi Pudjiastuti

Matt Mullenberg Danny Oei Wirianto

14
 Insert Image

15
 Insert Image

THE SECRET TO
THRIVING
STUDENTS ARE
AMAZING
TEACHERS
 Insert Image

siapapun bisa membuat

media pembelajaran,
tetapi tidak semua orang
dapat menyusun sesuai
kebutuhan peserta didik
 Insert Image

Pembelajaran Daring
≠
Pembelajaran Tatap Muka
Daring
 Insert
Insert Image
Image

MEMILIH MEDIA
DARING YANG
SESUAI DENGAN
KARAKTERISTIK
SISWA
 AUDIO

USER
CONTRO TEKS
L

KOMPONE
N MEDIA
VIDEO IMAGE

ANIMAS
I

20
PERTIMBANGAN PENYUSUNAN MEDIA
Bagaimana
karakteristik belajar
Karakteristik Siswa Reading Learner Audio-Visual Learner Multimedia Learner
kebanyakan siswa
Anda?
Membuat video dengan
Bagaimana kemampuan
Slide presentasi pada berbagai tambahan Membuat Integrated
Kemampuan Guru Anda dalam menyusun
umumnya komponen animasi, dan Multimedia
media?
sebagainya
Bagaimana
Ada internet, tetapi Tersedia internet
Infrastruktur infrastruktur yang Tidak ada internet
jaringan tidak kuat dengan jaringan kuat
tersedia?
Materi dapat Materi dapat
Apakah materi dapat Materi dalam bentuk
Materi disampaikan dalam disampaikan dalam
disajikan dalam media? teks saja
bentuk audio-visual bentuk audio-visual
Berapa biaya yang
Biaya Gratis Sangat Rendah Perlu Biaya
dibutuhkan?

21
 Google Apps
for Education

Sharing & Collaborating

Share Content
 Platform
Learning
Management
System
 Canva
Everyone can be a designer
Online Quiz Kahoot Quizziz Socrative
 Contoh Aplikasi
Tahapan Kegiatan Opsi 1 Opsi 2 Waktu
• Guru menyampaikan tujuan • Whatsapp • Google Docs 10 menit
pembelajaran • Infografis
Pendahuluan
• Guru memberikan arahan
pembelajaran
• Mahasiswa membaca materi • Wakelet • Google 50 menit
Mahasiswa menonton video • Youtube Classroom
Pelaksanaan
materi • Whatsapp • Youtube
• Diskusi Bersama
• Guru memberikan penguatan dan • Whatsapp • Google 20 menit
membuat kesimpulan bersama • Quizziz Classroom
Penutup
• Mahasiswa melaksanakan • Google
evaluasi Form
azmie.yc@gmail.com
TERIMA
082110908360
KASIH
Digital Class by Azmi

edtekno.com