TUGAS KASUS

Matakuliah : Metodologi Keperawatan

DISUSUN OLEH :
A.SUSI K.R.SALELENGGU
BONI PASIUS
 
Kasus :
Cindy dirujuk pertama kalinya karena ibu Cindy melihat bahwa ia memiliki rentang perhatian yang sangat pendek dan sangat
cerewet. Di rumah, ibu Cindy perlu untuk duduk di sebelah Cindy untuk mengajarkan tugas sekolahnya. Meskipun ia dapat
mengerjakan kebanyakan dari pertanyaan yang ada tanpa bantuan dari siapapun, Cindy perlu didorong untuk tetap
mengerjakan tugas tersebut. Ia kadang-kadang berhenti dan nampak melamun atau mencoret-coret halaman tugas sekolah
tersebut. Dia juga sering melirik televisi atau memperhatikan saudara perempuannya yang sedang bermain di ruangan yang
sama dengan Cindy yang sedang mengerjakan tugas sekolah itu. Kadang, Cindy juga bertanya pada ibunya tentang jawaban
dari tugas yang ia kerjakan tetapi ketika ia didorong untuk mengerjakan tugas itu sendiri, dia bisa menjawabnya degan benar.
Ibu Cindy melihat bahwa Cindy cenderung mudah menyerah dan tidak suka untuk mencoba hal-hal baru seperti berenang,
kelas-kelas senam, dan lain sebagainya. Dia sering berkomentar bahwa dia tidak pandai melakukan hal-hal tersebut dan untuk
lebih mendorong Cindy melakukan kegiatan-kegiatan itu, ibu Cindy akan menunjukkan bahwa jika adik perempuan Cindy
bisa melakukan kegiatan-kegiatan tersebut, maka dia juga akan bisa melakukan hal yang sama. 
Di dalam kelas, para guru juga merasa bingung dengan Cindy karena ia banyak berbicara bahkan saat ia tidak seharusnya
berbicara. Cindy sering menyela guru selama pelajaran berlangsung dan berbicara dengan guru mengenai kejadian-kejadian
yang terjadi akhir-akhir ini. Ketika diminta untu mengerjakan tugas mereka dengan tenang, Cindy akan menyelesaian lembar
pekerjaan miliknya dengan cepat dan kemudian berjalan-jalan di dalam kelas untuk mengganggu atau berbicara dengan teman-
teman sekelasnya. Kadang-kadang, Cindy juga berkata bahwa ia tidak tahu bagaimana mengerjakan tugas yang diberikan dan
guru harus mendatangi tempat duduknya untuk membimbingya. Meskipun ia tidak begitu perhatian, Cindy memiliki performa
kelas di atas rata-rata dalam hal akademis.
 
 
 Pengkajian

 Identitas
Nama : Cindy
Umur :-
Jenis kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Alamat : Polowojen
Pendidikan : SMP
 Keluhan utama : Rentang Perhatian yang sangat pendek dan sangat cerewat
 
 DS :
Cindy tampak melamun,perlu adanya dorongan dari orang tua untuk belajar,selalu
memperhatikan lingkungan sekitarnya,cenderung mudah menyerah,cenderung melawan
perkataan,
Guru mengatakan Cindy banyak berbicara dikelas dan selalu menyelesaikan tugas dengan
cepat,
Cindy mengatakan ia tidak tau bagaimana mengerjakan tugas yang diberikan

 DO :
Cindy Memiliki Performa kelas diatas rata-rata
TERIMAKASIH